《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》

时间: 2025-01-03 03:04:30

三载分毡正学规,初心元不为穷饥。

官身恰似僧游锡,归面无惭妇织机。

霄汉故交为有后,山林遗老辱相知。

前程步步须珍重,岁晚江空人物稀。

意思解释

原文展示

送衢州孔明达官郡学得代送行次韵
陈著 〔宋代〕

三载分毡正学规,
初心元不为穷饥。
官身恰似僧游锡,
归面无惭妇织机。
霄汉故交为有后,
山林遗老辱相知。
前程步步须珍重,
岁晚江空人物稀。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对孔明达的送别之情。诗的开头提到,三年来他专心致志地学习,并不是为了谋取官职和财富。现在身为官员,感觉就像僧侣在外游历,回到家中也不必为妻子织布而感到羞愧。与旧友在天上相聚的机会难得,林中的老者也因交情而感到受辱。未来的路要步步珍重,年末时江边空荡荡,人物稀少。

注释

  • 分毡:指分开毡子,象征着学习的开始。
  • 初心:指最初的志向。
  • 官身:指做官的身份。
  • 游锡:指僧人外出游历,带着锡杖。
  • 无惭:没有羞愧之感。
  • 妇织机:指家中妻子在织布的情景。
  • 霄汉:指天空或天上的星斗。
  • 遗老:指年老而被遗忘的人。
  • 辱相知:因为交情而受到的羞辱。
  • 步步须珍重:每一步都要谨慎珍惜。
  • 江空人物稀:江边空寂,人烟稀少。

诗词背景

作者介绍
陈著,宋代诗人,生活在社会动荡时期,作品多以抒情和写景为主,常表达对人生的思考和对朋友的深情。

创作背景
这首诗写于诗人送别好友孔明达之际,表达了对朋友的祝福和对未来的思考。诗中体现了对学习的执着和对官场的冷静认识。

诗歌鉴赏

这首诗以简洁的语言表达了深厚的情感,诗人通过描绘自身的学习经历与身份的转变,揭示了对名利的淡泊。开篇的“三载分毡”展示了对学业的坚持与初心,接着以“官身恰似僧游锡”来比喻自己的身份,强调了对物质追求的超脱。随后,诗人提到与旧友的珍贵情谊,反映了人际关系在岁月流逝中的重要性。最后一句则深入探讨了未来的不确定性,提醒人们要珍惜眼前的一切,表现出一种对人生的无奈与思考。整体上,诗中透出一种清新而又淡淡的忧伤,令人深思。

诗词解析

逐句解析

  1. “三载分毡正学规”:三年来在书院里学习。
  2. “初心元不为穷饥”:最初的志向并不是为了财富和地位。
  3. “官身恰似僧游锡”:作为官员的身份,就像僧侣的游历。
  4. “归面无惭妇织机”:回到家中也不觉愧疚。
  5. “霄汉故交为有后”:与旧友的情谊在天上会有重聚。
  6. “山林遗老辱相知”:山林中的老者因交情而受辱。
  7. “前程步步须珍重”:未来的每一步都要小心珍惜。
  8. “岁晚江空人物稀”:年末时江边空荡,人物稀少。

修辞手法

  • 比喻:将官身比作僧侣,体现超脱。
  • 对仗:全诗呈现对仗工整的特点,增强了韵律美感。

主题思想
整首诗表达了对学习的坚持、对官场的冷静认识,以及对友谊的珍视,反映了诗人对人生的深刻思考和对未来的忧虑。

意象分析

意象词汇

  • 官身:象征权力和地位。
  • 僧游锡:象征超脱和自由。
  • 江空:象征孤独和寂静。

互动学习

诗词测试

  1. 本诗的作者是?
    A. 李白
    B. 陈著
    C. 杜甫
    D. 白居易

  2. “初心元不为穷饥”中的“初心”指什么?
    A. 学习的开始
    B. 最初的志向
    C. 年轻时的梦想
    D. 生活的目标

  3. 诗中提到的“霄汉故交”为何重要?
    A. 代表财富
    B. 代表友谊
    C. 代表权力
    D. 代表知识

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 李白的《送友人》与陈著的《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》都表现了对友人的送别,但李白更侧重于豪放与自然,而陈著则通过细腻的情感表达人际关系的深远。

参考资料

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