《简正字南仲》

原文展示

白发梁鸿随暮猿，不辞引领望兄门。
久无清梦相追逐，今喜遗经为讨论。
数叶赤枫鸣客路，一畦黄薤忆家园。
著书不就身何用，每见飞尘恨满轩。

白话文翻译

白发的梁鸿随着傍晚的猿鸣，毫不犹豫地引领我向兄长的门前望去。
很久没有清梦追逐而至，今天喜得旧经来讨论。
几片红枫在客路上轻声吟唱，一畦黄薤让我回忆起故乡的园林。
写书如果不能使我受益，又有什么意义呢？每次看到飞舞的尘埃，便感到满心的怨恨。

注释

字词注释

• 白发：形容年老，常用于指代老年人。
• 梁鸿：东汉时期的名人，因穷困而自励，常被后人称道。
• 暮猿：傍晚时分的猿鸣，常引发思乡情绪。
• 引领：引导、带领的意思。
• 清梦：美好的梦境。
• 遗经：指古代经典或书籍，这里暗指讨论的内容。
• 赤枫：红色的枫叶，象征秋天的景象。
• 黄薤：一种植物，常用于诗中象征故乡的情感。
• 著书：写书、作著作。
• 飞尘：指空中的尘埃，象征琐碎的世事。

典故解析
梁鸿是东汉时期的一个文人，其身世和志向在历史上有广泛的描写，诗中提到他是为了引出诗人对兄长的思念之情。此外，黄薤与故乡的联系，反映了诗人对家乡的深切眷恋。

诗词背景

作者介绍
周文璞，宋代诗人，以清新自然的风格著称，擅长描写自然与人文的和谐关系。其诗歌常融入个人情感，展现对生活的深刻思考。

创作背景
这首诗创作于一个秋天的傍晚，诗人可能在思念亲友的同时，也在反思自己的学术追求与人生意义。诗中的情感流露出对过往的追忆和对未来的忧虑。

诗歌鉴赏

这首诗通过自然景象的描写，表达了诗人对故乡的思念和对人生处境的反思。首联以“白发梁鸿”引入，既点明了诗人年长的身份，又引出对兄长的怀念。接着，诗人提及“久无清梦”，显示出心中对往日美好生活的渴望和对现实的无奈。

在中间部分，诗人通过“数叶赤枫鸣客路”与“一畦黄薤忆家园”的对比，巧妙地将自然景象与内心情感结合，表现了他对故乡的深切怀念。秋天的红枫和家乡的黄薤，分别象征着流逝的时光与不变的情怀。最后两句则引发思考，诗人质疑著书的意义，表达了自己面对尘世的无奈和对理想生活的渴求。

整首诗情感真挚，语言简练，运用丰富的意象和典故，使读者感受到诗人内心的挣扎与渴望。

诗词解析

逐句解析

• 白发梁鸿随暮猿：描绘了一幅秋天的黄昏图景，白发象征衰老，梁鸿代表志向与孤独。
• 不辞引领望兄门：表现诗人对兄长的思念，虽然年老，仍愿意寻访与牵挂。
• 久无清梦相追逐：表达对理想与美好生活的失落与追寻。
• 今喜遗经为讨论：对古典文学的热爱与分享，显示出学术追求的乐趣。
• 数叶赤枫鸣客路：秋天的红枫伴随着旅途的孤寂，营造出怀旧的氛围。
• 一畦黄薤忆家园：黄薤的出现唤起故乡的回忆，进一步加深了思乡之情。
• 著书不就身何用：质疑写作的意义，反映对生活的思考。
• 每见飞尘恨满轩：飞尘象征琐碎的世事，表达对世俗纷扰的不满与无奈。

修辞手法

• 比喻：将白发比作衰老，强化时间流逝的感受。
• 拟人：赤枫“鸣”客路，赋予自然以情感，增强诗的表现力。
• 对仗：诗中常见的对仗使得语言更加工整和谐。

主题思想
整首诗通过对自然的描写与个人情感的交织，展现了诗人对人生、故乡及理想的深刻思考，表现了对美好事物的向往和对现实的反思。

意象分析

意象词汇

• 白发：象征老年与智慧。
• 赤枫：秋天的象征，代表着时光的流逝与生命的无常。
• 黄薤：故乡的象征，寄托了诗人的乡愁。
• 飞尘：象征世事的纷扰与无奈。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“白发梁鸿”代表什么？
   A. 年轻人
   B. 老年人
   C. 诗人
   D. 动物

2. “久无清梦”表达了诗人怎样的情感？
   A. 快乐
   B. 忧伤
   C. 无忌惮
   D. 忘记

3. 诗中提到的“黄薤”象征着什么？
   A. 旅途
   B. 故乡
   C. 朋友
   D. 书籍

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《秋夕》 李白
• 《静夜思》 李白

诗词对比
在李白的《静夜思》中，诗人同样表达了对故乡的思念，但更侧重于月明之夜的孤独与思乡情感；而周文璞的《简正字南仲》则通过自然景象与自己的学术追求交织，展现了更为复杂的情感。

参考资料

推荐书目

• 《宋诗选》
• 《中国古诗鉴赏辞典》
• 《诗经与唐诗》