《感古》

时间: 2025-01-04 09:50:49

九折无停波,三光如转烛。

玄珠人不识,徒爱燕赵玉。

祖龙已深惑,汉氏远徇欲。

骊山与茂陵,相对秋草绿。

意思解释

原文展示:

感古 司马扎 〔唐代〕

九折无停波,三光如转烛。 玄珠人不识,徒爱燕赵玉。 祖龙已深惑,汉氏远徇欲。 骊山与茂陵,相对秋草绿。

白话文翻译:

九曲的河流没有停息的波涛,日月星辰如同转动的蜡烛。 神秘的宝珠无人认识,只是徒然喜爱燕赵的美玉。 秦始皇已经深陷迷惑,汉朝的帝王远追欲望。 骊山和茂陵,相对着秋天的绿草。

注释:

  • 九折:形容河流弯曲。
  • 三光:指日、月、星。
  • 玄珠:传说中的宝珠,比喻珍贵而难以理解的事物。
  • 燕赵玉:指燕赵地区出产的美玉,比喻珍贵但不被理解的事物。
  • 祖龙:指秦始皇。
  • 汉氏:指汉朝的帝王。
  • 骊山:秦始皇的陵墓所在地。
  • 茂陵:汉武帝的陵墓。

诗词背景:

作者介绍: 司马扎,唐代诗人,生平不详,但其诗作流传至今,风格多感慨时事,抒发个人情感。此诗通过对历史人物和事件的感慨,表达了对时代变迁和人生无常的深刻思考。

创作背景: 此诗可能是在诗人对历史上的帝王和他们的功过进行反思时所作,通过对秦始皇和汉武帝的陵墓的描写,表达了对历史长河中人物命运的感慨。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对历史遗迹的描写,表达了对历史变迁和人生无常的深刻感慨。诗中“九折无停波”和“三光如转烛”形象地描绘了时间的流逝和历史的无情。而“玄珠人不识,徒爱燕赵玉”则表达了对于珍贵但不被理解的事物的悲哀。最后两句“骊山与茂陵,相对秋草绿”则是对历史长河中帝王功过的淡漠和对人生无常的深刻认识。

诗词解析:

逐句解析:

  • “九折无停波”:形容河流弯曲,波涛不停,比喻时间的流逝和历史的连续不断。
  • “三光如转烛”:日月星辰如同转动的蜡烛,比喻时间的短暂和生命的脆弱。
  • “玄珠人不识”:神秘的宝珠无人认识,比喻珍贵但不被理解的事物。
  • “徒爱燕赵玉”:只是徒然喜爱燕赵的美玉,比喻对珍贵事物的喜爱但无法真正理解其价值。
  • “祖龙已深惑”:秦始皇已经深陷迷惑,比喻历史上的帝王被权力和欲望所迷惑。
  • “汉氏远徇欲”:汉朝的帝王远追欲望,比喻历史上的帝王追求权力和欲望。
  • “骊山与茂陵”:秦始皇和汉武帝的陵墓,比喻历史上的帝王最终归于尘土。
  • “相对秋草绿”:相对着秋天的绿草,比喻历史长河中帝王功过的淡漠和对人生无常的深刻认识。

修辞手法:

  • 比喻:如“三光如转烛”将日月星辰比作转动的蜡烛,形象地表达了时间的短暂和生命的脆弱。
  • 拟人:如“祖龙已深惑”将秦始皇拟人化,表达了他被权力和欲望所迷惑的状态。

主题思想: 这首诗通过对历史遗迹的描写,表达了对历史变迁和人生无常的深刻感慨,以及对珍贵但不被理解的事物的悲哀。

意象分析:

  • 九折的河流:比喻时间的流逝和历史的连续不断。
  • 三光如转烛:比喻时间的短暂和生命的脆弱。
  • 玄珠:比喻珍贵但不被理解的事物。
  • 燕赵玉:比喻珍贵但不被理解的事物。
  • 祖龙:比喻历史上的帝王被权力和欲望所迷惑。
  • 汉氏:比喻历史上的帝王追求权力和欲望。
  • 骊山与茂陵:比喻历史上的帝王最终归于尘土。
  • 秋草绿:比喻历史长河中帝王功过的淡漠和对人生无常的深刻认识。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“九折”指的是什么? A. 河流弯曲 B. 山路曲折 C. 时间流逝 D. 历史变迁

  2. “三光如转烛”中的“三光”指的是什么? A. 日、月、星 B. 火、水、土 C. 金、木、水 D. 风、火、雷

  3. “玄珠人不识”中的“玄珠”比喻什么? A. 珍贵但不被理解的事物 B. 普通的石头 C. 普通的珠宝 D. 普通的玉石

  4. “祖龙已深惑”中的“祖龙”指的是谁? A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖

  5. “骊山与茂陵”分别指的是谁的陵墓? A. 秦始皇和汉武帝 B. 汉武帝和唐太宗 C. 唐太宗和宋太祖 D. 宋太祖和明太祖

答案:1. A 2. A 3. A 4. A 5. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 杜甫的《登高》:通过对自然景观的描写,表达了对人生无常和历史变迁的感慨。
  • 李白的《将进酒》:通过对酒的描写,表达了对人生短暂和及时行乐的态度。

诗词对比:

  • 杜甫的《登高》与司马扎的《感古》:两者都通过对自然景观的描写,表达了对人生无常和历史变迁的感慨。
  • 李白的《将进酒》与司马扎的《感古》:前者表达了对人生短暂和及时行乐的态度,后者表达了对历史变迁和人生无常的深刻感慨。

参考资料: 推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了司马扎的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
  • 《中国古代文学史》:可以了解唐代诗歌的发展历程和特点。