意思解释
原文展示:
何处韶光与日新。
断无间气付荆榛。
风风雨雨又残春。
蔓草已成孤往地，
落花犹恋未归人。
废畦芳径往来频。
白话文翻译：
哪里还有青春的光景与日新月异的景色？
仿佛没有时间的间隙，尽付给荆棘和野草。
风风雨雨又把春天的美好损耗殆尽。
蔓草已经覆盖了孤单的故地，
落花依然眷恋着未归的人。
荒废的田畦和芳香的小径，往来的人已经频繁。
注释:
字词注释：
- 韶光：美好的光阴。
- 荆榛：荆棘和野草，象征荒凉。
- 风风雨雨：形容春天的多变天气。
- 孤往地：指孤独的故乡。
- 落花：指春天的花朵，象征青春和美好。
典故解析： “韶光”常用来形容美好的青春时光。在中国古典诗词中，花落、春残常用来表现时光的流逝和对往昔的怀念。诗中“落花犹恋未归人”更是表达了对逝去时光的追忆与不舍。
诗词背景:
作者介绍： 饶宗颐（1904-1996），字宗颐，号蕴斋，著名的中国学者和诗人，精通古文、历史、哲学和美术。他的诗风既有古典的沉稳，又融合了现代的情感，经常表现对社会和人生的深刻思考。
创作背景： 该诗创作于晚春时节，正值时光流逝之际，饶宗颐通过对春天的描写，表达了对时光的感慨和对往昔的怀念。在社会动荡的时代背景下，这种情感更显得深刻而真挚。
诗歌鉴赏：
这首《浣溪沙 其二 春晚》通过生动的意象和细腻的情感描绘了春天的短暂和人生的无常。诗的开头“何处韶光与日新”便引发了对青春光景的追忆，正如春天的美丽景象转瞬即逝，令人感到惋惜。随后，诗人用“断无间气付荆榛”暗示了时间的流逝与困扰，象征着生命中的挣扎与无奈。
“风风雨雨又残春”则描绘了春天的多变与短暂，风雨交加使得春天的美好显得更加脆弱，诗人在这里展现了对自然变化的敏感与无奈。在后面两句“蔓草已成孤往地，落花犹恋未归人”中，诗人以自然景象折射人心，表达了对故乡与往事的怀念，以及对未归故人的思念。
整首诗在意象的构建上层次分明，情感真挚，既有对春天的留恋，也有对人生无常的感慨。通过对春天的描绘，诗人将个人情感与自然景象紧密结合，形成了一种深邃的哲理思考。
诗词解析：
逐句解析：
- 何处韶光与日新：在询问美好时光何在，隐含对时光流逝的感慨。
- 断无间气付荆榛：时间的流逝好像没有间隙，导致荒芜和无奈。
- 风风雨雨又残春：春天的美好在多变的天气中渐渐消逝。
- 蔓草已成孤往地：孤独的故乡已被蔓草覆盖，象征着失去的往事。
- 落花犹恋未归人：落花仍然向往未归的人，表现对故人的思念。
- 废畦芳径往来频：荒废的田畦和小径，来往的人已不再频繁，象征着时间的流逝和人事的变迁。
修辞手法：
- 比喻：通过自然现象比喻人生的无常。
- 拟人：落花被赋予情感，表现对人事的情感寄托。
- 对仗：整首诗在结构上对称，增强了韵律感。
主题思想： 整首诗体现了对青春和美好时光的怀念，表达了对故乡和逝去岁月的思考，蕴含了人生无常的沉重感。
意象分析：
意象词汇：
- 韶光：象征美好时光，代表青春与活力。
- 荆榛：象征荒凉，代表生命的挫折与困境。
- 风雨：象征无常，反映生活的变幻莫测。
- 蔓草与落花：分别象征着孤独的故乡与逝去的爱情，表现怀念和忧伤的情感。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“韶光”指的是什么？
A. 美好的时光
B. 荆棘和野草
C. 风雨的天气
D. 逝去的爱情 -
诗人通过什么象征表达对故乡的怀念？
A. 荆榛
B. 蔓草
C. 落花
D. 风雨 -
“风风雨雨又残春”主要表达了什么情感？
A. 对春天的喜爱
B. 对春天的无奈
C. 对青春的怀念
D. 对自然的赞美
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李清照《如梦令》
- 温庭筠《月下独酌》
诗词对比： 可以将饶宗颐的《春晚》与李清照的《如梦令》进行对比。两者均表达了对时光流逝的感慨，但饶宗颐的诗更加强调自然景象与人生的结合，而李清照则更多地展现了内心的情感与孤独。两首诗在意象和情感表达上各有特色，展现了不同的艺术风格和情感深度。
参考资料：
推荐书目：
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《近现代诗词选》
- 《饶宗颐文集》
以上内容提供了对《浣溪沙 其二 春晚》的全面解读与分析，旨在帮助读者深入理解这首诗的内涵与情感。