《留别康元质教授》

留别康元质教授

作者： 陈与义 〔宋代〕

原文展示:

腐儒身世已百忧，此去行年岂堪记。
岳阳楼前一杯酒，与子同州复同味。
洞庭秋气运苍梧，天高地远鱼龙呼。
莫倚仲宣能作赋，不随文若事征途。

白话文翻译：

这位腐儒的身世已经充满了忧愁，这次离去的年岁又怎能轻易记得呢？
在岳阳楼前，举杯共饮，与朋友同州的滋味依然如故。
洞庭湖的秋气带来了苍梧的气息，天高地远，鱼龙在呼唤。
不要依赖仲宣（王勃）能写出骏逸的诗篇，不要在文采上随意应付人生的道路。

注释

• 腐儒：指那些学识渊博但性情消极的人，通常指学者或读书人。
• 岳阳楼：岳阳楼位于湖南岳阳，是一座历史悠久的楼阁，王勃的《滕王阁序》中提及此楼。
• 仲宣：指王勃，因其名作《滕王阁序》而闻名，常被视为文人中的典范。
• 文若：指文采，意在强调文采的重要性。

典故解析

• 岳阳楼：诗中提到的岳阳楼有着深厚的文化底蕴，曾被许多文人墨客吟咏，象征着壮丽的自然与人文交融。
• 仲宣：王勃的别称，代表了文学的高度与追求。诗人提到他，是希望表达对文学创作的思考与自省。

诗词背景

作者介绍：
陈与义（生卒年不详），字仲明，号青山，南宋时期著名的诗人、文学家。其作品以清新脱俗、情感真挚著称，尤其在山水田园诗方面有较高成就。

创作背景：
这首诗的创作可能是在与友人分别之际，表达了对友谊的珍重与对人生无常的感慨。诗中提到的地点与人物，反映了当时社会文人之间的交往与情感流动。

诗歌鉴赏

《留别康元质教授》是一首表达离别时情感的诗，诗人通过对岳阳楼的描绘，表达了对友人的深厚情谊与人生的感悟。开篇“腐儒身世已百忧”一句，显示了诗人对自身境遇的自嘲与对人生苦短的感慨。随着诗句的展开，诗人将自己的情绪与自然景观结合起来，描绘了洞庭湖的秋意，以及高远的天际，展现出一种壮阔的视野与思考。

“岳阳楼前一杯酒”，不仅是友谊的象征，更是诗人对生活的热爱与不舍。酒是联结情感的媒介，而“同州复同味”则暗示了他们曾经共同分享的美好时光。诗中充满了对过去的怀念和对未来的迷茫，显示了诗人对人生的深刻反思。

最后两句“莫倚仲宣能作赋，不随文若事征途”，诗人强调了文学创作的艰辛与人生的无常，告诫读者不要过于依赖文学的光辉，而应关注人生的实际抉择。这种思考体现了诗人对文学与生活的辩证关系的深刻理解。

诗词解析

逐句解析：

1. 腐儒身世已百忧：诗人自谦，表明自身的处境艰难。
2. 此去行年岂堪记：离别之际，感叹时间的流逝与难以铭记的岁月。
3. 岳阳楼前一杯酒：在岳阳楼前举杯共饮，寓意友谊与共度的时光。
4. 与子同州复同味：与朋友共享相同的滋味，强调情谊的深厚。
5. 洞庭秋气运苍梧：描绘秋天的洞庭湖，气氛苍凉而壮阔。
6. 天高地远鱼龙呼：描绘自然的广阔，表现诗人心灵的自由。
7. 莫倚仲宣能作赋：劝诫不要依赖文学才能，表达对自身创作的自省。
8. 不随文若事征途：警醒人们在生活中要关注实际，而非单纯追求文采。

修辞手法：

• 比喻：将人生与征途相提并论，增强了诗句的哲理性。
• 对仗：诗中存在工整的对仗，如“天高地远”与“鱼龙呼”，增强了诗的韵律感。

主题思想：
整首诗围绕离别、友谊与人生的思考展开，表达了对往昔的怀念与对未来的迷茫，传达出一种深刻而又复杂的情感。

意象分析

意象词汇：

1. 腐儒：象征着对传统知识的反思与批判。
2. 岳阳楼：象征着人文精神与历史的积淀。
3. 秋气：象征着时光的流逝与生命的无常。
4. 鱼龙：象征着自然的生机与变化。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到哪个著名的楼阁？

   • A. 滕王阁
   • B. 岳阳楼
   • C. 黄鹤楼
   • D. 望海楼

2. “莫倚仲宣能作赋”中的“仲宣”指的是谁？

   • A. 李白
   • B. 王勃
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

3. 诗人对自身处境的态度是：

   • A. 自满
   • B. 自谦
   • C. 自得
   • D. 自负

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

1. 王勃《滕王阁序》
2. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
3. 杜甫《春望》

诗词对比：

• 王勃《滕王阁序》：同样是对离别与友谊的深刻思考，语言华美，情感深邃。
• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：同样表达了对历史的反思与人生的感慨，情感更加奔放。

参考资料

推荐书目：

1. 《中国古代诗词选》
2. 《宋诗三百首》
3. 《诗经与古诗文赏析》

通过这样的结构和内容呈现，读者可以更全面地理解《留别康元质教授》的艺术魅力与思想内涵。