《汪见可教授约诸丈凤山酌别》

原文展示

汪见可教授约诸丈凤山酌别
——戴复古〔宋代〕

凤凰洲上凤凰山，
草草登临见一斑。
不立樊墙天广大，
賸栽花竹地宽闲。
白云四面峰千叠，
绿柳前头水一湾。
行色催人诗未就，
寄情庭院落花间。

白话文翻译

在凤凰洲上的凤凰山，我匆匆登上山顶只看见一角风光。这里没有樊墙的限制，天地显得格外宽阔，剩下的花竹在这片土地上显得悠闲自在。白云环绕，千峰叠嶂，绿柳在前，水湾环绕。行色匆匆催促着我，诗尚未完成，只能把情感寄托在庭院的落花之间。

注释

字词注释

• 草草：匆忙的样子。
• 樊墙：指围墙，这里比喻限制。
• 賸栽：剩下、留存下来的种植。
• 行色：行走的状态，匆忙的样子。
• 寄情：寄托情感。

典故解析
本诗中有“凤凰”这一意象，凤凰在中国文化中象征着吉祥和美好，常与高洁的品性联系在一起。诗人提到凤凰洲、凤凰山，暗示着这片地方的美丽与宁静，带有些许理想化的色彩。

诗词背景

作者介绍
戴复古，字子华，号复古，宋代诗人，性情洒脱，作品多以自然景物与人情为题材，追求清新脱俗的风格。

创作背景
本诗写于诗人与友人汪见可教授在凤山相约饮酒告别之际，表达了诗人对于自然美景的赞美以及对友人的依依惜别之情。

诗歌鉴赏

《汪见可教授约诸丈凤山酌别》是一首富有情感和自然美的诗作。整首诗通过对凤凰山的描绘，展现了作者对友人告别的惆怅与对自然的热爱。诗中开篇以“凤凰洲上凤凰山”引入，既指代地名，又隐喻着高洁的情操。“草草登临见一斑”，不仅是对景的描绘，更流露出诗人匆忙的心情。接着，诗人通过“不立樊墙天广大”的感叹，表达了心灵的自由与广阔。

这一句不仅描绘了自然的开阔，也象征着诗人与友人之间的情谊没有障碍，随时可以交流、相聚。后面的“白云四面峰千叠，绿柳前头水一湾”则描绘了一幅典雅的山水画，展现出诗人对自然的细腻观察与热爱。最后两句“行色催人诗未就，寄情庭院落花间”，则是对离别的感慨，展示了诗人在匆忙中写诗的无奈，以及在落花间寄托情感的细腻之处。

诗词解析

逐句解析

1. 凤凰洲上凤凰山：开篇以地名引入，既描绘自然，又引出主题。
2. 草草登临见一斑：匆忙登山，只见一角风光，显示出诗人急切的心情。
3. 不立樊墙天广大：无围墙的限制，天空显得广阔，表达自由感。
4. 賸栽花竹地宽闲：剩下的花竹在宽广的土地上悠闲生长，寓意自然的宁静。
5. 白云四面峰千叠：自然景色的美丽，千峰叠嶂，增强画面感。
6. 绿柳前头水一湾：绿柳与水湾的描写，增添了生动的自然气息。
7. 行色催人诗未就：行色匆匆，诗却未能完成，反映出离别前的急迫。
8. 寄情庭院落花间：将情感寄托于落花之间，体现了对自然与友人的眷恋。

修辞手法

• 比喻：用“凤凰”象征美好，隐含友谊。
• 对仗：如“白云四面峰千叠，绿柳前头水一湾”，增强了诗的节奏感。
• 拟人：落花寄情，赋予自然以情感。

主题思想
诗歌表达了诗人与友人间的深厚情感，以及对大自然的热爱，体现了诗人对自由与美的向往。

意象分析

意象词汇

• 凤凰：象征高洁和美好的情感。
• 白云：代表自由与宁静的心境。
• 绿柳：象征生机与柔情。
• 落花：寄托离别的惆怅与美好回忆。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“凤凰”象征什么？
   A. 凶猛
   B. 美好
   C. 复杂
   D. 平凡

2. “草草登临见一斑”中“草草”指什么？
   A. 细致
   B. 忙碌
   C. 欢快
   D. 平静

3. 诗中哪一句表达了对自然的热爱？
   A. 不立樊墙天广大
   B. 行色催人诗未就
   C. 白云四面峰千叠
   D. 寄情庭院落花间

答案

1. B
2. B
3. C

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