《春日江次》

时间: 2025-01-06 10:25:47

野步出茆斋,闲行坐石台。

久悲乡路远,犹喜杏花开。

鸥鹭皆飞去,帆樯何处来。

因凝千里目,落日尚徘徊。

意思解释

原文展示:

春日江次
作者: 姚合 〔唐代〕

野步出茆斋,闲行坐石台。
久悲乡路远,犹喜杏花开。
鸥鹭皆飞去,帆樯何处来。
因凝千里目,落日尚徘徊。

白话文翻译:

春日里,我走出茆斋,漫步于野外,悠闲地坐在石台上。
我常常为故乡的遥远而感到悲伤,但看到杏花盛开,心中又感到喜悦。
海鸥和白鹭都已飞走,船帆又不知驶向何方。
我凝视着远方的景色,落日却依然在天边徘徊。

注释:

字词注释:

  • 茆斋:茆,指用茅草盖的房子;斋,指简陋的居所。
  • 闲行:悠闲地走。
  • 坐石台:在石台上坐下休息。
  • 久悲:长久以来的悲伤。
  • 杏花:杏树的花,象征春天的到来。
  • 鸥鹭:海鸥和白鹭,两种鸟类。
  • 帆樯:船的帆和桅杆。
  • 千里目:远望千里的景象。

典故解析:

  • 诗中提到的“杏花”是春天的象征,常用于描绘春天的美好。
  • “鸥鹭皆飞去”表达了对离别的惆怅,常见于古诗中。

诗词背景:

作者介绍: 姚合(约 780年-842年),字子云,号青霞居士,唐代诗人。他的诗歌以清新自然、情感细腻著称,尤其擅长山水诗和咏怀诗。姚合的作品反映了个人的情感与自然的和谐美。

创作背景: 此诗作于春季,正值杏花盛开之时。诗人或许是在某个春日,走出居所,感受到春天的气息,思念故乡,产生了对生活的感悟。

诗歌鉴赏:

这首《春日江次》通过简单的意象和清晰的情感描绘了春日的宁静与思乡之情。开篇“野步出茆斋,闲行坐石台”,展现了诗人悠闲自在的生活状态,反映了诗人对自然的亲近和对生活的淡然态度。而“久悲乡路远,犹喜杏花开”则将诗人的思乡情感与春天的美好形成鲜明对比,表达了在乡路遥远、无法归乡的悲伤中,依然能从杏花的盛开中获得一丝安慰和喜悦。接下来的“鸥鹭皆飞去,帆樯何处来”,则表现了自然景象的变化与诗人内心的迷茫,给人一种无奈又孤独的感觉。最后“因凝千里目,落日尚徘徊”则通过落日的意象,传达出诗人对未来的思考与不舍,仿佛在告别一天的美好,留下对生活的种种思索。整首诗情感真挚,意象清新,具有深刻的哲理意味。

诗词解析:

逐句解析:

  • “野步出茆斋”:表现诗人与自然亲密接触的情景。
  • “闲行坐石台”:强调了悠闲自在的心态。
  • “久悲乡路远”:表达了对故乡的思念之情,乡路的遥远象征着人心的孤独。
  • “犹喜杏花开”:即使有悲伤,春天的杏花依然能带来喜悦。
  • “鸥鹭皆飞去”:描绘自然景象的流动,暗示时间的推移。
  • “帆樯何处来”:对未来的迷茫与不知去向的感叹。
  • “因凝千里目”:宽广的视野,象征着诗人对生活的思考。
  • “落日尚徘徊”:表现了时光的流逝与不舍。

修辞手法:

  • 对仗:如“闲行坐石台”与“久悲乡路远”形成鲜明对比。
  • 意象:杏花、鸥鹭、落日等意象传达出春天的美丽与人生的无常。
  • 拟人:落日的“徘徊”让自然景物更具情感。

主题思想: 整首诗通过描绘春日的自然景象,反映出诗人对故乡的思念和对生活的感悟,表达了对美好事物的珍惜和对人生无常的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 杏花:象征春天的到来,带有希望的意味。
  • 鸥鹭:代表自由和流动,也暗示着离别与孤独。
  • 落日:象征时间的流逝和生命的无常。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“杏花”象征什么? A. 秋天
    B. 冬天
    C. 春天
    D. 夏天

  2. 诗人在诗中对故乡的感情是怎样的? A. 喜欢
    B. 忘记
    C. 悲伤
    D. 平静

  3. 诗中“鸥鹭皆飞去”传达了什么情感? A. 快乐
    B. 离别的惆怅
    C. 安宁
    D. 期待

答案:

  1. C
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《鹿柴》
  • 孟浩然《春晓》
  • 杜甫《春夜喜雨》

诗词对比:

  • 《春晓》与《春日江次》均描写春天的美好,但《春晓》更侧重于春天的生机与希望,而《春日江次》则更注重于内心的感受与思乡之情。
  • 王维的《鹿柴》通过山水意象表现出一种隐逸与安宁的生活,而姚合的诗则在宁静中流露出淡淡的忧伤。

参考资料:

推荐书目:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》
  • 《唐代诗人传记》