《苏公堤》

时间: 2025-01-04 08:49:20

青红一线界沙堤,日日香风逐马蹄。

三月桃花无浪起,六桥柳色有莺啼。

官亭飞盖春相接,酒舍收旗晚自迷。

游子岂知坡老意,两山长拥夕阳西。

意思解释

原文展示:

青红一线界沙堤,日日香风逐马蹄。
三月桃花无浪起,六桥柳色有莺啼。
官亭飞盖春相接,酒舍收旗晚自迷。
游子岂知坡老意,两山长拥夕阳西。

白话文翻译:

这首诗描绘了青红相间的沙堤边界,香风每天都追逐着马蹄声。三月的桃花没有波浪般的起伏,六座桥边的柳树上有黄莺在鸣叫。官亭上飞舞的帷盖与春天相接,酒舍收起了旗帜,傍晚时分让人迷醉。游子又怎能理解这坡上的老者的心情呢,两山在夕阳下长久地相拥。

注释:

  • 青红一线:指沙堤上的青色和红色的界限。
  • 香风逐马蹄:香风随马蹄声而来,形象地描绘了春天的气息。
  • 桃花无浪起:桃花盛开,似乎没有波浪般的激动,表现出一种宁静的美。
  • 六桥柳色有莺啼:六座桥边的柳树绿意盎然,有黄莺在啼叫,生动描绘出春天的景象。
  • 官亭飞盖:官亭的帷盖随春风飘动,象征着春天的到来。
  • 酒舍收旗:酒舍在傍晚时分收起了旗帜,暗示着一天的结束。
  • 游子岂知坡老意:游子对坡上的老者的心情并不了解,反映了人与人之间的隔阂。
  • 两山长拥夕阳西:两座山在夕阳下长时间相拥,表现出一种宁静而和谐的自然景象。

诗词背景:

作者介绍:

董嗣杲,字子真,号贞观,宋代诗人。其诗风清新自然,善于描绘山水田园,表现出对生活的热爱和对自然的感悟。他的作品常常流露出对人情世故的思考与哲理。

创作背景:

《苏公堤》作于董嗣杲游历苏州时,苏公堤是当地著名的景点,诗中通过描绘自然风光与游子的心情,表达了对故乡的思念与对人生的感慨。

诗歌鉴赏:

《苏公堤》是一首描绘春景的诗作,展现了作者对自然的细腻观察与深刻体验。诗的开头通过“青红一线”将沙堤的色彩分界展现得淋漓尽致,体现了春天的生机与活力。接着“日日香风逐马蹄”,生动地描绘出春天的气息,仿佛可以听到马蹄声和感受到香风的轻柔。

“桃花无浪起,六桥柳色有莺啼”则将视线转向桃花和柳树,形成一种静谧而和谐的春日景象,体现了作者对自然美的欣赏与珍视。随后,诗中通过“官亭飞盖春相接,酒舍收旗晚自迷”描绘了人们在春日的欢聚,酒舍的温馨景象,让人感受到生活的惬意与愉悦。

最后两句“游子岂知坡老意,两山长拥夕阳西”,则引入了游子与老者之间的情感隔阂,表达了对人生无常与时光流逝的感慨。整首诗通过细腻的描写与深刻的情感交融,展现了自然之美与人情之感,给人以美的享受与思考的空间。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 青红一线界沙堤:描绘沙堤的颜色分界,象征自然的美。
  2. 日日香风逐马蹄:表现春天的气息与生动景象。
  3. 三月桃花无浪起:桃花绽放,宁静而美丽,表达春的柔情。
  4. 六桥柳色有莺啼:柳树与鸟鸣构成春天的生动画面。
  5. 官亭飞盖春相接:官亭的帷盖随风飘动,象征春天的来临。
  6. 酒舍收旗晚自迷:酒舍傍晚的宁静让人沉醉,体现生活的惬意。
  7. 游子岂知坡老意:游子与坡老之间的隔阂,反映人情的复杂。
  8. 两山长拥夕阳西:两座山在夕阳下的相拥,展现自然的和谐。

修辞手法:

  • 比喻:将自然景物比作情感的寄托,如“青红一线”。
  • 拟人:通过“逐马蹄”赋予风以动作,增强生动感。
  • 对仗:如“桃花无浪起,柳色有莺啼”,增强诗的韵律美。

主题思想:

整首诗表达了对春天美景的赞美,以及对人生流逝、人与人之间情感隔阂的深思,体现了诗人对自然与生活的热爱和对生命的感慨。

意象分析:

意象词汇:

  1. 沙堤:象征着生机与宁静的自然景观。
  2. 桃花:代表春天的美丽与希望。
  3. 柳树:象征着柔韧与生命的延续。
  4. 黄莺:象征着春天的活力与欢快。
  5. 酒舍:体现了人们的生活情趣与社交。
  6. 夕阳:象征着时间的流逝与人生的感慨。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“青红一线”指的是什么? a) 沙堤的颜色
    b) 桃花的颜色
    c) 酒舍的颜色
    答案:a) 沙堤的颜色

  2. 诗中“游子岂知坡老意”表达了什么情感? a) 对老者的崇敬
    b) 对人生的思考
    c) 对游子的祝福
    答案:b) 对人生的思考

  3. 诗中提到的“六桥柳色有莺啼”中,“莺”代表什么? a) 生命
    b) 自然美
    c) 春天的欢快
    答案:c) 春天的欢快

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春晓》 by 孟浩然
  • 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈

诗词对比:

  • 比较《苏公堤》和《春晓》,两者都描绘春天的美景,但《春晓》更侧重于晨景的宁静和生机,而《苏公堤》则通过游子的视角反映出人与自然、人与人之间的情感。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗词作品选》

通过以上内容,读者可以更好地理解《苏公堤》的意境和情感,并在学习中加深对古诗词的欣赏与认识。