《赠石室朱修行两绝》

时间: 2025-01-19 22:32:03

落叶堆中折脚铛,白云煮尽又还生。

洞门黄鹤婆娑舞,留得松风待月明。

意思解释

原文展示:

赠石室朱修行两绝
落叶堆中折脚铛,
白云煮尽又还生。
洞门黄鹤婆娑舞,
留得松风待月明。

白话文翻译:

在落叶堆里折断了脚的铛,白云煮尽后又重新生长。洞口的黄鹤在空中翩翩起舞,留下松风静待明月的光辉。

注释:

字词注释:

  • 折脚铛:铛是一种古代的器具,这里指代的是因年久失修而折断的器物,象征着岁月的流逝。
  • 煮尽:形容云彩像被煮沸了一样消散,再生则是新生的象征。
  • 洞门:指石室的门,似乎是一个隐士的居所。
  • 婆娑舞:形容黄鹤翩翩起舞,带有轻盈、优美的意思。

典故解析:

  • 黄鹤:黄鹤是中国古代诗词中常见的意象,象征着自由与超脱,常与隐士文化关联。
  • 松风:松树常常被视为坚韧和高洁的象征,松风则代表一种清逸的气息,与明月相结合,构成一种清幽的意境。

诗词背景:

作者介绍: 洪咨夔(约1065-1124),字希夷,号筠溪,南宋时期的诗人、词人,擅长山水诗,追求自然与人文的和谐。他的作品多描写隐逸生活,表达对自然的热爱与人生态度。

创作背景: 此诗创作于南宋时期,正值社会动荡,诗人借诗表达对隐逸生活的向往与对自然的崇敬,反映了当时士人面对政治纷扰而选择逃避的心理。

诗歌鉴赏:

这首诗以极简洁的文字勾画出了一幅清幽的山水图景,表达了诗人对隐士生活的向往与对自然的赞美。诗的开头“落叶堆中折脚铛”,暗示着岁月的流逝,表现了诗人对往事的怀念与对时间无情的感慨;而“白云煮尽又还生”则以生生不息的自然现象表达了生命的循环和希望,即使经历磨难,依然有重生的可能。接下来的“洞门黄鹤婆娑舞”,营造了一种超然的意境,黄鹤翩翩起舞,似乎在引导人们向往自由与宁静。最后一句“留得松风待月明”,则是对未来美好景象的期待,松风的清逸与明月的皎洁交织,形成一种静谧而又充满诗意的画面。

整首诗通过细腻的意象和清新的情感,展现了诗人对隐逸生活的热爱及对自然美的深刻感悟。诗中不仅有对自然景物的描绘,还有对人生哲理的思考,体现了宋代诗人追求清幽、淡泊的生活态度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 落叶堆中折脚铛:描绘了秋天的落叶和岁月的沉淀,折断的铛象征着过往的回忆。
  2. 白云煮尽又还生:表现出自然的轮回,暗示生命的希望和再生。
  3. 洞门黄鹤婆娑舞:黄鹤的舞动象征着自由,表达了对自然和隐逸生活的向往。
  4. 留得松风待月明:松风清凉,明月皎洁,营造出一种宁静的氛围,象征着心灵的宁静与对未来的期待。

修辞手法:

  • 比喻:将白云比作被煮沸的状态,生动形象。
  • 拟人:黄鹤的舞动赋予了其生命,表现出自然的灵动。
  • 对仗:前两句和后两句形成鲜明的对比,增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首诗体现了诗人对隐逸生活的向往和对自然的热爱,以清新脱俗的意象传达出一种淡泊明志、追求宁静的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

  • 落叶:象征秋天、凋零,暗示岁月流逝。
  • 白云:象征自由、变化,表现生命的轮回。
  • 黄鹤:象征超脱、自由的精神,常与隐士生活相关。
  • 松风:象征清幽、宁静,表达对自然的向往。

互动学习:

诗词测试:

  1. 选择题:诗中“落叶堆中折脚铛”主要表达了什么?

    • A. 自然的美
    • B. 时光的流逝
    • C. 对生命的赞美
    • D. 对友谊的珍惜
  2. 填空题:诗中的“黄鹤”象征着____

  3. 判断题:整首诗表达了对隐逸生活的向往。 (对/错)

答案:

  1. B
  2. 自由与超脱