《学佛吟》

时间: 2025-01-01 09:50:16

饱食丰衣不易过,日长时节奈愁何。

求名少日投宣圣,怕死老年亲释迦。

妄欲断缘缘愈重,徼求去病病还多。

长江一片常如練,幸自无风又起波。

意思解释

原文展示:

学佛吟 邵雍 〔宋代〕

饱食丰衣不易过,日长时节奈愁何。 求名少日投宣圣,怕死老年亲释迦。 妄欲断缘缘愈重,徼求去病病还多。 长江一片常如練,幸自无风又起波。

白话文翻译:

吃得饱穿得暖的日子不易度过,漫长的时光里如何排遣忧愁呢? 年轻时追求名声投靠孔子,年老时害怕死亡亲近佛陀。 妄想断绝缘分反而缘分更重,试图去除疾病却病痛更多。 长江的水面常常平静如练,幸好没有风却又起了波澜。

注释:

  • 饱食丰衣:形容生活富裕,吃得饱穿得暖。
  • 日长时节:指时间漫长。
  • 宣圣:指孔子,因其被尊为“宣父”。
  • 释迦:指佛陀,佛教的创始人。
  • 妄欲断缘:指试图断绝尘缘。
  • 徼求去病:指试图去除疾病。
  • 长江一片常如練:比喻长江水面平静如练。
  • 幸自无风又起波:幸好没有风却又起了波澜,比喻生活中平静后又起波折。

诗词背景:

作者介绍: 邵雍(1011-1077),字尧夫,号梅山,北宋著名理学家、诗人。他的诗歌多表现哲理和人生感悟,风格清新自然。这首诗反映了作者对人生的深刻思考和对佛教的亲近。

创作背景: 这首诗表达了作者对人生的感慨和对佛教的信仰。在饱食丰衣的生活中,作者感到时光漫长,忧愁难以排遣。年轻时追求名声,年老时则转向佛教寻求心灵的慰藉。诗中通过对长江水面的比喻,表达了生活中平静后又起波折的无奈。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对日常生活的描绘,展现了作者对人生的深刻思考。诗中“饱食丰衣不易过”一句,表达了在物质丰富的生活中,精神上的空虚和忧愁。“求名少日投宣圣,怕死老年亲释迦”则反映了作者从年轻时的追求名声到老年时的寻求心灵慰藉的转变。诗的最后两句通过对长江水面的比喻,形象地表达了生活中平静后又起波折的无奈,体现了作者对人生无常的深刻感悟。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 饱食丰衣不易过:表达了在物质丰富的生活中,精神上的空虚和忧愁。
  2. 日长时节奈愁何:指时间漫长,忧愁难以排遣。
  3. 求名少日投宣圣:年轻时追求名声,投靠孔子。
  4. 怕死老年亲释迦:年老时害怕死亡,亲近佛陀。
  5. 妄欲断缘缘愈重:试图断绝尘缘,反而缘分更重。
  6. 徼求去病病还多:试图去除疾病,却病痛更多。
  7. 长江一片常如練:比喻长江水面平静如练。
  8. 幸自无风又起波:幸好没有风却又起了波澜,比喻生活中平静后又起波折。

修辞手法:

  • 比喻:如“长江一片常如練”,将长江水面比喻为平静如练。
  • 对仗:如“求名少日投宣圣,怕死老年亲释迦”,形成工整的对仗。

主题思想: 这首诗的主题是对人生的深刻思考和对佛教的信仰。通过对比年轻时的追求名声和老年时的寻求心灵慰藉,表达了作者对人生无常的深刻感悟。

意象分析:

意象词汇:

  • 长江:比喻生活中平静后又起波折。
  • 宣圣:指孔子,代表追求名声。
  • 释迦:指佛陀,代表寻求心灵慰藉。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“宣圣”指的是谁? A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 庄子

  2. 诗中“释迦”指的是谁? A. 孔子 B. 老子 C. 佛陀 D. 庄子

  3. 诗中“长江一片常如練”比喻什么? A. 长江水面平静如练 B. 长江水面波涛汹涌 C. 长江水面波光粼粼 D. 长江水面波澜不惊

答案:1. A 2. C 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维的《终南别业》:表达了作者对隐居生活的向往和对佛教的信仰。
  • 苏轼的《赤壁赋》:通过对赤壁的描绘,表达了作者对人生无常的深刻感悟。

诗词对比:

  • 邵雍的《学佛吟》与王维的《终南别业》:两首诗都表达了作者对佛教的信仰和对人生的深刻思考。
  • 邵雍的《学佛吟》与苏轼的《赤壁赋》:两首诗都通过对自然景观的描绘,表达了作者对人生无常的深刻感悟。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了邵雍的多首诗歌,有助于深入了解其诗歌风格和思想。
  • 《佛教与中国文化》:探讨了佛教对中国文化的影响,有助于理解诗中对佛教的信仰。