《幽谷》

时间: 2025-01-14 10:08:00

一径入蒙密,已闻流水声。

行穿翠筱尽,忽见青山横。

山势抱幽谷,谷泉含石泓。

旁生嘉树林,上有好鸟鸣。

鸟语谷中静,树凉泉影清。

露蝉已嘒嘒,风溜时泠泠。

渴心不待饮,醉耳倾还醒。

嘉我二三友,偶同丘壑情。

环流席高荫,置酒当峥嵘。

是时新雨馀,日落山更明。

山色已可爱,泉声难久听。

安得白玉琴,写以朱丝绳。

意思解释

原文展示

幽谷
作者:欧阳修

一径入蒙密,已闻流水声。
行穿翠筱尽,忽见青山横。
山势抱幽谷,谷泉含石泓。
旁生嘉树林,上有好鸟鸣。
鸟语谷中静,树凉泉影清。
露蝉已嘒嘒,风溜时泠泠。
渴心不待饮,醉耳倾还醒。
嘉我二三友,偶同丘壑情。
环流席高荫,置酒当峥嵘。
是时新雨馀,日落山更明。
山色已可爱,泉声难久听。
安得白玉琴,写以朱丝绳。


白话文翻译

一条小路通向幽深的山谷,耳边已经听到潺潺的流水声。走过翠绿的竹林,忽然看到青山横亘在前。山势环抱着这片幽谷,谷中的泉水潺潺流动,流经石头,形成水潭。旁边长满了美丽的树林,树上欢快的鸟儿在鸣叫。鸟儿的歌声使谷中显得宁静,树木显得凉爽,泉水的倒影清晰可见。露水中的蝉声此起彼伏,微风轻轻吹拂,时而传来清脆的声音。渴望的心情不需要饮水,醉耳之声让我倾听却又清醒。欢快的时光与二三好友相聚在这山水之间,围坐在高高的树荫下,举杯畅饮,尽享山水之乐。此时新雨过后,日落时分,山色愈加迷人。山的色彩已经很动人,但泉水的声音却不能长久听。希望能有一把白玉琴,用朱色的丝绳来弹奏。


注释

  • 蒙密:幽深而茂密的地方。
  • 翠筱:指翠绿的竹子。
  • 石泓:石头之间的水潭。
  • 嘉树林:美好的树林。
  • 嘒嘒:形容蝉鸣声。
  • 泠泠:形容风声清脆的样子。
  • 渴心:渴望的心情。
  • 丘壑:山丘和沟壑的自然景观。
  • 峥嵘:险峻的山岭。
  • 白玉琴:象征高雅的乐器。

典故解析

这首诗并未直接引用具体的历史典故,但整首诗充满了隐喻与自然的哲理,反映出诗人对自然的热爱以及对友谊的珍视,隐含着与友人共饮乐趣的情感。


诗词背景

作者介绍
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋著名的文学家、政治家、历史学家。他以散文、诗词和词曲见长,是“唐宋八大家”之一。他的诗风清新自然,擅长描绘山水风光。

创作背景
《幽谷》创作于欧阳修晚年,正值其政治生涯的波折期,他通过描绘幽谷的美丽,表达了对自然的向往与对内心宁静的追求,反映了他对人生哲学的思考。


诗歌鉴赏

《幽谷》通过细腻的笔触描绘了一幅幽静的山谷图景,传达出诗人对大自然的热爱和对友人陪伴的珍视。诗中的每一句都充满生动的画面感,仿佛让人身临其境。开头的“一径入蒙密,已闻流水声”以动入静,创造出一种神秘而安宁的氛围。接着,诗人描绘了青山、流水、鸟鸣等自然景象,展现出山谷的宁静与美丽。

诗中提到的“渴心不待饮,醉耳倾还醒”,表达了诗人心中对美好事物的渴望与沉醉,尽管身体并不需要饮水,但耳中流淌的泉水声已让他陶醉。其后描绘的与友人相聚的情景,体现了诗人对友谊的珍视和对生活乐趣的追求。

最后,诗人以“安得白玉琴,写以朱丝绳”结束,表达了他希望用琴声记录这一刻的美好,同时也流露出一种对理想生活的向往与追求。整首诗巧妙地将自然的美景与人情的温暖结合在一起,展现出一种恬淡自然的生活态度。


诗词解析

  • 逐句解析

    • 一径入蒙密:小路通向幽深的地方,暗示进入一个宁静的世界。
    • 已闻流水声:描绘出自然界的声音,增强了氛围的宁静。
    • 行穿翠筱尽:走过翠绿的竹林,预示旅程的继续。
    • 忽见青山横:突然看到青山,带来视觉的冲击。
    • 山势抱幽谷:山环抱着谷,表现出一种保护感。
    • 谷泉含石泓:泉水流过石头,隐喻生命的流动。
    • 旁生嘉树林:美好的树林旁边,增添了自然的生机。
    • 上有好鸟鸣:鸟鸣声响,表现生机盎然的景象。
    • 鸟语谷中静:鸟鸣声使得谷中更加宁静。
    • 树凉泉影清:树木凉爽,泉水的清晰影像,反映自然的清澈。
    • 露蝉已嘒嘒:蝉鸣声响起,增添了夏日的气息。
    • 风溜时泠泠:风声轻轻,营造出宁静的氛围。
    • 渴心不待饮:内心渴望却不需饮水,表现一种心灵的满足。
    • 醉耳倾还醒:耳中醉心于自然的声音,恍惚而又清醒。
    • 嘉我二三友:与二三好友相聚,表现友谊的温暖。
    • 偶同丘壑情:偶然间与朋友共享自然之美。
    • 环流席高荫:在树荫下喝酒,享受自然的馈赠。
    • 置酒当峥嵘:饮酒时光,尽享山水之乐。
    • 是时新雨馀:新雨过后,山色愈加迷人。
    • 日落山更明:夕阳下的山色格外美丽。
    • 山色已可爱:山的色彩吸引人。
    • 泉声难久听:泉水的声音难以久留,留恋于美好。
    • 安得白玉琴:希望有一把白玉琴来表达心情。
    • 写以朱丝绳:用红色的丝绳来弹奏,象征高雅。
  • 修辞手法

    • 比喻:如“山势抱幽谷”,将山与谷之间的关系比作一种亲密的拥抱。
    • 拟人:如“鸟语谷中静”,鸟鸣仿佛赋予了谷中静谧的生命。
    • 对仗:全诗多处对仗工整,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想: 这首诗的中心思想在于描绘自然的美丽与宁静,表达了诗人对友谊与生活乐趣的珍视,展现了一种田园式的理想生活。


意象分析

  • :象征着坚韧与永恒,是自然的代表。
  • :流动的泉水象征生命的流动与变化,代表着清新与宁静。
  • :鸟鸣代表自然的生机与友谊,增添了诗的活力。
  • 友人:象征着人与人之间的情感与温暖。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“渴心不待饮”是表达了什么情感?

    • A. 渴望饮水
    • B. 内心的满足
    • C. 对友谊的渴望
  2. 诗的最后一句“安得白玉琴”表达了诗人什么样的愿望?

    • A. 渴望拥有乐器
    • B. 希望记录美好时光
    • C. 想要弹奏音乐
  3. 诗中使用了哪种修辞手法?

    • A. 拟人
    • B. 夸张
    • C. 排比

答案

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

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参考资料

  • 《欧阳修诗文集》
  • 《唐宋八大家诗词鉴赏》
  • 《中国古典诗词选》

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