《闲咏园中草木六首 其三》

原文展示

一树山樱鸟啄残，悬钩半舍亦甘酸。
儿童采得争来饷，应念衰翁舌本乾。

白话文翻译

一棵山樱树上，鸟儿啄食得只剩下残枝，悬挂的钩子半边离开也让我感到酸楚。孩子们争着采摘这些樱桃，应该想到我这个老人的舌头已经干枯。

注释

• 一树山樱：指一棵山樱树。山樱是一种开花的樱树，通常生长在山区。
• 鸟啄残：鸟儿啄食，使得树上的果实所剩无几，表现出一种凋零的景象。
• 悬钩：可能指悬挂的果实或钩子，暗示着果实的少量和难以获得。
• 甘酸：形容樱桃的口感，既有甘甜又有酸味。
• 儿童采得：孩子们采摘到的樱桃。
• 争来饷：争着将采摘的樱桃拿来给我。
• 衰翁舌本乾：衰老的老人，舌头已经干枯，暗示年老体衰，失去对美味的享受。

典故解析

没有涉及具体的历史典故，但诗中表现出的儿童与老人的对比，体现了生命的不同阶段，以及对美好事物的珍惜与怀念。

诗词背景

作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人和文学家。他的作品以豪放和深情著称，尤其擅长咏物诗和抒情诗。

创作背景：陆游生于战乱之中，晚年时常感慨自己的衰老与国家的动荡，诗中流露出对生活和自然的深刻感悟。

诗歌鉴赏

这首诗通过对山樱树和儿童的描绘，展现了生命的循环与时光的流逝。开头以“鸟啄残”引入，鸟儿的啄食不仅象征着自然界中生物的相互关系，也暗示着人事的无常。山樱的残缺让人感到一丝惆怅，似乎在提醒人们珍惜眼前的美好。

接着，儿童采摘樱桃的场景，展现了生命的活力与朝气。孩子们的欢声笑语与老人干枯的舌头形成鲜明对比，突显出岁月的无情与生命的脆弱。诗中通过简单的生活场景，表达了深刻的情感：对失去美好事物的惋惜与对年轻时光的怀念。

整首诗语言简练却意蕴深远，表现了陆游对自然的细腻观察与对人生命运的深刻思考。通过细腻的意象与生动的描绘，诗人将自己对时间流逝的无奈与对孩童无忧生活的向往交织在一起，形成了一幅动人的生活画卷。

诗词解析

逐句解析：

1. 一树山樱鸟啄残：描绘一棵山樱树，鸟儿啄食后留下的残枝，表现出一种凋零的状态。
2. 悬钩半舍亦甘酸：悬挂的果实已所剩无几，令人感到酸楚，暗示了对美好事物的渴望。
3. 儿童采得争来饷：孩子们采摘樱桃，争着把它们带给我，表现出童趣与活力。
4. 应念衰翁舌本乾：希望孩子们能想到我这个老人的干枯与无奈，表达了老年的孤独与对生命的无常感慨。

修辞手法：

• 比喻：山樱树与老人的舌头形成对比，象征着生命的脆弱与无常。
• 对仗：诗中使用了对仗手法，增强了诗句的韵律感。

主题思想：这首诗通过对自然景象的描绘，表达了对生命的感慨与对时光流逝的无奈，展现了陆游对美好事物的珍惜与对年轻活力的怀念。

意象分析

意象词汇：

• 山樱：象征生命的美好与短暂。
• 儿童：代表着生命的朝气与活力。
• 衰翁：象征岁月的流逝与生命的无常。

互动学习

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 陆游
   • C. 李白
   • D. 白居易

2. 诗中“儿童采得争来饷”中的“饷”指的是什么？

   • A. 食物
   • B. 钱财
   • C. 礼物
   • D. 玩具

3. 诗中提到的“山樱”主要表现了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 惆怅
   • C. 愤怒
   • D. 满足

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比： 对比杜甫的《春夜喜雨》，两首诗都描绘了自然景象，但陆游的诗更加强调个人的感受与生死的思考，而杜甫则更多地表达了对社会的关怀与自然的赞美。

参考资料

• 《陆游诗词集》
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》