《消息 和锡鬯度雁门关》

消息 和锡鬯度雁门关

作者：曹贞吉〔清代〕

原文展示

萧瑟关门，西风吹雪，貂裘都偃。
蚁垤行人，羊肠驿路，哀角边声怨。
鱼海冰寒，龙沙戍断，历乱蓬根飞卷。
怅青衫暮云驱马，望尽苍苍脩坂。
绝壁祠堂，赵家良将，入夜灵旗如电。
折戟沉沙，老兵拾得，磨洗前朝辨。
塞雁南飞，滹沱东注，可惜英雄人远。
问谁是封侯校尉，虎头仍贱。

白话文翻译

在萧瑟的关口，西风呼啸着吹来雪花，貂裘都显得无力。
如蚂蚁般的行人蜿蜒在羊肠小道上，哀伤的号角声在边境上回响。
冰冷的海面，龙沙的戍楼被断绝，乱蓬飞舞的草根在空中翻卷。
我骑着马，怅然望向暮云，眼望尽头的苍茫山路。
绝壁上有赵家良将的祠堂，夜幕降临，灵旗像闪电般高扬。
折戟沉沙的老兵捡起了武器，磨洗后辨认出昔日的荣耀。
南飞的大雁，滹沱河水向东流去，英雄却已远去，令人惋惜。
我在问，谁是那被封侯的校尉，虎头的铠甲依旧低贱。

注释

• 貂裘：指用貂毛制成的皮衣，象征富贵。
• 蚁垤：形容人多而拥挤的样子。
• 羊肠驿路：形容崎岖狭窄的道路。
• 哀角：指悲伤的号角声，常用于战争或离别场合。
• 鱼海冰寒：形容寒冷的环境，意境凄凉。
• 折戟沉沙：指战斗中武器折断沉入沙中，暗示战斗的惨烈和失落。

诗词背景

作者介绍：曹贞吉，清代诗人，作品多表现个人情感及历史思考，语言清新，意境深远。

创作背景：此诗写于战乱时代，反映了作者对历史的感慨与对英雄的怀念，表达了对时局的无奈和对过去辉煌的追思。

诗歌鉴赏

《消息 和锡鬯度雁门关》是一首充满历史感与个人情感的诗作。诗中通过描绘边关的萧条景象，表达了诗人对英雄人物的追忆和对过去盛世的惋惜。开头的“萧瑟关门，西风吹雪”，营造出一种冷清、孤寂的氛围，映衬出战乱带来的惨淡。在描述行人和道路时，诗人用“蚁垤”和“羊肠”形象地表现出人们生活的艰难与困顿。

随着诗句的推进，诗人通过“折戟沉沙”的意象，传达了对历史英雄的深刻思考。他不禁感慨，曾经的辉煌已不复存在，英雄人物也已远去，留下的只有空虚与遗憾。结尾的“问谁是封侯校尉，虎头仍贱”更是道出一种对荣华富贵的无奈与质疑，表现出对历史变迁的反思。

整首诗不仅仅是对个体英雄的怀念，更是对历史洪流中无数英杰的追问，表达了对时代的深刻感慨和对人生成败的哲学思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 萧瑟关门，西风吹雪：描绘边关的寒冷与凄凉，设定了全诗的情境。
2. 蚁垤行人，羊肠驿路：暗示战争的影响使得行人稀少，路途艰难。
3. 哀角边声怨：传达出战争带来的悲痛与不满。
4. 鱼海冰寒，龙沙戍断：描绘了寒冷的环境与戍楼的孤寂。
5. 怅青衫暮云驱马：表达诗人对未来不确定性的惆怅。
6. 绝壁祠堂，赵家良将：通过历史典故引入，表现对英雄的怀念。
7. 折戟沉沙，老兵拾得：象征历史的余音与老兵对往昔的追忆。
8. 塞雁南飞，滹沱东注：表达时间的流逝与英雄的远去。
9. 问谁是封侯校尉，虎头仍贱：对社会地位的质疑与对历史的反思。

修辞手法：

• 比喻：如“蚁垤行人”，形象地表现出人群的稀少与艰难。
• 拟人：如“灵旗如电”，赋予旗帜以生命，增强了诗的动感。
• 对仗：全诗结构严谨，句式对仗，增强了韵律感。

主题思想：整首诗通过对边关萧瑟景象的描绘，结合历史典故，表现了对英雄人物的追忆与对历史沧桑的思考，传达出无奈与惋惜的情感。

意象分析

意象词汇：

1. 关门：象征封闭与孤立，暗示战争带来的隔离感。
2. 西风：代表凋零与寒冷，传达出秋冬的萧条感。
3. 折戟：象征战争的失败与英雄的陨落，具有深刻的历史寓意。
4. 灵旗：象征着信仰与荣耀，表现出对历史的敬仰。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“萧瑟关门”的意象主要传达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 凄凉
   • C. 怒火
   • D. 安宁
   • 答案：B

2. “折戟沉沙”中的“折戟”意指什么？

   • A. 战争的胜利
   • B. 战斗中的失败
   • C. 和平的到来
   • D. 英雄的回归
   • 答案：B

3. 诗的最后一句“虎头仍贱”反映了诗人对什么的思考？

   • A. 英雄的价值
   • B. 个人的命运
   • C. 战争的残酷
   • D. 自然的变迁
   • 答案：A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《将进酒》

诗词对比：

• 《春望》：同样表现了对国家兴亡的感慨，但通过春天的意象呈现出希望与重生的希望。
• 《将进酒》：表现出对人生短暂的豪情，与《消息》的惆怅形成对比，传达出不同的情感基调。

参考资料

• 清代诗词研究相关书籍
• 《中国古诗词鉴赏大全》
• 曹贞吉的生平与作品分析

希望这些内容能帮助你更好地理解《消息 和锡鬯度雁门关》这首诗歌！