《金缕曲·台湾张寿平教授寄赠《安缦室诗词》,读后奉寄》

时间: 2025-01-19 15:50:49

大雅何寥落。

算词坛、几多挦扯,几多涂抹。

忽接东南诗一册,顿觉精光作作。

试看取、风云开合。

捷似梁汾弹指现,与龙门、一老称双杰。

三遍读,唾壶缺。

高歌治学相参错。

借咏钱、神游千古,纵横评说。

写到乾坤端倪处,中有茫茫哀乐。

我亦有、几文铜铁。

自笑寒囊无可写,怪诗神、误了钱神约。

与公较,输一着。

意思解释

原文展示

金缕曲·台湾张寿平教授寄赠《安缦室诗词》,读后奉寄
作者: 田遨 〔近代〕

大雅何寥落。算词坛几多挦扯,几多涂抹。
忽接东南诗一册,顿觉精光作作。
试看取风云开合。捷似梁汾弹指现,
与龙门一老称双杰。三遍读,唾壶缺。
高歌治学相参错。借咏钱神游千古,
纵横评说。写到乾坤端倪处,中有茫茫哀乐。
我亦有几文铜铁。自笑寒囊无可写,
怪诗神误了钱神约。与公较,输一着。

白话文翻译

这首诗的雅致何其稀少,算起来词坛上的纷争和涂抹实在太多了。
突然收到东南的诗集,顿时感到光彩照人。
看看风云的变化,像梁汾弹指间现出才华,
与龙门老前辈并称双杰。读了三遍,发现笔墨匮乏。
高歌之余,学问和艺术相互交错。
借助咏叹钱神的机会,游走于千古之间,
纵横评议。写到宇宙的端倪之处,却又充满了茫茫的哀乐。
我也有几篇铜铁之作。自嘲囊中无物可写,
怨恨诗神误了与钱神的约定。与您较量,终究是输了一着。

注释

  • 大雅:指高雅的诗词,通常指文人所作的诗。
  • 挦扯:指词坛的争吵和纷扰。
  • 精光:指光彩,形容诗词的高妙。
  • 捷似:形容快速、灵巧。
  • 龙门一老:指文学界的前辈或名家。
  • 唾壶缺:暗指读诗时的笔墨不足或灵感匮乏。
  • 钱神:指诗歌的主题或意象。
  • 寒囊:比喻口袋,暗指贫穷或缺乏才华。

诗词背景

作者介绍

田遨,近代诗人,生平不详,主要以其诗作在文坛上占有一席之地。他的诗风兼具雅致与幽默,常以其独特的视角观察社会与文化现象。

创作背景

此诗作于田遨接到台湾张寿平教授赠送的《安缦室诗词》之后,表达了对教授诗作的赞赏和自己的反思。它反映了当时诗坛的竞争与交流,以及诗人对自身创作的自省。

诗歌鉴赏

这首《金缕曲》通过对词坛现状的深刻观察,表达了作者对诗词创作的独特见解和对同行的敬仰。开篇即以“大雅何寥落”引出主题,揭示了当时诗坛的纷争与复杂局面,体现了作者对高雅诗风的渴望与追求。接着提到收到张教授的诗集,瞬间感受到诗的光辉,显示出对优秀作品的欣赏。

在诗中,作者以“风云开合”比喻诗词创作的变化和多样,暗示了创作过程中的灵感与才华的闪现。提到“捷似梁汾”的比喻,既是对古代名家的致敬,也显示了作者对自身创作能力的自嘲。三遍读后,唾壶缺,表明了作者在欣赏的同时也感到自己的不足,这种自省的态度让作品更显深刻。

后半部分,诗人借助“借咏钱神”的方式,展示了对历史与文化的思考,描绘出时空交错的感觉,增添了作品的哲理深度。最后以“与公较,输一着”作结,既是对张教授的谦虚致敬,也是对自身创作能力的反思,整首诗以一种淡然的态度展现了诗人对诗与人生的理解。

诗词解析

逐句解析

  • 大雅何寥落:开篇即指出高雅诗词的稀缺,表达一种惋惜之情。
  • 算词坛几多挦扯,几多涂抹:指出词坛的纷扰和各种不和谐的声音。
  • 忽接东南诗一册,顿觉精光作作:收到张教授的诗集,感受到其优美和深度。
  • 试看取风云开合:观察诗歌创作的变化与气象。
  • 捷似梁汾弹指现:比喻诗歌创作的灵巧与迅速。
  • 与龙门一老称双杰:将自己与前辈相提并论,体现尊重与敬仰。
  • 三遍读,唾壶缺:读后感到创作的灵感不足,表现自谦。
  • 高歌治学相参错:在创作中,诗与学术相互交融。
  • 借咏钱神游千古:通过诗歌表达对历史的思考。
  • 写到乾坤端倪处,中有茫茫哀乐:探讨宇宙与人情的复杂性。
  • 我亦有几文铜铁:自嘲创作的贫乏。
  • 自笑寒囊无可写:对自己创作能力的自嘲。
  • 怪诗神误了钱神约:感叹诗神与自己创作的失之交臂。
  • 与公较,输一着:谦逊地承认与张教授的差距。

修辞手法

  • 比喻:将创作比作风云变化,形象生动。
  • 对仗:如“唾壶缺”与“寒囊无可写”,增强了诗歌的音乐性。
  • 夸张:用“捷似”形容创作的迅速,营造气势。

主题思想

整首诗探讨了诗人对诗词创作的反思,表达了对优秀作品的欣赏和自我不足的自省,同时也体现了对文学传承的思考与尊重。

意象分析

意象词汇

  • 风云:象征诗歌创作的变化与多样性。
  • 龙门:象征文学的高峰,代表前辈的成就。
  • 铜铁:象征诗人的创作,隐喻其作品的深度与价值。
  • 哀乐:表现人生的复杂情感与哲理。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“龙门”象征什么? A. 诗人的故乡
    B. 文学的高峰
    C. 诗集的名字
    D. 诗人的朋友

  2. “唾壶缺”意指: A. 灵感缺乏
    B. 诗歌缺失
    C. 读书缺少
    D. 文章不完整

  3. 作者对张教授的态度是: A. 嫉妒
    B. 尊敬
    C. 无所谓
    D. 反感

答案: 1-B, 2-A, 3-B

诗词比较与延伸

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参考资料

  • 田遨作品集
  • 近现代诗词研究
  • 中国古典诗词鉴赏指南

以上为《金缕曲·台湾张寿平教授寄赠《安缦室诗词》,读后奉寄》的详细分析与解读,希望能帮助读者更好地理解和欣赏这首诗。

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