《蝶恋花·何物能令公怒喜》

原文展示:

蝶恋花·何物能令公怒喜
辛弃疾 〔宋代〕

何物能令公怒喜？
山要人来，人要山无意。
恰似哀筝弦下齿，
千情万意无时已。
自要溪堂韩作记，
今代机云，好语花难比。
老眼狂花空处起，
银钩未见心先醉。

白话文翻译：

这世上有什么能让您既生气又高兴呢？
山需要人来，而人却对山没有什么意念。
就好比那悲伤的筝声，从弦下传出，
千种情感万种意念，永无止境。
我只想记录溪边的堂前事，
如今的时代如同飞云，好词美句难以相比。
年纪大了，眼前的花儿空荡荡地绽放，
银钩还未显现，我的心已经醉了。

注释:

• 何物：什么东西。
• 公：指代对方，可能是朋友或对话者。
• 无意：没有意图或想法。
• 恰似：恰好像。
• 哀筝：悲伤的筝声，古琴的音色。
• 千情万意：形容感情深厚，内容丰富。
• 溪堂：溪边的堂屋。
• 韩作记：可能指的是韩愈或与他相关的文学作品。
• 机云：可能指代时代的变化，如云飞。
• 狂花：盛开的花朵。
• 银钩：比喻美好的事物。

诗词背景:

作者介绍：
辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋代著名词人，出身于豪门世家。辛弃疾的一生充满了战斗与诗歌，他的作品常常融入激烈的爱国情怀与个人情感，特别是在词中表现得尤为突出。

创作背景：
《蝶恋花·何物能令公怒喜》创作于辛弃疾晚年，正值南宋时期，国家动荡，辛弃疾的心情复杂，既有对国家前途的忧虑，也有个人情感的抒发。

诗歌鉴赏：

这首词通过对自然景物的描写，展现了诗人内心的复杂情感。开篇即以“何物能令公怒喜”引入，表明诗人对人生的思考，表达对情感波动的困惑。山与人的关系被隐喻成一种无奈，表达了人对自然的渴望与无能为力。

“恰似哀筝弦下齿，千情万意无时已”这一句，歌词生动地描绘了音乐中蕴含的丰富情感，与自然相结合，形成一种情感的共鸣。整首词通过对自然景物的描写，反映了诗人对人生的思索和对美好事物的追求。

后半部分，诗人对当下社会的感叹与对往昔的思念交织在一起，体现出对美好言语的渴求。在“老眼狂花空处起”中，诗人以“老眼”自嘲，表达了对花开花落、时光流逝的无奈和淡淡的伤感。最后一句“银钩未见心先醉”则展现了诗人对生活的热爱，即使未见美好，心中依然醉心于此。

诗词解析：

逐句解析：

1. 何物能令公怒喜：探讨让人情绪波动的事物，表现出对人生和情感的思考。
2. 山要人来，人要山无意：人与自然的关系，表现出一种无奈与渴望。
3. 恰似哀筝弦下齿：音乐与情感的结合，暗示情感的复杂。
4. 千情万意无时已：情感的丰富多样，永不停息。
5. 自要溪堂韩作记：对过往的回忆与珍惜。
6. 今代机云，好语花难比：对当代的感慨，言辞的无力。
7. 老眼狂花空处起：年华已逝，花开花落的无奈。
8. 银钩未见心先醉：对美好事物的向往和醉心。

修辞手法：

• 比喻：如“恰似哀筝”，将情感与音乐结合。
• 拟人：赋予自然以情感，表现人与自然的联系。

主题思想： 整首词通过对人与自然、情感波动的探讨，表达了诗人对人生、对美好事物的渴望与思考，展现出一种复杂而深刻的情感基调。

意象分析：

意象词汇：

• 山：象征自然与人类内心的渴望。
• 哀筝：代表悲伤与情感深度。
• 狂花：象征岁月的流逝与美好事物的短暂。

互动学习：

诗词测试：

1. “何物能令公怒喜”中“公”指代谁？

   • A. 朋友
   • B. 自己
   • C. 上帝
   • D. 自然

2. 诗中提到的“老眼狂花”意味着什么？

   • A. 年轻
   • B. 花开
   • C. 年龄增长与无奈
   • D. 眼花缭乱

3. “千情万意无时已”表达了什么情感？

   • A. 单调
   • B. 丰富多样的情感
   • C. 绝望
   • D. 无所谓

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

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诗词对比： 辛弃疾与李清照的词风不同，辛词多浮躁激昂，李词则细腻柔情。两者在情感表达上各具特色，但都展现了对人生的深刻思考与对美好事物的追求。