《和曾知运寄兄诗二首》

时间: 2025-01-06 23:04:04

忠孝蝉联萃一门,雁行相望款天阍。

青云有弟先行志,蓝绶今兄亦拜恩。

肘印一时饶季子,风雩千载见诸孙。

二难金玉交辉映,出处相高德义尊。

意思解释

原文展示:

忠孝蝉联萃一门,
雁行相望款天阍。
青云有弟先行志,
蓝绶今兄亦拜恩。
肘印一时饶季子,
风雩千载见诸孙。
二难金玉交辉映,
出处相高德义尊。

白话文翻译:

这首诗表现了家族中忠孝之道的传承。忠孝的精神在这一家门中不断延续,兄弟之间如同雁阵般相互呼应,共同面对生活的挑战。一位兄长以自己的成就激励着弟弟,弟弟也为兄长的恩德而感激。诗中提到的“肘印”和“风雩”,分别象征着古代的贤德和后代的荣耀,二者交相辉映,彰显出家族的德行与光辉。

注释:

  • 蝉联:指忠孝的精神不断延续。
  • 雁行:比喻兄弟之间的和谐与互助。
  • 青云:指有志向的弟弟,象征着向上发展的精神。
  • 蓝绶:指官职或荣誉,表示兄长的成就。
  • 肘印:历史上指代季子(季札),象征贤良淑德。
  • 风雩:古代祭祀风神的场所,象征后代的光辉成就。
  • 金玉交辉:比喻真正的美德与财富相互辉映。

典故解析:

  • 季子:指春秋时期的季札,以其德行而闻名,常被后人所称道。
  • 雁阵:雁在飞行时形成的队形,象征团结与和谐。

诗词背景:

作者介绍:

廖行之,生活于宋代,字子建,号行之,出生于一个文化繁盛的家庭。他的诗歌以忠孝、家国情怀为主题,风格严谨,常有深刻的道德观念。

创作背景:

这首诗作于廖行之与其兄长及弟弟的互动之际,表达了他对家族忠孝传统的传承和对兄弟情谊的珍视。

诗歌鉴赏:

《和曾知运寄兄诗二首》是一首充满家族情谊与忠孝精神的诗作。诗中通过对比和意象的运用,表现了兄弟之间的互助和对家族传统的坚守。开头“忠孝蝉联萃一门”,便直接点出了主题,强调了忠与孝在家庭中的重要性。接下来的“雁行相望款天阍”,则用生动的意象描绘了兄弟间的和谐关系,仿佛在高阍之下相互呼应,展现出一种温情的画面。

在这首诗中,廖行之不仅表达了对兄弟的尊敬与感激,也承载了对未来世代的期望。诗中提到的“青云有弟先行志”,寄托了对弟弟的期望,鼓励其努力追求更高的理想;而“蓝绶今兄亦拜恩”则体现出兄长对弟弟的引导与关爱。这种情感在古诗中常被称颂,传达了深厚的兄弟情谊。

整首诗通过细腻的情感表达和丰富的意象,展现了一个家族中忠孝的美德与传承,体现了古代士人的家国情怀与道德理想。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 忠孝蝉联萃一门:忠诚与孝道交相辉映,凝聚在这个家庭中。
  2. 雁行相望款天阍:兄弟间如同雁阵般相互依靠,面对生活的挑战。
  3. 青云有弟先行志:弟弟心中有志向,向青云之上进发。
  4. 蓝绶今兄亦拜恩:兄长在此时也应感谢弟弟的支持与成就。
  5. 肘印一时饶季子:提到贤良的季札,象征着道德传承。
  6. 风雩千载见诸孙:后代子孙在风神的庇佑下,必将荣耀延续。
  7. 二难金玉交辉映:金玉象征着美德与财富的交相辉映。
  8. 出处相高德义尊:出身与德义的高尚相互辉映,彰显出家族的荣耀。

修辞手法:

  • 对仗:如“忠孝蝉联”和“金玉交辉”,展现了古诗的对称美。
  • 比喻:如“雁行”象征兄弟的团结。

主题思想:

全诗围绕忠孝的家族传统,强调兄弟之间的相互扶持和对家族美德的传承,表达了对未来的美好期望。

意象分析:

意象词汇:

  1. 忠孝:象征着传统的道德观念。
  2. 雁行:代表和谐与团结的象征。
  3. 青云/蓝绶:分别象征理想与成就。
  4. 金玉:象征财富与美德。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“雁行”象征什么?
    A. 兄弟的和谐
    B. 家庭的破裂
    C. 自我奋斗
    答案:A

  2. “忠孝蝉联萃一门”中的“蝉联”意思是什么?
    A. 断裂
    B. 延续
    C. 开始
    答案:B

  3. 诗中提到的“肘印”指代了谁?
    A. 孟尝君
    B. 季札
    C. 诸葛亮
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《兄弟阋于墙,外御其侮》:反映兄弟之间的情感与义务。
  • 《登高》:王勃的名作,表达了对家国情怀的追忆。

诗词对比:

  • 李白的《将进酒》:强调豪情与兄弟情。
  • 杜甫的《月夜忆舍弟》:表现了对兄弟的思念与关怀。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏》

通过以上内容,希望对《和曾知运寄兄诗二首》的理解能有所帮助。