《十月奉教作》

原文展示:

白藏初送节，玄律始迎冬。
林枯黄叶尽，水耗绿池空。
霜待临庭月，寒随入牖风。
别有欢娱地，歌舞应丝桐。

白话文翻译：

初秋的白露节气已经过去，冬天的气息开始降临。
树林里的黄叶已经全部凋落，池塘里的水也干涸了。
霜冷冷地等待着明月高照，寒风随之透过窗户侵入。
然而，在另一个欢乐的地方，歌舞在丝竹乐器的伴奏下欢快地进行。

注释:

• 白藏：指“白露”节气，农历九月初，标志着秋季的深入。
• 玄律：指冬天的节气，也可以理解为与冬季相关的音律。
• 林枯：树林中的树木已经枯萎。
• 水耗：水已经干涸。
• 霜待：霜气在等待着明亮的月亮出现。
• 寒随：寒冷的空气随着风进入房间。
• 欢娱地：指欢乐的场所。
• 丝桐：指丝弦乐器（如二胡、古筝）和桐木乐器（如筝、琴）的合奏。

典故解析:

诗中并未直接引用特定典故，但通过描写自然景象与人文活动，展现了古人对季节变化的敏锐观察及对生活的感悟。

诗词背景:

• 作者介绍：李峤（约 694—757），字知古，号达曾，唐代著名诗人，擅长五言诗，作品多描写山水、田园、节令等，清新自然，风格独特。
• 创作背景：此诗创作于十月，正值秋冬交替之际，表达了季节变化带来的感慨与生活的对比。

诗歌鉴赏：

李峤的《十月奉教作》以自然景象为背景，细腻地描绘了秋冬交替的景象和人们的生活情趣。诗的开头描绘了白露过后，冬天即将来临的时节，随着季节的变化，树木的黄叶已经凋零，池塘的水因干旱而空虚，展现了自然的萧瑟和冷清。接着，诗中引入了霜与寒风的意象，传达出一种初冬的寒意。然而，最后两句则转向了欢乐的场景，暗示在寒冷的季节里，人们依然可以在欢快的歌舞中找到乐趣。这种对比不仅展现了自然的变化，也反映了人们在逆境中追求生活乐趣的精神。整首诗情景交融，既有对自然的细腻观察，也有对人情的深刻体悟，展现了李峤深厚的诗歌艺术功底。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 白藏初送节：白露节气已经过去，标志着秋季的开始，暗示时间的流逝。
  2. 玄律始迎冬：冬天的气息悄然到来，传达出季节的变化。
  3. 林枯黄叶尽：树林中的叶子已经全部落尽，表现出自然的凋零。
  4. 水耗绿池空：池塘的水因干旱而干涸，进一步强调了季节的寒冷与生命的消逝。
  5. 霜待临庭月：霜在等待着明亮的月光，暗示夜晚的寒冷。
  6. 寒随入牖风：寒风透过窗户，带来刺骨的冷意，增强了冬季的氛围。
  7. 别有欢娱地：虽然外面寒冷，但还有欢乐的地方存在。
  8. 歌舞应丝桐：歌舞伴随着丝竹乐器的演奏，展现出节日的欢快气氛。

• 修辞手法：全诗运用了对比和拟人等手法，通过描绘自然现象与人类活动的对比，增强了诗的表现力。

• 主题思想：整首诗通过对季节变化的描绘，展现了在寒冷的自然环境中，人们依然能够找到欢乐，体现了一种积极向上的生活态度和对美好生活的向往。

意象分析:

• 白露：象征着秋季的到来，暗示着生命的变化。
• 霜：代表寒冷、凋零与孤独的情感。
• 歌舞：象征着欢乐与人们对生活的热爱，体现出人性中的乐观。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 诗中提到的节气是什么？
     • A. 立秋
     • B. 白露
     • C. 霜降
  2. 诗人通过什么来表现冬天的寒冷？
     • A. 描述树木的凋零
     • B. 描述歌舞
     • C. 描述池塘的干涸
  3. 诗中描绘的欢乐地方是通过什么表现的？
     • A. 诗人的个人感受
     • B. 人们的歌舞
     • C. 自然景色

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 杜甫《秋兴八首》
  • 白居易《忆江南》

• 诗词对比：

  • 李峤的《十月奉教作》与杜甫的《秋兴八首》在描写季节变化时，李峤更加强调生活中的欢愉，而杜甫则更多地表现出对社会现状的感慨与忧虑。两者在情感基调上形成了鲜明的对比，但都展示了唐代诗人对自然的敏锐观察与深刻理解。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 李峤《诗集》