《和文与可洋川园池三十首 涵虚亭》

原文展示

水轩花榭两争妍，
秋月春风各自偏。
惟有此亭无一物，
坐观万景得天全。

白话文翻译

水旁的轩榭与花间的楼阁各自争奇斗艳，
秋天的明月和春天的清风各有其美。
唯有这亭子是空无一物，
坐在这里观赏万千景致，恰似得到了自然的全部。

注释

• 水轩：水边的楼阁，指临水而建的亭子。
• 花榭：花间的楼阁，指花丛中的小楼。
• 争妍：争相美丽，形容两者各有千秋。
• 偏：偏爱，指各自的特点和美感。
• 惟有：只有。
• 无一物：没有任何物品，指亭子本身的简单与空灵。
• 坐观：坐着观赏。
• 万景：千姿百态的自然景观。
• 得天全：获得了自然的全部，指置身于自然之中，感受到无尽的美好。

典故解析

此诗并未引用具体典故，但反映了宋代文人对自然的热爱和对人生哲理的思考。亭子作为诗中的核心意象，是文人雅士聚会、吟咏、抚琴的场所，象征着与自然和谐共存的理想境界。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。他的诗词风格多样，兼具豪放与细腻，善于描摹自然景物和抒发个人情感。苏轼的作品反映了他对社会的关注和对人生的思考，具有深厚的人文关怀。

创作背景

《和文与可洋川园池三十首》是苏轼在晚年时创作的一组诗作，表达了他对友人文与可的怀念以及对自然的热爱。此诗写景简练而深远，体现了苏轼对空灵境界的向往。

诗歌鉴赏

这首诗以“亭”为中心，借助自然景色的描绘，展现了诗人内心的宁静与淡泊。开篇以“水轩花榭”引入，点明了周遭的美景，水边的轩阁与花间的榭楼，象征了自然与人文的结合，展现出一种和谐的美感。接着提到“秋月春风”，分别代表了不同的季节与情感，秋月的清冷与春风的柔和各有其独特魅力，给人以美的享受。

然而，诗的转折在“惟有此亭无一物”中，亭子在此变得尤为重要。它不仅是休憩的场所，更是心灵的归宿。诗人通过空无的亭子，传达了对物质的淡漠和对精神世界的追求。在这样的背景下，坐在亭中，诗人得以“坐观万景”，这不仅是对外部自然景观的观察，更是内心的沉淀与反思，仿佛在说：真正的美在于心灵的自由与宁静。

整首诗意境开阔，情感深邃，展现了苏轼作为一个文人对自然的敏感与对人生的哲理思考，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析

1. 水轩花榭两争妍：描绘了水边的楼阁和花间的阁楼，二者各有魅力，互相争艳。
2. 秋月春风各自偏：秋天的月亮和春天的风各有各的美好，它们在不同的环境中展现出各自的特点。
3. 惟有此亭无一物：这座亭子没有任何装饰，体现了简朴与空灵。
4. 坐观万景得天全：坐在亭里可以尽情欣赏周围的美景，仿佛得到了自然的全部。

修辞手法

• 对仗：如“水轩花榭”和“秋月春风”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：用“无一物”比喻亭子的简朴，反映出一种空灵的境界。
• 意象：水、花、月、风等自然意象交织，构成了诗的整体画面。

主题思想

整首诗的中心思想在于通过描绘自然景色，表现出一种对物质的超脱和对精神世界的追求，体现了诗人渴望内心宁静的情感。

意象分析

意象词汇

• 水轩：象征着灵动和生命，代表了水的柔和与流动。
• 花榭：代表着美丽和繁华，体现了自然的绚烂。
• 秋月春风：分别象征着成熟与温暖，表达了时光的流逝与变化。
• 亭子：象征着宁静与思考的空间，反映了诗人追求心灵安宁的渴望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“水轩花榭”分别指什么？

   • A. 江河与山脉
   • B. 楼阁与亭子
   • C. 树木与花卉
   • D. 沙滩与海洋

2. 诗中“惟有此亭无一物”表达了怎样的情感？

   • A. 对物质的依赖
   • B. 对简朴生活的追求
   • C. 对繁华的向往
   • D. 对热闹的渴望

3. “坐观万景得天全”说明了什么？

   • A. 自然的全部美在于观察
   • B. 亭子是最美的地方
   • C. 人生应追求物质享受
   • D. 观察自然需要技巧

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《静夜思》（李白）与《涵虚亭》：
  • 李白的《静夜思》表达了对故乡的思念，而苏轼的《涵虚亭》则表现了对自然的热爱与内心的宁静。两者虽然题材不同，但同样展现了诗人对情感与自然的深刻体悟。

参考资料

• 《苏轼全集》
• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》