《夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝》

时间: 2025-01-17 10:27:56

桐阴清润雨余天,檐铎摇风破书眠。

梦到画堂人不见,一双轻燕蹴筝弦。

意思解释

原文展示:

夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝
——陆游 〔宋代〕

白话文翻译:

在一个雨后的夏日,桐树的阴影下,空气清新而湿润,屋檐上的铃铛在风中摇晃,打破了我的书卷梦。梦中来到画堂,却没有见到人影,只有一对轻盈的小燕子在弹奏着筝弦。

注释:

  • 桐阴:桐树的影子。
  • 清润:清新湿润,形容雨后空气的感觉。
  • 檐铎:屋檐下的铃铛,随着风摇动发出声响。
  • 破书眠:打破了我看书时的梦境。
  • 画堂:装饰精美的房间。
  • 轻燕:轻盈的小燕子。
  • 蹴筝弦:用脚轻轻敲打筝弦,形容燕子在空中飞舞的姿态。

典故解析:

诗中提到的“筝”,古代常指一种弹拨乐器,常与文人雅士的生活有关,代表着闲适、优雅的生活情调。燕子则是春夏季节常见的鸟类,象征着生机与活力。

诗词背景:

作者介绍:

陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋时期著名的爱国诗人。他的诗歌以豪放、沉郁见长,题材广泛,抒发了对国家的忧虑和对个人情感的深刻思考。

创作背景:

这首诗创作于宋代,正值南宋时期,国事多艰,陆游身为文人,对国事心怀忧虑。诗中通过描绘一个清幽的夏日场景,表达了内心的宁静与对美好生活的向往。

诗歌鉴赏:

本诗通过细腻的描绘和生动的意象,展现了一个宁静而美丽的夏日午后。诗的开头以“桐阴清润雨余天”引入,营造出一种清新舒适的氛围,仿佛让人感受到雨后天空的明朗和空气的湿润。接着,诗人通过“檐铎摇风破书眠”描绘出在这种环境下,清风吹拂,铃铛声响,打破了他原本的静谧与沉思。

接下来的两句则转向梦境,诗人梦见自己身处装饰华美的画堂中,但却没有其他人影,这种孤独的意境让人感受到一种淡淡的惆怅。最终,轻盈的燕子在空中舞动,“蹴筝弦”的描写生动形象,展现了生命的活力与自由,同时也为整个诗歌增添了一丝生机。

整体来看,这首诗运用了细腻的描写和生动的意象,旨在表达诗人在宁静的环境中对生活的思考与感悟。诗中既有对现实孤独感的反思,又有对自然美的珍视,使得整首诗充满了哲理的深度和情感的细腻。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 桐阴清润雨余天:描写夏日雨后,桐树下的阴凉与湿润,营造出清新的气氛。
  2. 檐铎摇风破书眠:屋檐的铃铛在微风中摇晃,打断了诗人的阅读与沉思。
  3. 梦到画堂人不见:梦中来到华美的画堂,但却没有看到人影,流露出一种孤独感。
  4. 一双轻燕蹴筝弦:轻盈的小燕子在空中飞舞,形象生动,象征着自由与生机。

修辞手法:

  • 比喻:将“轻燕”比作自由飞翔的生灵,赋予其生命力。
  • 拟人:檐铎摇风,赋予非生物的铃铛以人的行为,增强了诗的生动性。
  • 对仗:诗句之间的对称结构增强了韵律感,使整体更加和谐。

主题思想:

整首诗通过描绘夏日的宁静与孤独,展现了诗人对生活的思考以及对自然美的欣赏。同时,隐含着对人际关系的思考,反映出一种内心的渴望与情感的追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 桐阴:象征着避暑和清凉,传达出一种安宁的情绪。
  • 檐铎:代表着环境的生动,带来音响的感受。
  • 画堂:象征着美好与繁华,反映出人们对生活美好的向往。
  • 轻燕:象征着生机与自由,带来活力的象征。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“桐阴清润”的意思是什么? A. 阴凉湿润
    B. 太阳照耀
    C. 干燥无味
    答案:A

  2. “梦到画堂人不见”中的“画堂”指的是什么? A. 一座画廊
    B. 装饰华丽的房间
    C. 一个庭院
    答案:B

  3. 本诗的主题主要表达了什么? A. 对国家的忧虑
    B. 对自然美的向往与生活的思考
    C. 对人际关系的焦虑
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  1. 《静夜思》 - 李白
    主题为思乡,情感细腻。
  2. 《月夜忆舍弟》 -杜甫
    抒发对亲人的思念,情感真挚。

诗词对比:

  • 陆游《夏日昼寝》李白《静夜思》:两首诗均表现了对宁静环境的描绘,但陆游更注重自然的细腻描写,而李白则是通过月光引发的思乡之情,体现出不同的情感基调。

参考资料:

  1. 《陆游诗集》 - 收录了陆游的多部作品,有助于理解其诗歌风格。
  2. 《宋诗选》 - 包含多位宋代诗人的作品,适合对比研究。
  3. 《中国古典诗词鉴赏》 - 提供古诗词的分析与解读,帮助深入理解诗意。