《文宣王及其弟子赞 其四十九》

原文展示

惟彼子之，锡伯期思。
与贤并进，得圣而师。
彬彬雅道，翼翼令仪。
上目至言，庙食不隳。

白话文翻译

只有那位年轻人，受到了特赐和期望。
他与贤者一同前行，得到了圣人的教导。
彬彬有礼，仪态端庄。
仰望至高的教诲，庙中的祭品依然完好无损。

注释

• 惟彼子之：指代特定的年轻人。
• 锡：赐予、给予。
• 伯期：象征着期望、期许。
• 贤：指有德行的人。
• 彬彬雅道：形容文雅的风范和道德。
• 翼翼令仪：小心翼翼，恭敬有礼。
• 上目至言：仰望高尚的言辞。
• 庙食不隳：祭品未曾损坏，表示对神明的尊重。

典故解析

此诗中的“圣而师”暗指古代圣贤的教诲，强调学习和尊重贤者的价值。庙食的完好无损象征着对传统和祖先的尊重，反映了中国古代重视祭祀的文化传统。

诗词背景

作者介绍

赵构，字孟頫，号宸翰，宋代著名诗人及书法家，曾为宋理宗。他的诗歌风格多样，既有豪放也有细腻，常常表现出对历史和个人情感的深刻思考。

创作背景

本诗创作于宋代，正值社会动荡与文化复兴并存的时期，诗人试图通过这首诗表现对贤者的尊重和对传统文化的传承。

诗歌鉴赏

《文宣王及其弟子赞 其四十九》是一首颂扬贤者和青年追求卓越的诗。诗中通过对年轻人的描绘，传达出对理想人格的向往。开头“惟彼子之”直接点名，表明对年轻人的关注和期待，暗示他将承载未来的希望。接着“与贤并进”的描写，突出了学习和进步的重要性，强调了与贤者的同行是通向智慧的必经之路。

“彬彬雅道”与“翼翼令仪”的组合，展示了年轻人应有的修养和态度，恭敬和有礼的姿态使得他在道德和文化上更为出众。“上目至言”则表示对高尚的追求，仰望那些智慧的教诲，显示出一种尊重的心态。而最后一句“庙食不隳”则寓意着尊重传统和文化的延续，反映了对神灵和历史的敬畏。

整体来看，这首诗不仅是对文宣王及其弟子的颂赞，更是对年轻一代寄予厚望的表达，激励他们在追求智慧与道德的道路上不断前行。

诗词解析

逐句解析

1. 惟彼子之，锡伯期思。

   • 这句强调特定的年轻人，暗示他受到的期望和关注。

2. 与贤并进，得圣而师。

   • 表达与贤者共进的重要性，强调学习圣贤的教导。

3. 彬彬雅道，翼翼令仪。

   • 形容年轻人的文雅和礼仪，表现出对修养的重视。

4. 上目至言，庙食不隳。

   • 表达对高尚教诲的仰望，以及对传统的尊重。

修辞手法

• 对仗：如“彬彬雅道，翼翼令仪”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将年轻人比作承载希望的对象，象征着未来的可能性。

主题思想

整首诗的中心思想在于强调对贤者的尊重与学习，传承传统文化的重要性，并表达对年轻一代的殷切期望。

意象分析

意象词汇

• 贤：象征德行和智慧，代表着学习的目标。
• 庙食：祭品，象征对传统和历史的尊重。
• 子：年轻人，象征未来的希望与潜力。

互动学习

诗词测试

1. 该诗中提到的“贤”指的是什么？

   • A. 无德之人
   • B. 有德之人
   • C. 只为自己的人
   • D. 任何人

2. “庙食不隳”表达了什么含义？

   • A. 对神明的不尊重
   • B. 对传统的尊重
   • C. 对食物的浪费
   • D. 对历史的遗忘

3. 诗中提到的“翼翼令仪”是形容什么？

   • A. 轻松自在
   • B. 小心谨慎
   • C. 狂妄自大
   • D. 无所畏惧

答案

1. B. 有德之人
2. B. 对传统的尊重
3. B. 小心谨慎

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《论语》：孔子的教诲，强调对贤者的学习。
• 《岳阳楼记》：范仲淹的作品，表达人生的理想与责任。

诗词对比

与李白的《将进酒》对比：李白强调豪放与饮酒的快意，而赵构则注重于礼仪和对贤者的尊重，表现出不同的文化价值观。

参考资料

• 《中国古代诗词精选》
• 《宋代文学研究》
• 《赵构传记》