《春残》

时间: 2025-01-17 10:25:17

又是春残也,如何出翠帏?

落花人独立,微雨燕双飞。

寓目魂将断,经年梦亦非。

那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。

意思解释

原文展示:

又是春残也,如何出翠帏?
落花人独立,微雨燕双飞。
寓目魂将断,经年梦亦非。
那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。

白话文翻译:

春天又到了尽头,我该如何走出这翠绿色的帷幕?
落花散落,人独自伫立,细雨中,燕子双双飞舞。
看着这些景象,心灵仿佛要断裂,多年梦境也不再真实。
怎能忍受这愁苦的傍晚,萧条的蝉鸣在夕阳下显得格外凄凉。

注释:

  • 春残:春天的尽头,暗示了时间的流逝和春天的短暂。
  • 翠帏:翠绿色的帷幕,象征着年轻和生机。
  • 落花:春天的花朵凋零,代表了美好事物的消逝。
  • 微雨:细细的雨,增添了诗中的愁绪。
  • 燕双飞:燕子成双成对,象征着爱情和团圆。
  • 寓目:寄托眼神,寓意深远的目光。
  • 魂将断:心灵仿佛要断裂,表达了极度的悲伤。
  • 愁夕:忧愁的傍晚,象征着孤独与失落。
  • 萧飒:形容声音悲凉,营造出凄凉的氛围。

典故解析:

本诗通过“春残”这一意象,展现了自然的轮回与人生的无常。春天本是生机勃勃的象征,但春残却引发了作者对时光流逝的感慨。此外,落花和燕子等意象,常见于古诗词中,用以表达对爱情、时光和生命的深刻反思。

诗词背景:

作者介绍:

翁宏,唐代诗人,生平事迹较少,主要以其诗歌见长,作品多表现个人情感与自然的关系,风格清新而富有哲理。

创作背景:

《春残》创作于春末,春天的美好即将过去,诗人在此时表达了对春天和生命无常的感慨,反映出他内心的孤独与忧愁。

诗歌鉴赏:

《春残》是一首充满情感与哲思的诗作,展现了诗人对春天消逝的惋惜与对生命短暂的深刻反思。诗的开头“又是春残也,如何出翠帏?”直接引入主题,表明作者对春天即将结束的无奈与失落。翠帏象征着美好的时光与青春,而春残则暗示着这些美好即将消逝。

“落花人独立,微雨燕双飞”描绘了一幅静谧而又略显凄凉的画面,落花与独立的人形成鲜明对比,暗示了孤独感。细雨中的燕子双双飞舞,既表现了春天的气息,又加重了孤独的情感。

接下来的“寓目魂将断,经年梦亦非”更是将情感推向高潮,诗人寄托于自然景物中的思绪,使得心灵和梦境都变得脆弱不堪。最后一句“那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉”,将孤独与凄凉的情感抒发得淋漓尽致,夕阳下的蝉鸣更显得寂寥无助。

整首诗通过细腻的描写与深沉的情感,展现了生命的无常与时光的流逝,令人感同身受。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 又是春残也,如何出翠帏?
    春天又到了尽头,我该如何走出这翠绿色的帷幕?

    • 这句引入春残的主题,表达了对春天的无奈。
  2. 落花人独立,微雨燕双飞。
    落花散落,人独自伫立,细雨中,燕子双双飞舞。

    • 这一句描绘了落花的景象,传达了孤独的情感。
  3. 寓目魂将断,经年梦亦非。
    看着这些景象,心灵仿佛要断裂,多年梦境也不再真实。

    • 表达了对过往美好时光的怀念与失落。
  4. 那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。
    怎能忍受这愁苦的傍晚,萧条的蝉鸣在夕阳下显得格外凄凉。

    • 强调了晚霞中的孤独与凄凉的氛围。

修辞手法:

  • 比喻:将春天比作美好的时光,通过“翠帏”象征美丽的青春。
  • 拟人:通过“落花人独立”,赋予花与人的情感。
  • 对仗:如“落花人独立,微雨燕双飞”,构成了和谐美感。

主题思想:

整首诗反映了作者对春天的感慨,表达了生命的短暂与孤独。通过自然的变化,揭示了人生的无常,令人感到深深的惆怅。

意象分析:

意象词汇:

  • 春残:象征时间的流逝与生命的短暂。
  • 翠帏:代表青春与美好时光。
  • 落花:象征美好事物的结束。
  • 微雨:寓意温柔的孤独与惆怅。
  • 燕双飞:象征爱情与团圆,但在此却显得无奈。

互动学习:

诗词测试:

  1. “春残”指的是什么?
    A. 春天的开始
    B. 春天的结束
    C. 春天的中间
    D. 春天的美好

  2. “落花人独立”中“人”指的是谁?
    A. 诗人自己
    B. 一位恋人
    C. 朋友
    D. 旁观者

  3. 整首诗的主题是什么?
    A. 春天的美丽
    B. 孤独与失落
    C. 爱情的甜蜜
    D. 自然景色的描绘

答案:

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《夜泊牛津怀古》

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》同样描写了春天的景象,但更注重表现国家的动荡与个人的忧国忧民情怀。
  • 李白的《夜泊牛津怀古》则通过夜晚的描写,表达对过往英雄的怀念,情感更为激昂,展现了不同的抒情风格。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《古代诗词鉴赏指南》
  • 《诗词的意象与情感解析》