《意难忘 梅叟师种兰久而未花，今秋忽茁一箭，又伤于虫，旬日复花，赋词识喜，命和原韵》

原文展示:

意难忘
梅叟师种兰久而未花，今秋忽茁一箭，
又伤于虫，旬日复花，赋词识喜，命和原韵。

出谷完真。算细茎微蚀，未损灵根。
初收南浦泪，重见楚江云。
谐冷趣，解清言，纫佩意常存。
问别来噙芳惜翠，谁与逡巡。
吹香暗认莓盆，念欲归旧畹，
忍负前恩。添诗联秀句，剪梦缀烟痕。
花气晓，鸟声昏。空谷祝长春。
漫误他灵均素抱，又吐新芬。

白话文翻译：

梅叟师种的兰花，虽然已经种了很久却一直未开花，然而今秋却忽然长出了一枝花，令人惊喜。可惜的是，又遭到虫害，过了十天才再次开花，因此我赋词表达我的喜悦，特意按照原来的韵律来作。

从山谷中出来，真是完美。虽说细茎略有虫蚀，却并未损害灵根。初次在南浦收获泪水，重见楚江的云彩。清冷的趣味，解说着清晰的言语，佩戴的意念始终存在。问你别来是否在品味芳香，珍惜绿意，谁能与你相伴游荡？
在暗香中，隐约认出莓盆的香气，想着要回到旧日的花畦，心中却难以辜负昔日的恩情。添上诗句，联结美好的词句，剪掉梦中的烟痕。花香在早晨弥漫，鸟鸣在黄昏响起。空谷中祝愿长春，
漫不经心地误解了那灵均素雅的情感，又重新吐露了新的芬芳。

注释:

• 梅叟师：指种植兰花的梅叟，象征着耐心与执着。
• 灵根：指兰花的根，象征着生长的基础。
• 南浦：指南方水边，表达了作者的思乡之情。
• 楚江：指楚地的江河，象征着故乡的美景。
• 蓝盆：一种盛放莓果的器具，暗示美好而细腻的生活。

典故解析:

• 兰花：在中国文化中，兰花象征着高洁和优雅。
• 楚江云：诗中提到的楚江，代表了柔美的自然景象，充满了乡愁。

诗词背景:

作者介绍：刘蘅，近代诗人，以细腻的笔触和深刻的情感著称，其作品多描写自然景色和个人情感。

创作背景：该诗可能是在作者与自然亲密接触，观察兰花的生长和变化之际而作，表达了对生命的感悟和对过往的追忆。

诗歌鉴赏：

这首诗以兰花为引子，展现了自然界的脆弱与坚韧，表达了诗人对生命的深刻思考。诗的开头提到梅叟师种兰花，尽管经历了长久的等待却未见花开，隐喻人生中的期待与失落。然而，秋天的到来却带来了意外的惊喜，正如人生中的意外收获。诗中通过细腻的描写，展现了兰花的美丽与脆弱，令读者感受到一种淡淡的忧伤与欣慰。此外，诗中反复提到的“灵根”“芳香”等意象，既体现了对自然的热爱，也反映了对内心情感的探索。整首诗通过细腻的语言和丰富的意象，传递出一种对生活的热爱与对过往的珍惜。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “出谷完真”：象征从困境中走出，完美的境界。
  • “算细茎微蚀，未损灵根”：细茎虽然受到虫害，但根基依然存在，象征生命的坚韧。
  • “初收南浦泪，重见楚江云”：南浦的泪水和楚江的云彩，代表着思乡和对美好过往的怀念。

• 修辞手法：

  • 比喻：将兰花比作生命的象征。
  • 拟人：赋予自然物以人的情感，增强情感的传达。

• 主题思想：整首诗表达了对生命的感悟和对美好过往的怀念，同时也寄托了对未来的期许。

意象分析：

• 兰花：象征高洁与坚韧。
• 虫害：暗示生活中的困扰。
• 南浦与楚江：象征故乡的美景与思乡情。

互动学习：

诗词测试：

1. “梅叟师种兰久而未花”中的“梅叟”指的是谁？
   A. 梅花的种植者
   B. 兰花的种植者
   C. 诗人的朋友

2. 诗中提到的“灵根”象征什么？
   A. 生命的基础
   B. 友情的纽带
   C. 爱情的承诺

3. 诗的主题主要是？
   A. 生命的坚韧与美好
   B. 失落的爱情
   C. 自然的变化

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 李白《静夜思》

诗词对比：

• 比较王维与刘蘅，前者在自然景象中更多地表达了静谧的思考，而后者则结合了个人情感与自然变化，展现出生活的复杂性。

参考资料：

• 《中国古代诗词选》
• 《诗词鉴赏与解析》
• 《近现代诗人研究》

通过以上内容的学习和分析，读者可以更深入地理解这首诗的美感和内涵，提升对古诗词的欣赏能力。