《浪淘沙 感怀》

原文展示:

白日弄渔舟。闲共沙鸥。垂纶将老太湖秋。雨雪不知经几许，无限穷愁。游鲤锦鳞稠。万丈潮头。浪花春暖入瀛洲。一跃禹门龙化去，银汉河流。

白话文翻译：

阳光照耀着渔舟，悠闲地与沙鸥相伴。在这老太湖的秋日里垂钓，雨雪不知已经下了多少，心中愁苦无尽。游动的鲤鱼，鳞片鲜艳如锦。大潮汹涌而来，春暖的浪花涌向瀛洲。我一跃而起，仿佛化身为龙，奔向那银河河流。

注释:

• 白日：指阳光明媚的日子。
• 弄：玩弄、嬉戏。
• 渔舟：捕鱼的小船。
• 沙鸥：一种海鸟。
• 垂纶：指钓鱼。
• 老太湖：古代名湖，常被用作描写景色的背景。
• 穷愁：无尽的愁苦。
• 游鲤：游动的鲤鱼。
• 锦鳞：指鲤鱼的鳞片，像锦绣一样。
• 潮头：海潮的顶端。
• 瀛洲：传说中的仙岛，象征美好的地方。
• 禹门：传说中大禹治理洪水的地方，象征权力和伟业。
• 银汉：银河，代表星空和远方。

诗词背景:

作者介绍:

盛颙（约1550-1610），字子云，号逸斋，明代诗人，生于浙江，擅长山水诗和乐府，诗风清新脱俗，常以自然景物寄托情感。

创作背景:

《浪淘沙 感怀》创作于盛颙晚年，反映了他对人生、自然的感悟，以及对时光流逝的感慨。诗中描绘的秋日湖景，表现了他对宁静生活的向往与对人生无常的思索。

诗歌鉴赏：

《浪淘沙 感怀》是一首充满感慨的词作，通过自然景物的描绘，表达了诗人内心的情感波动。开篇描写白日下的渔舟与沙鸥，展现出一种幽静的生活景象，给人以宁静的感觉。然而，随着“雨雪不知经几许”的转折，诗人情绪的低落便显露无遗，暗示着生活中的无奈与忧愁。此时，“游鲤锦鳞稠”的描写则是对美好事物的向往与追求，展现出生命的生机与希望。最后，诗人通过“浪花春暖入瀛洲”的意象，表现出对理想境界的渴望，似乎在追求一种超越现实的精神归宿。整首词在意象的转换中，展现了诗人对生活的复杂感受，既有对自然的热爱，也有对人生命运的沉思，展现出深邃而丰富的情感世界。

诗词解析：

逐句解析:

• 白日弄渔舟：阳光照耀着渔舟，营造出一种轻松惬意的氛围。
• 闲共沙鸥：在这样的环境中，诗人与沙鸥为伴，显得格外悠闲。
• 垂纶将老太湖秋：在湖边钓鱼，描绘了秋天的湖面，增添了时令的特色。
• 雨雪不知经几许，无限穷愁：经历了雨雪，诗人感受到的愁苦似乎无穷无尽。
• 游鲤锦鳞稠：色彩斑斓的鲤鱼游弋，象征着生命的活力与美好。
• 万丈潮头：潮水汹涌而来，预示着生活的变化与波动。
• 浪花春暖入瀛洲：美好的波浪涌向理想的彼岸，表现了对美好生活的向往。
• 一跃禹门龙化去，银汉河流：最终诗人渴望超越现实，化身为龙，奔向更高的境界。

修辞手法:

• 比喻：如“游鲤锦鳞稠”，将鲤鱼比作锦绣，增强了画面的美感。
• 拟人：将自然现象赋予情感，增强了诗的感染力。
• 对仗：词句结构工整，增强了韵律感。

主题思想:

整首诗通过对自然景物的描绘，表达了诗人对宁静生活的向往与对人生无常的思考，展现出一种沉静而深邃的情感基调。

意象分析:

意象词汇:

• 白日：象征光明与希望。
• 渔舟：代表宁静与悠闲的生活状态。
• 沙鸥：象征自然的自由与随性。
• 游鲤：象征生命的活力与美好。
• 浪花：象征变化与生命的起伏。
• 瀛洲：象征理想与超脱。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“老太湖”指的是： A. 一种鱼类
   B. 一片湖泊
   C. 一种植物
   D. 一位老人

2. 诗人通过“游鲤锦鳞稠”的描写要表达什么？ A. 对鱼的喜爱
   B. 对生命活力的赞美
   C. 对美食的渴望
   D. 对旅行的向往

3. “一跃禹门龙化去”中“龙”象征： A. 权力与威严
   B. 自然与和谐
   C. 自由与梦想
   D. 生活的艰辛

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《庐山谣》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比:

• 李白的《庐山谣》与盛颙的《浪淘沙 感怀》都表达了对自然的热爱与对人生的感悟，但李白更倾向于豪放与奔放，而盛颙则表现出一种沉静与深邃的思考。通过两者的对比，可以更好地理解不同诗人对同一主题的不同表达方式。

参考资料:

• 《明代诗词选》
• 《中国古典文学名著赏析》
• 《诗词鉴赏入门》