《康侄招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得》

原文展示

嵌空奇崛石一拳，
绿蒲攒剑森且蕃。
虬梅屈折龙蜿蜒，
苍榦藓蚀低盘根。
琼英已露冰洋白，
香气便觉凌芷荪。
吁嗟培养几岁月，
巧养造化移小盆。
晴窗谛玩意无斁，
搜索物理究所原。
方圆高大仅尺许，
典章文献皆具存。
横斜疏瘦无不备，
宛若老树生山园。
乡邦畴昔少曾见，此花何自来幽轩。
云是古洲老诗伯，
亲手植此冰雪魂。
不忘交旧情好密，
春色分遗归山樊。
吾家小阮亦好事，美不独擅招弟昆。
更呼宾友同腾集，
罗列槃馔开罍尊。
举杯对花怀剧饮，
情话款洽相笑言。
归来渐是东方白，
醉帽欹倾风袖翻。

白话文翻译

这首诗描绘了一块奇特的石头，形状像一只拳头，四周生长着繁茂的绿色蒲草，显得非常茂盛。那蜿蜒的梅枝仿佛像龙一样曲折，苍老的树根在青苔的侵蚀下显得低矮而扭曲。梅花的晶莹花瓣已经露出，散发出清香。令人感叹的是，这些梅花是经过多年精心培养而成，而这小盆栽的梅花则是自然造化的结果。阳光透过窗户，我仔细欣赏这盆梅花，探索它的本质。虽然它的形状小巧，却蕴含着丰富的文化和文献。每一处的横斜、疏瘦都表现得恰到好处，宛如老树生长在山园中。以前在乡里从未见过这样的花，这花从何而来呢？听说是古洲的老诗人亲手种下的，赋予了这盆梅花冰雪般的灵魂。他没有忘记和朋友之间的深厚情谊，把春天的美好分享给山中的朋友。我的家人也喜爱梅花，这美丽的景致不仅属于我，还能招待弟弟和朋友们。更叫上宾朋一起聚会，摆上丰盛的酒菜，举杯对着梅花畅饮，恣意畅谈，互相嬉笑。归来的时候，东方的天空渐渐亮起，我的醉帽歪斜，衣袖随风翻动。

注释

1. 嵌空：指石头中有空洞的结构。
2. 虬梅：形容梅树的枝条扭曲、蜿蜒，像龙一样。
3. 苍榦：指苍老的树干。
4. 琼英：指梅花的花瓣，晶莹剔透。
5. 巧养造化：巧妙地利用自然的力量来养护植物。
6. 槃馔：指盛宴的酒菜。

典故解析

• 古洲：古洲是指古老的地方，可能是指某个名胜古迹或文化遗址。
• 老诗伯：指年长的诗人，象征着文学修养和艺术传承。

诗词背景

作者介绍：刘学箕是宋代的一位诗人，擅长描写自然景物和抒发个人情感，作品常展现出细腻的观察力和独特的艺术风格。

创作背景：这首诗创作于一个春日的聚会场合，诗人通过对梅花的描写，表达了对自然美的赞美以及与朋友之间深厚的情谊。

诗歌鉴赏

这首诗通过对梅花盆栽的细腻描写，展现了诗人对自然之美的深刻理解和热爱。诗人在笔下勾勒出梅花的生长过程，体现了他对植物成长的耐心和细致的观察，传达了人与自然、人与人之间的和谐美好。诗中通过对梅花的描写，表达了诗人对友谊的珍视，展现了一种恬淡的生活态度和对美好事物的向往。诗的最后几句，描绘了聚会的欢乐场景，体现了人与人之间的情感交流和精神的愉悦。整体而言，这首诗不仅是一幅自然的画卷，更是诗人内心情感的真实写照，充分展现了宋代文人对生活的热爱与对友谊的珍视。

诗词解析

逐句解析：

1. 诗的开头描绘了奇特的石头，暗示着自然的奇妙。
2. 描述绿蒲和梅树的生长状态，展现生机勃勃的自然景象。
3. 通过梅花的香气与色泽，表现其美丽与纯洁。
4. 反思养花的岁月，表达对时间的感慨。
5. 诗人通过观察梅花，探索自然的奥秘。
6. 梅花的形态被细致刻画，展现丰富的文化内涵。
7. 乡土情怀和文化传承的交融，增加了诗歌的深度。
8. 最后通过聚会的欢愉，强调人与人之间的情感联系。

修辞手法：

• 比喻：将梅枝比作龙，增强了形象感。
• 拟人：赋予自然物以情感，增添了诗歌的生命力。
• 对仗：整首诗在结构上对称，增强了音乐感。

主题思想：这首诗通过梅花的描写，传达了诗人对自然和友谊的深厚情感，同时体现了对生活的热爱与对美的追求。

意象分析

意象词汇：

• 梅花：象征纯洁与高雅，寓意着高尚的情操。
• 石头：象征坚韧与不屈，表现自然的力量。
• 蒲草：代表生机与繁茂，体现自然的美丽。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中描绘的梅花有什么特征？

   • A. 粗大无比
   • B. 短小而美丽
   • C. 冰雪般的灵魂
   • D. 不可见

2. 诗人通过什么来表达对友谊的珍视？

   • A. 聚会
   • B. 送礼
   • C. 写信
   • D. 旅行

答案：

1. C
2. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陶渊明的《桃花源记》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

• 比较刘学箕的梅花诗与王维的《梅花》，可以发现两者都通过梅花展现了对自然的热爱，但王维的诗更侧重于孤寂和内心的宁静，而刘学箕则强调了与朋友间的情感交流。

参考资料

• 书目：
  • 《宋代诗词选》
  • 《中国古代文学史》
  • 《诗经与古诗研究》