《次韵玉岩应诏 其二》

原文展示:

掷饵求鱼计亦难，长鲸摇曳海波宽。
狂风有待三秋起，健翮须教万里抟。
直以逸民朝圣主，不随计吏上春官。
庖刀休用援尸祝，巾笥宁封贡禹冠。

白话文翻译：

全诗翻译:
投饵钓鱼的策略也是难以施行，像长鲸一样在广阔的海波中摇曳。
狂风还需等到三秋时节才会兴起，强健的翅膀必须教会它飞向万里高空。
只要让那些隐逸之人朝拜圣主，不必随从那些计较的小吏去做春官。
厨房的刀具休要用来助祭，巾笥可以宁静地封存贡品与禹的冠冕。

注释:

• 掷饵求鱼计：投掷饵料来钓鱼的策略，暗指谋划的艰难。
• 长鲸摇曳：形容大鲸在海中游动，象征广阔与自由。
• 狂风有待三秋起：狂风需要到秋天才能兴起，强调时机的重要性。
• 健翮须教万里抟：健壮的翅膀要教会它飞翔万里，象征潜力和能力的发挥。
• 逸民：隐士，指不愿参与官场的士人。
• 春官：指春天的官职，象征繁忙的政务。
• 庖刀：厨房用的刀，象征日常的事务。
• 尸祝：祭祀时用来帮助亡者的仪式，此处暗指不必要的牺牲。
• 巾笥：指装饰品的箱子，象征财富与礼物。

典故解析:

• 禹冠：指大禹的冠冕，象征治理和丰收，是古代治水英雄的象征，暗示对国家治理的期望。

诗词背景:

作者介绍:
李朴，宋代诗人，以清新、俊逸的风格著称。他的作品常常表现出对自然的热爱以及对社会现实的深刻思考。

创作背景:
此诗创作于社会动荡与个人理想之间的矛盾期，反映了诗人对隐逸生活的向往以及对官场的反感，表达了希望无为而治的思想。

诗歌鉴赏：

李朴在《次韵玉岩应诏 其二》中，通过独特的比喻和意象，将钓鱼与治国、隐士与官吏的关系紧密结合，展现出他对社会和自然的深刻观察。诗的开头以“掷饵求鱼计亦难”引入，富有哲理，使得读者意识到人生如同钓鱼，需谨慎应对。接下来的“长鲸摇曳海波宽”则通过自然景象的描绘，传达出一种自由与无拘无束的理想。

在“狂风有待三秋起”中，诗人表达了对时机的尊重和对自然规律的理解，强调一切事物都需时机成熟才能成就。接下来的“健翮须教万里抟”则暗示了潜力的释放，呼唤着对理想生活的追求。

最后，诗人通过“逸民朝圣主”的比喻，表达了理想和现实的碰撞，隐士的追求与官吏的世俗生活形成对比，显示了对当时社会体制的不满。而“庖刀休用援尸祝”则更是强调了对无谓牺牲的反感，展现出李朴对人生命理的深刻思考。

整首诗通过自然与社会的对比，展现了诗人的理想与现实之间的矛盾，传达出一种淡泊明志、追求自由的情感。

诗词解析:

逐句解析:

1. 掷饵求鱼计亦难：表达了谋划的复杂与困难。
2. 长鲸摇曳海波宽：比喻自由与宽广的生活态度。
3. 狂风有待三秋起：强调时机的重要性。
4. 健翮须教万里抟：象征潜力的发挥与理想的追求。
5. 直以逸民朝圣主：隐士的理想与朝廷的现实形成对比。
6. 不随计吏上春官：对官场的批判，表达不愿随俗的态度。
7. 庖刀休用援尸祝：反对无谓的牺牲与繁琐仪式。
8. 巾笥宁封贡禹冠：将财富与世俗荣华收起，追求内心的宁静。

修辞手法:

• 比喻：用“掷饵求鱼”比喻谋划的艰难。
• 对仗：如“健翮须教万里抟”对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 反语：通过“庖刀休用”表达对繁琐事务的反感。

主题思想:
整首诗表达了对隐逸生活的向往，对官场与世俗的反感，以及对理想与现实之间矛盾的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 鱼：象征理想与追求。
• 鲸：自由与广阔的象征。
• 狂风：时机与变化的象征。
• 翅膀：潜力与理想的象征。
• 庖刀：日常生活的繁琐。

互动学习:

诗词测试:

1. 本诗的开头提到“掷饵求鱼”，这个比喻主要表达了什么？

   • A) 钓鱼技巧
   • B) 谋划的困难
   • C) 生活的简单
   • D) 自然的美丽

2. 在诗中，李朴用“健翮须教万里抟”来比喻什么？

   • A) 理想的追求
   • B) 对自然的向往
   • C) 对官场的批判
   • D) 对隐士生活的描述

答案:

1. B) 谋划的困难
2. A) 理想的追求

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:
杜甫的《春望》与李朴的《次韵玉岩应诏 其二》同样描绘了社会动荡下的个人理想。杜甫侧重于对国家命运的关心，而李朴则更多表达对隐逸生活的向往与对官场的反感。两者在情感基调上形成对比，展现出不同的历史视角与价值取向。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选》
• 《李朴诗集》
• 《中国古代诗词鉴赏》

以上内容希望能帮助您更好地理解和欣赏李朴的《次韵玉岩应诏 其二》。