《浪淘沙 通州道中》

原文展示:

浪淘沙 通州道中
作者: 叶绍本 〔清代〕

浅水立凫翁。
芦荻西风。
焜黄老柳半书虫。
一段冷云斜日外，
澹影横空。

路指凤城东。
石陌遥通。
田家禾黍正年丰。
夹岸舞翻红稏，
拍手儿童。

白话文翻译：

在浅水中，一位老翁正在静静地站着。
芦苇和荻草在西风中摇曳。
那金黄的老柳树上，有半只蝉在鸣叫。
远处冷冷的云彩在斜阳之外，
淡淡的影子横跨天空。

道路指向东边的凤城。
石头小路遥远而通畅。
田里的禾苗和黍米正值丰收的季节。
河岸两边，红色的稻穗在舞动，
孩子们在一旁拍手欢呼。

注释:

字词注释：

• 凫翁：指的是在水中徘徊的老翁。
• 芦荻：指芦苇和荻草，都是水边植物。
• 焜黄：形容柳树的颜色，黄中带红，表现出秋冬的气息。
• 书虫：这里指的是蝉，因其鸣叫声像是书中虫鸣。
• 冷云：指的是阴冷的云朵，给人一种清冷的感觉。
• 年丰：丰收的年份，表示农作物长势良好。

典故解析：

• “凤城”指可能是历史上某个著名的城池，象征着繁荣和希望。
• “拍手儿童”这一意象传达了田园生活的欢乐与纯真。

诗词背景:

作者介绍： 叶绍本，清代诗人，生于1736年，卒于1804年，字子云，号秉甫，江苏人。叶绍本的诗歌风格常以自然景物为题材，表达对田园生活的热爱与向往。

创作背景： 这首诗写于清代社会安定、农业生产繁荣的背景下，表现了诗人对家乡自然景色的热爱以及对丰收季节的欣喜。

诗歌鉴赏：

这首《浪淘沙 通州道中》描绘了一幅宁静而富饶的乡村景象。开篇的“浅水立凫翁”，以一位老翁的形象引入，既是对自然的细腻观察，也是对乡村生活的生动再现。接着，诗人通过“芦荻西风”和“焜黄老柳”，展现出秋日的气息，描绘出一种恬静的乡村风光。

诗中“一段冷云斜日外，澹影横空。”的描写，营造了一种悠然自得的氛围。冷云与斜阳形成鲜明的对比，给人以宁静与深邃的感受，反映出诗人对自然变化的敏感。

最后几句“路指凤城东，石陌遥通……”则转向了对丰收的描绘，表现了诗人对家乡田园生活的热爱和对美好生活的向往。诗中拍手儿童的欢乐声，既是对丰收的庆祝，也是对纯真童年的赞美，令人感受到一份温暖和幸福。

整首诗通过细腻的描写与生动的意象，传达出诗人对乡村自然的热爱与对丰收季节的喜悦，体现了一种和谐的田园生活情景。

诗词解析：

逐句解析：

1. 浅水立凫翁：描绘了一个安静的场景，老翁在浅水中站立，象征着宁静与安详。
2. 芦荻西风：用自然元素（芦荻）表现出风的动感，增加了画面的生动性。
3. 焜黄老柳半书虫：老柳树上蝉鸣的描写，增添了生机与自然的韵律。
4. 一段冷云斜日外，澹影横空：冷云与斜阳的对比，营造出一种静谧的氛围，给人一种内心的平静。
5. 路指凤城东：明确了方向，象征着前进与希望。
6. 石陌遥通：描绘出道路的悠远，象征着通往繁荣的希望。
7. 田家禾黍正年丰：丰收的场景，表现出农家生活的富足。
8. 夹岸舞翻红稏，拍手儿童：生动的场面，孩子们欢呼，传达了快乐的气氛。

修辞手法：

• 比喻：如“书虫”形容蝉鸣，赋予生动形象。
• 拟人：如“夹岸舞翻红稏”，赋予植物以生命与动感。
• 对仗：整首诗在结构上形成了对仗，增强了音乐感。

主题思想： 整首诗通过细腻的描写，展现了诗人对乡村生活的热爱，对自然美的赞美，以及对丰收的喜悦，体现出一种和谐的田园生活情趣。

意象分析：

意象词汇：

• 凫翁：象征着乡村的宁静。
• 芦荻：代表自然的生机。
• 老柳：传达时间的流逝与生命的延续。
• 冷云：体现了自然的变化。
• 儿童：象征着纯真与欢乐。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“凫翁”指的是： A. 一位年轻人
   B. 一位老翁
   C. 一只鸟
   D. 一位诗人

2. “夹岸舞翻红稏”中“稏”指的是： A. 田野
   B. 稻谷
   C. 花朵
   D. 树木

3. 诗的主题主要是： A. 描写城市生活
   B. 赞美乡村丰收
   C. 讨论人生哲理
   D. 表达对战争的反思

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《乡村四月》陆游

诗词对比：

• 《浪淘沙 通州道中》 vs 《静夜思》：
  • 两首诗都描写了自然与生活，前者展现了乡村的丰收与欢乐，后者则表达了思乡之情。两者在情感基调上有所不同，前者更为欢快，后者则充满了抒情与思念。

参考资料：

推荐书目：

1. 《清代诗词选》
2. 《中国古代诗词鉴赏》
3. 《诗词基础知识与欣赏》