《过东州境见耕》

原文展示:

驱牛耕侧坡，牛困人柰何。我念田家苦，东州苦理多。

白话文翻译：

这首诗描写了农民在田间劳作的艰辛，作者看到农夫在坡边驱牛耕作，感到牛已经疲惫不堪，农民又该如何应对这种困境呢？我想到田家所承受的痛苦，东州的农民所面临的困扰更多。

注释:

• 驱牛：指用牛来耕作。
• 耕：指耕地，进行农作。
• 侧坡：侧面的坡地，表示耕作环境的艰难。
• 牛困人柰何：牛已经疲惫，农人又如何应对。
• 田家：指农民家庭，强调农民的生活状况。
• 苦理：苦于生计，生活艰辛。

诗词背景:

作者介绍：

李流谦，宋代诗人，生活在北宋末年和南宋初年，作品多描写田园生活和农民疾苦，具有强烈的人文关怀。他的诗风清新自然，常以质朴的语言反映社会现实。

创作背景：

此诗创作于宋代，正值社会动荡，战乱频繁，农业生产受到极大影响。诗人目睹农民辛苦耕作，深感其苦，因此写下此诗，以表达对农民的同情与关心。

诗歌鉴赏：

《过东州境见耕》用简单而直接的语言描绘了农村的耕作场景，表现出农民在艰苦条件下的辛勤劳作。诗的开头“驱牛耕侧坡”生动地描绘了农民在坡地上耕作的情景，展现出自然环境的严酷与农民的辛劳。接下来的“牛困人柰何”则传达出一种无奈与困惑，牛都已经疲惫不堪，那农人又该如何自处？这种提问不仅引发读者对农民生存状态的思考，更使人感受到一种沉重的社会责任感。

最后两句“我念田家苦，东州苦理多”进一步强化了诗的情感基调。诗人通过自我反思，表达了对农家苦难的深刻理解，尤其是“东州”的提及，似乎在暗示着更广泛的社会问题。诗中所蕴含的对农民生计的关怀与对社会不公的控诉，使整首诗具有了更深的社会意义。

诗词解析:

逐句解析：

1. 驱牛耕侧坡：描绘了农民在坡边驱赶牛耕作的情景，展现出田园的艰辛。
2. 牛困人柰何：牛已经疲惫，农人又该如何应对，表达无奈和困惑。
3. 我念田家苦：诗人对农民生活的关注，指出农民的苦难。
4. 东州苦理多：强调东州地区农民受到更多苦难，引发对社会的深刻思考。

修辞手法：

• 拟人：牛的疲惫表现出农民的辛苦，隐含了人与动物之间的关系。
• 对仗：诗句结构对称，增强了诗的韵律感。
• 反问：通过“牛困人柰何”引发读者的思考。

主题思想：

整首诗表达了对农民艰辛的同情和对社会不公的反思，展现出诗人对社会底层农民生活的深切关怀，体现了人道主义精神。

意象分析:

意象词汇：

• 牛：象征着劳作与辛勤，代表农民的生计。
• 坡：指艰苦的耕作环境，象征着农民所面临的困境。
• 田家：代表农民家庭，反映了农村生活的辛酸。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 李流谦
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“牛困人柰何”主要表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 无奈
   • C. 希望

3. 这首诗主要反映了哪个群体的生活状况？

   • A. 商人
   • B. 农民
   • C. 学者

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 李流谦《过东州境见耕》与杜甫《春望》的比较：两首诗均关注社会底层民众的生活，但李流谦更侧重于描写农民的耕作场景，而杜甫则通过春望表达对国家动乱的忧虑和对人民苦难的同情。

参考资料:

• 《宋诗选》 – 介绍宋代诗人的作品及背景
• 《中国古典诗词鉴赏》 – 提供古诗词的解析与鉴赏指南