《寄怀晓沧上杭兼示族人 其一》

原文展示:

落日琴冈路，秋风练水潮。
寄书迟远道，拔剑舞中宵。
当世自饥溺，此行何寂寥！
阳明碑下过，大树影萧萧。

白话文翻译：

落日时分，琴冈路上，秋风吹拂，水面波潮涌动。
寄来信件却迟迟未到，夜深时我拔剑舞动。
此时世间困苦饥饿，此行何其孤寂！
经过阳明碑下，树影摇曳，显得萧条。

注释:

• 琴冈路：琴冈指的是一个山丘，或许与音乐、文人文化有关。
• 练水潮：练水是指柔和的水面，潮则是指水波，意在描绘秋天的水景。
• 寄书迟远道：书信寄出后，长途跋涉，仍未送达，表达一种思念与孤独。
• 拔剑舞中宵：夜深时拔剑舞动，象征着对困境的反抗与不屈的精神。
• 阳明碑：指的是阳明王，可能与历史人物王阳明有关，碑下的孤寂象征着对往事的追忆。
• 影萧萧：树木的影子在秋风中摇曳，营造出一种孤寂的氛围。

诗词背景:

作者介绍：
丘逢甲是清代的诗人、书法家，出生于福建省。他的诗作多以爱国情怀、抒发个人情感为主，风格豪放而又不失细腻。丘逢甲在晚清时期经历了国家动荡，深感忧虑，因而他的诗歌作品中常带有对社会现状的反思与批判。

创作背景：
此诗作于清代，正值国破家亡之际，作者身处动荡不安的时代，诗中透露出对家国的忧虑与对自身处境的感慨，具有强烈的历史感与个人情感的交织。

诗歌鉴赏：

丘逢甲的《寄怀晓沧上杭兼示族人 其一》是一首充满情感的诗作，展现了诗人在动荡时代的孤独与思考。诗的开头描绘了落日余晖下的琴冈路，秋风习习，水波荡漾，营造出一种宁静却又略显萧瑟的氛围。随着寄书的迟迟未到，诗人的心中愈发感到孤独和无奈，仿佛在诉说着与世隔绝的无助感。

“拔剑舞中宵”一句尤为引人注目，既展现了他与环境的抗争，又在夜色中彰显出一种豪情，这种情感的对比使得诗歌更为深刻。在“当世自饥溺，此行何寂寥！”中，诗人进一步表达了他对当世人们困境的关切，对社会现状的深刻反思，这种关怀与个人情感的结合，使得整首诗更具力量。

最后，经过阳明碑下，树影摇曳，给人留下了深刻的印象，似乎在提醒着人们历史的沉重与现实的无奈。整首诗在意象的运用上极具美感，通过自然景象反映出诗人的内心世界，展现了他对生命的深切思考和对社会的深情关怀。

诗词解析：

逐句解析：

• 落日琴冈路：描绘傍晚时分，夕阳西下，路旁的景色。
• 秋风练水潮：秋风吹拂，水面波澜起伏，营造出季节的感觉。
• 寄书迟远道：表达了书信寄出后，长途而来的迟缓，隐含着思念之情。
• 拔剑舞中宵：在夜深人静时，诗人奋力舞剑，象征着对理想与信念的坚持。
• 当世自饥溺：对当时社会困境的感慨，表达对他人境遇的同情。
• 此行何寂寥：感到孤独与无助，反映出诗人的心境。
• 阳明碑下过：经过历史遗迹，暗示着对历史的追忆。
• 大树影萧萧：树影摇曳，映衬出诗人内心的孤寂。

修辞手法：

• 比喻：如“阳明碑下”暗喻对历史的追忆。
• 拟人：树影“萧萧”，让自然景物具有人情味。
• 对仗：全诗在结构上有对称之美，增强了音乐感。

主题思想：
整首诗通过对自然景象的描绘，反映出诗人心中对社会动荡的忧虑与个人的孤独感，展现了在困境中对理想的追求与对现实的无奈。

意象分析：

意象词汇：

• 落日：象征着时间的流逝与生命的无常。
• 琴冈：代表文人气息与传统文化。
• 秋风：象征着孤独与萧瑟的情感。
• 剑：象征着反抗精神与不屈的意志。
• 阳明碑：象征着历史的厚重与文化的传承。
• 大树影：象征着生命的沉重与孤独。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“琴冈”主要象征什么？

   • A. 音乐与文化
   • B. 战斗与胜利
   • C. 自然风光
   • D. 乡土情怀

2. “拔剑舞中宵”中，诗人所表达的情感主要是：

   • A. 孤独与无助
   • B. 豪情与反抗
   • C. 平静与安宁
   • D. 忧伤与失落

3. 诗中提到“阳明碑”主要是为了：

   • A. 表达对历史的追忆
   • B. 描绘自然的美景
   • C. 叙述个人的经历
   • D. 赞美英雄的事迹

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白：同样表达了思乡与孤独之情。
• 《登高》王勃：对历史的沉思与个人情感的交织。

诗词对比：

• 丘逢甲与李白的作品：丘逢甲的诗多了几分忧国忧民的情怀，而李白则更偏向于个人情感的抒发，两者在表达上有异曲同工之妙。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《丘逢甲诗集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《古诗词解析与赏析》