《蝶恋花 纪艳十首 其一》

原文展示

刘氏三娘双姊妹，
生小繁华，家住鸡鸣埭。
梵字阑干花影碎，
妆楼恰与春波对。
两小后堂曾博簺，
阿母帘前，此日教重会。
传语翾风空至再，
蝉钗只靠秋千背。

白话文翻译

刘家有三位娘娘，双胞胎姐妹，
她们生活在鸡鸣埭，繁华的小镇上。
梵文的栏杆上花影摇曳，
妆楼恰好映照着春天的波浪。
小时候我们在后堂一起玩耍，
今天母亲在帘子前教我们重聚。
传话的风儿轻轻吹来，
蝉鸣的钗子只靠在秋千背上。

注释

• 刘氏三娘：指刘家三位女性，通常指的是姐妹。
• 鸡鸣埭：地名，形容一个繁华的小镇或村落。
• 梵字阑干：指装饰有梵文的栏杆，象征着美丽和文化。
• 妆楼：指化妆的楼阁，这里用以形容女子的闺房。
• 博簺：古时博弈的游戏，这里指姐妹们的玩耍。
• 阿母：母亲的称呼。
• 传语翾风：风中传递的消息。
• 蝉钗：一种耳饰，形容蝉鸣声和美丽的装饰。

诗词背景

作者介绍：陈维崧（约1645年－约1711年），字绶之，号白溪，清代诗人，以词作著称。他的词风清丽婉约，擅长描绘细腻的情感和自然景色。

创作背景：这首《蝶恋花》是陈维崧在清代社会背景下创作的，反映了当时的家庭生活和社会风俗。诗中描绘的细腻情感和春日景象，表达了对青春和美好生活的向往。

诗歌鉴赏

《蝶恋花 纪艳十首 其一》通过生动的描绘，展现了双姊妹的生活情景和对美好时光的怀念。诗的开头以“刘氏三娘双姊妹”引入，生动勾勒出两位姐妹的形象，紧接着“生小繁华，家住鸡鸣埭”则将读者带入一个充满生机的环境。诗中使用了丰富的意象，如“梵字阑干花影碎”展现了宁静优雅的氛围，“妆楼恰与春波对”则描绘出春日的生机与美好。

在情感的流露上，诗人通过回忆“后堂曾博簺”来表达对童年纯真时光的怀念，同时“阿母帘前，此日教重会”则进一步强调母亲在姐妹生活中重要的角色。最后两句“传语翾风空至再，蝉钗只靠秋千背”则以细腻的笔触传达出一种轻松的氛围，似乎在说时光流转，姐妹间的情谊依然在风中回荡。

整首诗以春天为背景，融合了家庭、友情与自然，展现了清代社会温暖和谐的家庭氛围，令人感受到一种淡淡的忧伤与美好并存的情感。

诗词解析

逐句解析：

1. 刘氏三娘双姊妹：开篇直接点名，设定了人物关系。
2. 生小繁华，家住鸡鸣埭：描绘了生活环境，暗示繁华与美好。
3. 梵字阑干花影碎：使用细腻的意象，营造出优雅的生活情境。
4. 妆楼恰与春波对：表现出春天的生机与美丽。
5. 两小后堂曾博簺：回忆童年时光，增添了情感的厚度。
6. 阿母帘前，此日教重会：引入母亲的角色，强调家庭的温暖。
7. 传语翾风空至再：描绘传递消息的轻松氛围。
8. 蝉钗只靠秋千背：用物象结束，留给读者余韵。

修辞手法：

• 比喻：“梵字阑干花影碎”比喻生活的美好与细腻。
• 对仗：整首词在结构上对仗工整，增强了韵律感。
• 拟人：传达的“翾风”仿佛具有人性，使整个场景更为生动。

主题思想：这首词通过细腻的描绘展现了青春的美好与对家庭温情的向往，表达了对过去美好时光的怀念和珍视。

意象分析

意象词汇：

• 三娘：象征女性的温柔与柔情。
• 花影：象征着生命的美丽与短暂。
• 春波：代表着希望与新的开始。
• 秋千：象征童年、无忧无虑的生活。

互动学习

诗词测试：

1. 刘氏姐妹的家住在哪里？

   • A. 鸡鸣埭
   • B. 春江
   • C. 梵字阑干

2. 诗中提到的“妆楼”指的是？

   • A. 化妆的楼阁
   • B. 学校
   • C. 花园

3. 传递信息的风在诗中象征什么？

   • A. 友情
   • B. 时间的流逝
   • C. 母亲的教导

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 柳永的《雨霖铃》

诗词对比：

• 陈维崧与李清照在诗歌中都展示了对女性情感的细腻描绘，但李清照的作品更为悲伤与忧愁，而陈维崧则在温暖中透出淡淡的怀念。

参考资料

• 《清代词人陈维崧研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古代文学史》