《嘲道旁枫松相倚》

原文展示:

双枫一松相后前，可怜老翁依少年。
少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被。
更看秋风清露时，少年再换轻红衣。
莫教一夜霜雪落，少年赤立无衣著，
老翁深衣却不恶。

白话文翻译：

两棵枫树一棵松树相互依偎，真让人怜惜那位老翁依偎在少年身旁。
少年穿着翡翠色的新衣裳，老翁则是深色的青布衣。
再看看秋风送来清露的时节，少年换上了轻薄的红衣。
不要让一夜之间霜雪降临，少年就会赤裸着身子站立，
而老翁的深衣却不会感到寒冷。

注释:

• 双枫：两棵枫树。
• 松：松树，此处可能象征长寿，常与老年人相联系。
• 可怜：令人怜惜，此处表达对老翁的同情。
• 翡翠：一种绿色的宝石，形容少年衣服的颜色鲜艳。
• 青布被：指老翁穿的深色衣服，朴素而温暖。
• 轻红衣：轻薄的红色衣服。
• 赤立无衣著：赤裸着站立，没有衣服穿。

典故解析:

诗中没有直接引用的典故，但通过“老翁”和“少年”的对比，展现了人生的不同阶段，暗含了对生命流逝与时间无情的感慨。

诗词背景:

作者介绍：杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，诗风清新自然，擅长描写景物和抒发个人情感。

创作背景：这首诗反映了作者对生命的感悟，通过老翁和少年的对比，表现出对时光流逝的无奈与对人生态度的思考。

诗歌鉴赏：

《嘲道旁枫松相倚》通过对老翁与少年之间的描写，展现了生命的不同阶段和时间的无情。诗中的枫松象征着依靠与陪伴，老翁依偎在少年身旁，既是对年轻生命的珍视，也是对老年人的关怀。尤其在描绘少年衣着变化时，诗人巧妙地运用了轻薄的红衣与深色青衣的对比，突显了年轻人对时尚的追求与老年人的朴素。诗句“莫教一夜霜雪落”更是引发读者对秋冬交替、时光流逝的深思，展现了诗人对生命脆弱与无常的敏感。整首诗清新自然，情感真挚，展现了杨万里对生活的独特感悟。

诗词解析:

逐句解析：

1. 双枫一松相后前：描述两棵枫树和一棵松树的相依，暗示人与自然的和谐。
2. 可怜老翁依少年：强调老翁的孤独与对少年的依赖，体现出岁月的无情。
3. 少年翡翠新衫子：鲜艳的衣服象征着青春的朝气与活力。
4. 老翁深衣青布被：深色衣服体现了老人的沉稳与内敛。
5. 更看秋风清露时：描绘秋天的凉意，暗示季节的变迁。
6. 少年再换轻红衣：少年对衣着的变化象征着青春的追求。
7. 莫教一夜霜雪落：警惕季节转变的寒冷，反映出对生命脆弱的担忧。
8. 少年赤立无衣著，老翁深衣却不恶：通过对比，表现老翁的从容与少年的无助。

修辞手法：

• 对比：少年与老翁的对比，展现出生命的不同阶段。
• 拟人：树木的描写赋予了情感，营造出一种温暖的氛围。

主题思想：整首诗通过对老翁与少年生活状态的描写，展现了生命的不同阶段，表达了对时光流逝的感慨与对生命脆弱的思考。

意象分析:

• 枫松：象征着生命的长久与依靠。
• 少年：象征着青春、活力与希望。
• 老翁：象征着岁月、智慧与沉稳。
• 衣服的颜色变化：象征着人生不同阶段的变化与追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“翡翠”指的是哪种颜色的衣服？
   A. 红色
   B. 绿色
   C. 蓝色
   D. 黑色

2. “莫教一夜霜雪落”中提到的霜雪象征着什么？
   A. 温暖
   B. 寒冷与无情
   C. 春天
   D. 幸福

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

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