《群玉殿赐宴》

原文展示

至治臻无事，丰年乐有成。
图书开秘府，宴饫集群英。
论道皇坟奥，贻谋宝训明。
九重多暇豫，八体极研精。
笔力千钧劲，豪端万象生。
飞笺金洒落，拜赐玉锵鸣。
盛际崇儒学，愚臣滥宠荣。
惟能同舞兽，闻乐识和声。

白话文翻译

在太平盛世中，百姓安居乐业，丰收的年头让人欢喜。
图书馆里开启了秘藏的典籍，盛宴招待着群英荟萃。
讨论着皇帝的深邃道理，传授着珍贵的教诲。
皇宫中闲暇的时间多，八种体制都极为精研。
笔力如千钧般有劲，豪放的气度生动无比。
飞舞的信笺如金子洒落，拜赐的玉器声响清脆。
在盛大的时期崇尚儒学，愚昧的臣子却滥用权宠。
只会伴随兽舞，听乐识音调。

注释

• 至治：指治国的最高境界，形容国家安定繁荣。
• 饫：指吃、饮食。
• 论道：讨论道理，这里指讨论政治哲理。
• 贻：传授、赠送。
• 九重：指皇宫，形容皇帝的权威。
• 暇豫：休闲的时间。
• 笔力千钧劲：形容书法力量强劲。
• 豪端：豪放的风采。
• 飞笺金洒落：形容字迹流畅，似金子洒落。
• 愚臣：指那些愚蠢的臣子。

诗词背景

作者介绍：欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋时期的著名文学家、政治家。他以散文、诗词闻名，提倡古文运动，反对骈文，主张文简意赅，情感真挚。

创作背景：这首诗作于北宋盛世之际，反映了当时国家政治稳定、经济繁荣的景象，展示了文人对理想政治生活的向往以及对社会风气的思考。

诗歌鉴赏

这首诗以对“盛世”景象的描绘为主线，表现了在太平时代，文化教育的繁荣和官员的愚昧形成鲜明对比的主题。开篇通过“至治臻无事，丰年乐有成”表现了国家的安定与丰饶，接着转入图书馆的秘密，引发了对文化与知识的重视，象征着国家对人才的重视和对文化教育的推崇。

诗中提到的“论道皇坟奥”，则代表了文人对历史和皇权的敬畏，同时也反映出他们对政治、道德的思考与讨论。接下来的“笔力千钧劲”，进一步强调了文人以笔为剑的豪情，展示了他们在文化事业上的追求与成就。

最后几句则表达了对当时社会现象的批评，愚臣的滥宠与权力的腐化，形成了对比。诗歌整体上以豪放的笔触，展现出对盛世的赞美与对愚昧的讽刺，情感丰富，寓意深远。

诗词解析

逐句解析：

• 至治臻无事，丰年乐有成：描述太平盛世，人民安乐富足。
• 图书开秘府，宴饫集群英：图书馆开启，盛宴招待各路英才。
• 论道皇坟奥，贻谋宝训明：讨论深奥的政治，传授珍贵的教诲。
• 九重多暇豫，八体极研精：皇宫中闲暇的时间多，各种制度都深入研究。
• 笔力千钧劲，豪端万象生：书法力量强劲，生动地表现出豪放的气度。
• 飞笺金洒落，拜赐玉锵鸣：字迹如金子般流畅，拜赐的玉器声响悦耳。
• 盛际崇儒学，愚臣滥宠荣：盛世崇尚儒学，但愚臣却滥用权力。
• 惟能同舞兽，闻乐识和声：只会随着音乐而舞动，听不懂乐曲的和声。

修辞手法：诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“笔力千钧劲”通过比喻表现书法的力量；“飞笺金洒落”通过拟人化的手法，形象地描述笔墨的流畅。

主题思想：全诗反映了对太平盛世的赞美，对文化教育的推崇，同时对愚昧无知的官员表示批评，表现出深刻的社会洞察力。

意象分析

• 至治：象征理想的政治状态。
• 丰年：象征丰收和富裕。
• 图书：象征文化与知识的宝库。
• 飞笺：象征文人的才华与书法艺术。
• 愚臣：象征那些滥权的官员。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“至治臻无事”表达了什么样的社会状态？

   • A. 战乱
   • B. 太平盛世
   • C. 经济萧条

2. “九重”指的是什么？

   • A. 山峰
   • B. 皇宫
   • C. 河流

3. 诗中对愚臣的描述是？

   • A. 受人尊重
   • B. 滥用权力
   • C. 智慧过人

答案：

1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
• 李白的《将进酒》

诗词对比： 可以将欧阳修的《群玉殿赐宴》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》进行对比，前者关注的是盛世与文化的繁荣，后者则是对历史的沉思与感慨。两者在情感基调上有所不同，但都反映了诗人对社会现象的深刻观察。

参考资料

• 欧阳修《集文》
• 《宋词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》