意思解释
原文展示:
次韵斯远去秋八月十三日午睡既醒登山远望见 赵蕃 〔宋代〕
数行书里两章诗，坐诵行哦昼屡移。 赋当疏雨梧桐日，题就扶疏夏木时。
白话文翻译：
全诗翻译: 在几行书卷中藏着两章诗篇，我坐着诵读，边走边吟，时间不知不觉地流逝。在疏雨轻洒梧桐树的日子里作诗，在夏木茂盛的时候题写完成。
注释: 字词注释:
- 数行书：指书卷中的文字。
- 坐诵行哦：坐着诵读，边走边吟。
- 昼屡移：时间不知不觉地流逝。
- 疏雨：细雨。
- 梧桐日：指梧桐树下的日子。
- 扶疏：枝叶茂盛的样子。
- 夏木时：指夏季树木茂盛的时候。
典故解析:
- 诗中未明显涉及典故。
诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，此诗即体现了其风格。 创作背景: 此诗是赵蕃在某个夏日午睡醒来后，登山远望，感受到自然美景，遂作此诗。
诗歌鉴赏： 这首诗通过细腻的笔触描绘了诗人在夏日午后的生活场景和内心感受。首句“数行书里两章诗”展现了诗人沉浸在书卷中的情景，而“坐诵行哦昼屡移”则进一步描绘了诗人边读边吟，时间悄然流逝的状态。后两句“赋当疏雨梧桐日，题就扶疏夏木时”则巧妙地将自然景色与创作活动结合，表达了诗人在特定环境下的创作灵感和愉悦心情。整首诗语言简练，意境深远，展现了诗人对自然的热爱和对生活的细腻感受。
诗词解析: 逐句解析:
- 首句通过“数行书里两章诗”引出诗人的阅读和创作活动，营造了一种静谧的氛围。
- 次句“坐诵行哦昼屡移”进一步描绘了诗人的日常生活，展现了时间的流逝和诗人的闲适。
- 后两句“赋当疏雨梧桐日，题就扶疏夏木时”将自然景色与创作活动结合，表达了诗人在特定环境下的创作灵感和愉悦心情。
修辞手法:
- 对仗：诗中“赋当疏雨梧桐日，题就扶疏夏木时”运用了对仗手法，增强了语言的韵律美。
主题思想: 诗歌通过描绘诗人在夏日午后的阅读和创作活动，表达了诗人对自然的热爱和对生活的细腻感受，展现了诗人闲适自得的生活态度。
意象分析: 意象词汇:
- 疏雨梧桐：描绘了夏日细雨中的梧桐树，营造了一种清新宁静的氛围。
- 扶疏夏木：描绘了夏季树木茂盛的景象，展现了自然的生机与活力。
互动学习: 诗词测试:
- 诗中“坐诵行哦昼屡移”描绘了诗人怎样的生活状态？ A. 忙碌 B. 闲适 C. 忧郁 D. 激动
- “赋当疏雨梧桐日”中的“疏雨”指的是什么？ A. 大雨 B. 细雨 C. 暴雨 D. 阵雨
- 诗中“题就扶疏夏木时”表达了诗人怎样的情感？ A. 忧愁 B. 喜悦 C. 愤怒 D. 悲伤
答案：1. B 2. B 3. B
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 推荐阅读赵蕃的其他诗作，如《夏日即事》等，以进一步了解其诗风。
诗词对比:
- 可与唐代诗人王维的《山居秋暝》进行对比，两者都描绘了诗人在自然环境中的生活和感受，但风格和情感有所不同。
参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可深入了解其诗歌风格。
- 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的背景和特点，有助于理解赵蕃的创作环境。