《鹧鸪天 其二》

原文展示:

鹧鸪天 其二
子夜封章扣紫清。
五霞光里佩环声。
驿传风火龙鸾舞，
步入烟霄孔翠迎。
瑶简重，羽衣轻。
金童双引到通明。
三湘五管同民乐，
万岁千秋与帝龄。

白话文翻译：

在子夜时分，奏乐声响起，宛如敲击着紫色的天幕。五彩的霞光中，耳边传来佩环的清脆声响。驿站中，风火龙鸾翩翩起舞，逐步进入烟霄，孔雀翩翩迎接。瑶简显得沉重，羽衣则轻盈飘逸。金童双双引导着，走向光明的地方。三湘五管的乐声交织在一起，合成了民间的欢乐，祝愿国家万岁，人民千秋，与帝王共享长寿。

注释:

• 子夜: 指午夜时分。
• 封章: 指奏乐，封印乐章。
• 紫清: 紫色的天空。
• 五霞: 五彩的云霞。
• 佩环声: 指佩戴的饰物发出的声音，象征着庆典。
• 驿传: 驿站传递，传递信息或乐音。
• 龙鸾: 古代传说中的神鸟，象征吉祥。
• 烟霄: 指空中，云霄。
• 孔翠: 孔雀，象征美丽的迎接。
• 瑶简: 珍贵的乐器，显得沉重。
• 羽衣: 轻盈的衣服，象征飘逸。
• 三湘五管: 指湘江流域的民歌，表现地方的文化。
• 万岁千秋: 祝愿国家长久兴盛。

诗词背景:

作者介绍: 张孝祥（生卒年不详），字子容，号白水，宋代词人。他在文学上有着极高的成就，尤其以词著称，风格清新、婉约，作品常富有哲理与感情。

创作背景: 此诗作于宋代，正值社会文化繁荣的时期。张孝祥的创作受到了当时政治和社会环境的影响，表达了对国家繁荣和民间欢乐的向往。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天 其二》是一首描绘盛大庆典的词作，充满了喜庆与祥和的气氛。诗中描绘的子夜乐声，象征着一种庄重的仪式感。这种声音与美丽的霞光交织在一起，创造出一种梦幻般的场景。词中运用了多种意象，如“龙鸾舞”、“孔翠迎”，将自然与人文结合，生动地展现了庆典的热闹。

诗的最后两句提到了“三湘五管同民乐”，这不仅表现了地方文化的融合，也传达了祝福的愿望，展现出一种民族团结、共同欢庆的情感。这首词通过对细节的描绘，营造出一种喜庆、祥和的氛围，表达了人们对美好生活的向往与祝愿。

诗词解析：

• 逐句解析:

  • 子夜封章扣紫清: 描绘了乐声在子夜时分响起，宛如敲击着天空，营造出神秘而庄重的氛围。
  • 五霞光里佩环声: 描述了在五彩霞光中，佩戴的饰物发出的悦耳声响，增添了庆典的喜庆感。
  • 驿传风火龙鸾舞: 通过“驿传”一词，连接了远方的美好与热烈的舞蹈，象征着吉祥的到来。
  • 步入烟霄孔翠迎: 画面转向孔雀迎接的场景，体现出自然与人文的融合。
  • 瑶简重，羽衣轻: 对比了乐器的沉重与舞者衣服的轻盈，展现了不同的美感。
  • 金童双引到通明: 形象化地描绘了金童引导，象征光明与希望的到来。
  • 三湘五管同民乐: 表现了地方文化的共融，传达了民众的欢笑与乐声。
  • 万岁千秋与帝龄: 祝愿国家长久、兴盛，与帝王共享荣光。

• 修辞手法:

  • 比喻: “龙鸾舞”比喻盛大庆典中的欢快舞蹈。
  • 对仗: 如“瑶简重，羽衣轻”，形成了和谐的音律感。
  • 拟人: “孔翠迎”赋予了孔雀以人的情感，增强了场景的生动感。

• 主题思想: 这首词以庆典为背景，表现了对国家繁荣与民众幸福生活的期望，展现了对美好未来的向往与祝愿。

意象分析：

• 紫清: 象征着高贵与神秘，代表着理想的境界。
• 五霞: 代表着美好与吉祥，传递出庆典的热烈气氛。
• 龙鸾: 象征着祥瑞与幸福，预示着美好的未来。
• 瑶简与羽衣: 分别代表着沉重与轻盈，体现出庆典中不同元素的和谐统一。

互动学习：

诗词测试:

1. 诗中提到的“子夜”指的是哪个时段？

   • A. 上午
   • B. 下午
   • C. 午夜
   • D. 黄昏

2. “三湘五管”是指什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 地方文化
   • C. 传统节日
   • D. 诗人的名号

3. 诗中提到的“孔翠”指的是哪种动物？

   • A. 凤凰
   • B. 孔雀
   • C. 鹤
   • D. 燕子

答案:

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比:

• 张孝祥 vs. 李清照: 两位诗人均以细腻的情感和鲜明的意象著称。张的《鹧鸪天 其二》表现了庆典的热烈，而李的《如梦令》则多了一份柔情与思念，展示了不同的情感基调。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》