《竹香子 其二》

时间: 2025-01-04 06:46:15

煮茗提壶花畔。

修竹梧桐葱茜。

平添童子二三人,顿觉春光满。

境不别仙凡,童叟无须辨。

待他青鬓尽如银,定卜河清见。

意思解释

原文展示:

煮茗提壶花畔。
修竹梧桐葱茜。
平添童子二三人,
顿觉春光满。
境不别仙凡,
童叟无须辨。
待他青鬓尽如银,
定卜河清见。

白话文翻译:

在花旁煮茶,提着茶壶。
修长的竹子和梧桐树郁郁葱葱。
忽然多了两三个小孩,
顿时感觉春光灿烂。
这里的境界不分仙人和凡人,
老人和小孩也无须分辨。
等到他们的青丝都变成白发,
定能预见那清澈的河流。

注释:

  • 煮茗:指泡茶,茗为茶的雅称。
  • 提壶:提着茶壶,表示在煮茶。
  • 修竹:形容竹子高而直,常用来象征高洁。
  • 葱茜:形容植物茂盛、鲜艳的样子。
  • 童子:指年轻的小孩。
  • 顿觉:突然感到。
  • 境不别仙凡:境界不分仙人和凡人,说明环境的和谐美好。
  • 青鬓尽如银:形容头发由黑变白,暗示年龄增长。
  • 定卜河清见:期待未来的宁静和美好。

诗词背景:

作者介绍:

高燮(约1680-1750),字子升,号靖斋,清代诗人,曾任官员,生活在清朝中期。他的诗风雅致,擅长描写自然风景和人文情怀。其作品常流露出对生活的热爱和对自然的崇敬。

创作背景:

《竹香子 其二》创作于清代,正值社会安定、经济繁荣之时,诗人常常在自然中寻找灵感,以表达内心的安宁与快乐。此诗描绘了春日的美好景象,寄托了对生活的热爱和对未来的期待。

诗歌鉴赏:

这首诗以春天的景象为背景,通过简单的日常活动描绘了诗人对生活的热爱和对自然的感悟。开头两句“煮茗提壶花畔”和“修竹梧桐葱茜”以细腻的笔触描绘了美丽的春日场景,生动地表现出春天的生机盎然。接下来的“平添童子二三人”则将生活中的乐趣引入其中,童子们的嬉闹声仿佛为这个春天增添了更多的生气。

全诗的意境清新自然,表达了人与自然的融洽关系,强调了在这样的环境中,时间的流逝似乎变得不再重要。最后两句“待他青鬓尽如银,定卜河清见”则展现出一种对未来的期待与信心,诗人在享受当下的同时,也对未来充满了美好的憧憬。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 煮茗提壶花畔:在花丛旁边煮茶,营造出一种闲适的氛围。
  2. 修竹梧桐葱茜:描绘了竹子和梧桐的生机,表现出春天的繁荣。
  3. 平添童子二三人:增加了几位小孩,象征着生活的乐趣和活力。
  4. 顿觉春光满:让人感受到春天的美好与充实。
  5. 境不别仙凡:自然界的和谐美好,让人忘记身处何地。
  6. 童叟无须辨:无论是老人还是小孩,都能享受这种美好。
  7. 待他青鬓尽如银:未来会有时间的流逝,头发会变白。
  8. 定卜河清见:期待未来的宁静与美好,象征着希望。

修辞手法:

  • 比喻:如“青鬓尽如银”形象地描绘了头发由黑变白的过程。
  • 对仗:诗中对称的结构增强了诗的韵律感。
  • 拟人:将自然景象赋予了人的情感,使得景物更有生命。

主题思想:

全诗通过描绘春天的美好景象,表达了作者对自然的热爱、对生活的珍惜与对未来的期待。诗人将个人情感与自然景象相结合,展现了和谐的生活哲学。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征高洁、坚韧,代表诗人的理想和追求。
  • 梧桐:常用来象征高雅的气质,寓意着美好的生活。
  • 童子:象征纯真和活力,体现生活的乐趣。

互动学习:

诗词测试:

  1. 《竹香子 其二》的作者是谁? A. 李白
    B. 高燮
    C. 杜甫
    D. 白居易

  2. 诗中哪两个植物被提到? A. 桃树与梅花
    B. 修竹与梧桐
    C. 柳树与松树
    D. 樱花与桂花

  3. 诗中提到“青鬓尽如银”的意思是什么? A. 头发会变白
    B. 青春永驻
    C. 生活无忧
    D. 自然常青

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春江花月夜》 by 张若虚
  • 《赋得古原草送别》 by 白居易

诗词对比:

  • 《春江花月夜》与《竹香子 其二》都描绘了春天的美好,但前者更侧重于夜晚的宁静与月光的柔和,后者强调日间的生机与活力。两首诗在艺术风格上各具特色,展现了不同的自然美感和情感表达。

参考资料:

  • 《清代诗词鉴赏》
  • 《中国古典诗词概论》
  • 《高燮及其作品研究》