《送韩子师宋婺州》

时间: 2025-01-09 14:10:20

功名相望十年前,白首官曹仅接联。

良玉要须更九火,明珠那得閟重泉。

清风遂作双溪咏,老手悬千剧郡便。

奏谭不妨聊第一,归来更著祖生鞭。

意思解释

原文展示:

送韩子师宋婺州
作者: 韩元吉 〔宋代〕

功名相望十年前,
白首官曹仅接联。
良玉要须更九火,
明珠那得閟重泉。
清风遂作双溪咏,
老手悬千剧郡便。
奏谭不妨聊第一,
归来更著祖生鞭。

白话文翻译:

全诗翻译:
十年前我们曾经对功名相望,如今白头苍苍的官曹只剩下几句寒暄。良玉的光辉还需经过九次的锻造,明珠又怎么能得到重泉的滋养呢?清风自然而然成了双溪的吟唱,老手依然悬挂着千般的戏剧。奏乐谈论也未必能算得上第一,归来时更应当继续追随祖先的鞭策。

注释:

  • 功名相望:指对仕途功名的期望。
  • 白首官曹:白头的官员,指年长者。
  • 良玉:比喻有才华的人。
  • 九火:指锻炼的过程,九次火炼,象征磨练。
  • 明珠:指珍贵的才能。
  • 閟重泉:形容稀有的资源或机遇。
  • 清风遂作双溪咏:清风自然成了双溪的吟唱,意指自然的和谐美。
  • 千剧郡便:形容丰富多彩的生活。
  • 奏谭:指歌唱或演奏的谈论。
  • 祖生鞭:祖先的教诲和鞭策。

诗词背景:

作者介绍:

韩元吉,生活在宋代的诗人,擅长古体诗,作品多表现个人情怀和对社会的观察。他的诗风流畅,情感真挚,常以自然和人事为题材。

创作背景:

此诗写于韩元吉送别韩子师赴婺州的场合,表达了对友人的期望和祝福,同时也流露出对自身处境的感慨。

诗歌鉴赏:

《送韩子师宋婺州》是一首典型的送别诗,诗中不仅包含了对韩子师的祝福,也蕴含了诗人对人生经历的感悟。开头两句通过“功名相望”的对比,表达了时间的流逝和两人当年的理想与现实的落差。“白首官曹”一语中流露出诗人对年岁渐长的无奈。接下来的“良玉要须更九火,明珠那得閟重泉”则是对才能和机遇的深刻思考,强调了磨练与环境的重要性。

下半部分则转向了自然与人文的交融,“清风遂作双溪咏”表现出一种超然的心境,而“老手悬千剧郡便”则象征着丰富的人生经历。最后两句以“奏谭不妨聊第一,归来更著祖生鞭”结束,既是对友人未来成就的期望,也是一种对传统道德的呼唤,体现了对祖辈教诲的珍视。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 功名相望十年前:回忆十年前的志向与理想。
  2. 白首官曹仅接联:现如今却只剩下寒暄的问候。
  3. 良玉要须更九火:优秀的人才需要经过多次磨练。
  4. 明珠那得閟重泉:珍贵的才能如何能获得良好的环境。
  5. 清风遂作双溪咏:自然的风光成为了吟唱的对象。
  6. 老手悬千剧郡便:经历丰富的人在各个地方都有自己的表现。
  7. 奏谭不妨聊第一:歌唱和谈论的事虽不重要。
  8. 归来更著祖生鞭:返回时更应当追随祖辈的教诲。

修辞手法:

  • 比喻:将“良玉”和“明珠”比作优秀人才与珍贵才能,生动形象。
  • 对仗:全诗结构工整,形成对称,增强了诗歌的韵律感。

主题思想:

整首诗通过送别的情景,传达了对人生理想的追求与对传统道德的重视,同时也表达了对友人的美好祝愿。

意象分析:

意象词汇:

  • 良玉:象征有才华的人,需经过磨练。
  • 明珠:比喻珍贵的才能。
  • 清风:象征自然与和谐的心境。
  • 祖生鞭:指祖辈的教诲与鞭策。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“白首官曹”主要指的是: A. 年轻的官员
    B. 年长的官员
    C. 一位诗人
    D. 朋友

  2. “良玉要须更九火”中“九火”象征: A. 机遇
    B. 磨练
    C. 财富
    D. 名声

  3. 诗的最后一句强调了: A. 追求功名
    B. 忘记祖辈教诲
    C. 继续努力与学习
    D. 自然的重要性

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王之涣的《登鹳雀楼》
  • 李白的《送友人》

诗词对比:

与王之涣的《登鹳雀楼》相比,韩元吉的这首诗更注重内心的感悟与人际关系的描写,而《登鹳雀楼》则侧重于壮阔的自然景观与人生哲理。两首诗在情感表达上各有千秋,但均展现了诗人对生活的深刻理解。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《古诗鉴赏辞典》
  • 《诗词基础知识》