《赠朱仁甫》

时间: 2025-01-06 11:06:48

九州四海文公书,千秋万古文公祠。

文公之祠何所始,考亭云谷与武夷。

建安城中一亩地,桓桓寝广世守之。

时人拟作曲阜宅,表章何代坏者谁。

鲁余宫室已壮丽,广地何必取此为。

鲋池藏书抱祭器,间关之际亦可悲。

斯人今代不复见,为公故宅三嘘欷。

玄孙适此相邂逅,剧谈往事无休期。

别来已是二十载,城府之事了不知。

但闻祠堂旧基址,势家亭馆今巍巍。

东边自是子住处,一枝不许鸟鹊栖。

成都閟宫思丞相,通泉书室记□□。

斯文所係岂止此,经从此地空涟洏。

百年公论会有定,文公之后人见知。

子行定有我同志,为我问讯出此诗。

意思解释

赠朱仁甫

作者: 熊禾 〔宋代〕


原文展示:

九州四海文公书,千秋万古文公祠。
文公之祠何所始,考亭云谷与武夷。
建安城中一亩地,桓桓寝广世守之。
时人拟作曲阜宅,表章何代坏者谁。
鲁余宫室已壮丽,广地何必取此为。
鲋池藏书抱祭器,间关之际亦可悲。
斯人今代不复见,为公故宅三嘘欷。
玄孙适此相邂逅,剧谈往事无休期。
别来已是二十载,城府之事了不知。
但闻祠堂旧基址,势家亭馆今巍巍。
东边自是子住处,一枝不许鸟鹊栖。
成都閟宫思丞相,通泉书室记。
斯文所係岂止此,经从此地空涟洏。
百年公论会有定,文公之后人见知。
子行定有我同志,为我问讯出此诗。


白话文翻译:

这首诗表达了对文公的追念与对历史的思考。诗人提到文公所写的书籍、他千秋万代所建的祠堂,追溯其起源于考亭、云谷和武夷山区。文公在建安城的庙宇,宏伟的寝宫由世人守护,而当今的人们则计划在曲阜建立宅邸,不知哪个朝代的事物会被摧毁。鲁地的宫殿已经极为壮丽,何必再为了这片土地而争夺?鲋池中藏书和祭器,虽在时间的间隔中令人悲伤。如今已无法见到斯人,为他的故宅感到惋惜。与后代的玄孙偶然相遇,畅谈往事却无尽期。自从分别已过二十年,关于城府的事情已无从知晓。只听闻祠堂的旧址,今日已是巍峨的亭馆。东边便是子孙的居所,连一只鸟儿都不允许在此栖息。成都的閟宫令人思念丞相,通泉书室的记忆依然在。所承载的文化岂止于此,经过这片土地的空虚和沧桑。百年之后的公论会有定论,文公的后代自然会被世人所知。希望子孙能与我志同道合,向我问候并为我写下这首诗。


注释:

  • 文公: 指孔子,尊称文宣王,学识渊博。
  • 考亭云谷与武夷: 这里指的是文公的故乡,考亭、云谷和武夷山是著名的文化名胜。
  • 桓桓寝广: 形容文公的寝宫宏伟壮观。
  • 曲阜: 孔子的故乡,历史悠久。
  • 鲋池: 指藏书的地方,象征着知识的积累。
  • 三嘘欷: 表达对文公的追思和惋惜。

诗词背景:

作者介绍: 熊禾,南宋时期的诗人,以其诗作情感真挚、意境深远著称。他的诗风多反映对社会、历史的深刻思考。

创作背景: 这首诗是熊禾赠与朋友朱仁甫的,表达了对孔子及其文化遗产的敬仰,同时也展现了对历史变迁和人事无常的感慨。


诗歌鉴赏:

这首诗以文公为主题,渗透着诗人对文化传承的思考和对历史变迁的感慨。诗中通过对文公祠堂的描绘,引入对孔子的追思,展现了文公在历史长河中的重要地位。诗的开头提到“九州四海文公书”,这一句就显示了文公的书籍影响遍及天下,立刻将读者的视线引向了广阔的历史背景。

接着,诗人回顾文公祠的起源,考亭与武夷的景象通过细腻的描写,使人仿佛置身于那样的历史氛围中。诗中提到“鲁余宫室已壮丽”,对比当下的理想与现实,反映了对文公精神的追求。

诗的中段转向个人情感,诗人与朱仁甫的相识与别离,以及对往事的追忆,展现出一种人与历史、人与人之间的深厚情感。特别是“斯人今代不复见”,更是流露出对过去的深深怀念。

最后,诗人展望未来,强调文公的文化遗产将继续为后代所知。“百年公论会有定”,在历史的长河中,真理与荣光终将显现。整首诗在纪实与抒情之间,巧妙融合,既有对历史的敬仰,也有对未来的期盼,体现了诗人对文化传承的重视和思考。


诗词解析:

  • 逐句解析:

    1. 九州四海文公书:指孔子的著作影响广泛。
    2. 千秋万古文公祠:文公的祠堂历久弥新。
    3. 文公之祠何所始:追溯文公祠堂的起源。
    4. 考亭云谷与武夷:具体指文公的故地。
    5. 建安城中一亩地:描绘文公祠堂的宏伟。
    6. 时人拟作曲阜宅:现今人们又想在曲阜修建宅邸。
    7. 鲁余宫室已壮丽:鲁地的建筑已经非常美丽。
    8. 鳥鹊栖:连鸟儿都不允许在此栖息,暗含对历史的珍视。
  • 修辞手法:

    • 比喻:用“文公书”代表文化的传播。
    • 对仗:如“千秋万古”对“考亭云谷”,增强了韵律感。
  • 主题思想: 诗歌表达了对文公的追思,反映了对历史的深刻理解与对未来文化传承的期望。


意象分析:

  • 文公: 代表着智慧与文化。
  • 祠堂: 象征着历史的记忆与传承。
  • 鲁地: 反映出文化的根基与承载。

互动学习:

诗词测试:

  1. 文公所指的是哪位历史人物?

    • A. 孙子
    • B. 孔子
    • C. 诸葛亮
    • D. 李白
  2. 诗中提到的“考亭云谷与武夷”主要强调什么?

    • A. 地理位置
    • B. 文化传承
    • C. 建筑风格
    • D. 自然景观
  3. 诗中“百年公论会有定”表达了什么情感?

    • A. 对未来的悲观
    • B. 对历史的重视
    • C. 对友情的珍惜
    • D. 对家庭的思念

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登高》 by 杜甫
  • 《春望》 by 杜甫

诗词对比:

  • 熊禾的《赠朱仁甫》与杜甫的《登高》都表达了对历史的思考与对生命短暂的感慨。不同的是,熊禾更侧重于文化的传承,而杜甫则突显社会的动荡与个人的无奈。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《文公的文化影响》

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