《绛都春·高姬眉子见过，用梦窗韵赋赠》

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诗词名称: 绛都春·高姬眉子见过，用梦窗韵赋赠
作者: 潘飞声 〔清代〕

帘痕一线。度绣衫麝香，蝶儿随远。
人住屧廊，名占苏台吴宫苑。为花为月前生怨。
付身世落红凌乱。画屏罗帐深深，稳护海棠庭院。
曾见。眉楼讯病欹鸾枕，细诉枝栖柔茜。
松柏誓心，红泪鲛绡愁相换。
圆蟾重照湘娥面。正银汉双星暗转。
劳他软语，教成锦茵坐㬉。

白话文翻译

诗中描绘了一幅春日的画面，细致而生动。帘子上的痕迹如同一条细线，身着绣衫、散发麝香的女子如同远去的蝴蝶。她站在屧廊上，仿佛占据了苏台和吴宫的园苑。她为花月而生的怨恨如同那落红般凌乱。深深的画屏和罗帐守护着海棠的庭院。曾经见过她，眉楼上询问她的病情，轻声诉说着栖息在枝头的柔情。松柏誓言般的心意，换来红泪如鲛绡般的愁苦。圆月照着湘娥的面容，正值银河两星暗转的时刻。只好用柔和的言语，让她在锦绣的座椅上安静下来。

注释

• 绣衫：精美的刺绣衣衫。
• 屧廊：一种用木头搭建的走廊，通常用于庭院。
• 苏台吴宫：指的是古代的名园，象征美好的景致。
• 落红：指花瓣已经凋落，常用来象征青春和美好的逝去。
• 眉楼：高楼，古代女子居住的地方。
• 湘娥：指的是月亮里的嫦娥。

诗词背景

作者介绍：
潘飞声，清代诗人，以其细腻的情感和优雅的诗风著称。他的作品多描绘爱情、自然和人生哲理，常常结合个人的经历与社会环境。

创作背景：
《绛都春》创作于清代，正值社会动荡与文化繁荣并存时期。诗人在个人感情与社会变迁之间的挣扎，展现了对美好生活的向往与对逝去青春的怀念。

诗歌鉴赏

《绛都春》呈现了一幅春日的画面，通过丰富的意象与细腻的情感描绘，展现了诗人内心深处对往事的追忆与对美好爱情的向往。开篇以“帘痕一线”引入，立刻营造出一种清新而微妙的氛围，给人以遐想的空间。诗中描写的女子，仿佛是春天的化身，带着淡淡的愁绪与香气，令人心动。

诗人在描绘女子的美丽时，用了“蝶儿随远”的意象，生动地表现了她的灵动与轻盈。接下来的“为花为月前生怨”则揭示了女子内心的复杂情感，似乎在诉说着过去的情感纠葛。通过“付身世落红凌乱”，诗人让人感受到岁月的无情与青春的流逝，令人感伤。

整首诗在意象构建上，运用了丰富的比喻与拟人手法，如“圆蟾重照湘娥面”，不仅描绘了夜空中的月亮，也引申出对爱情的思考。在情感表达上，诗人将忧伤与美好交织，形成了一种独特而深刻的情感基调。

诗词解析

逐句解析：

1. 帘痕一线：形象地描绘了窗帘上的细缝，暗示传递的情感。
2. 度绣衫麝香，蝶儿随远：描绘女子的衣衫与气息，仿佛她像蝶一样轻盈。
3. 人住屧廊：女子身处廊道，营造出一种静谧的氛围。
4. 名占苏台吴宫苑：提及名胜古迹，增添了文化气息。
5. 为花为月前生怨：表达女子对美好事物的追忆与遗憾。
6. 付身世落红凌乱：隐喻人生的无常与美好的消逝。
7. 画屏罗帐深深，稳护海棠庭院：描绘出一个宁静而美丽的庭院。
8. 曾见眉楼讯病欹鸾枕：回忆与女子的相见，充满情感。
9. 松柏誓心，红泪鲛绡愁相换：将深情与愁苦对比，展现情感的深度。
10. 圆蟾重照湘娥面：月光照耀下的女子，象征着美好与思念。
11. 劳他软语，教成锦茵坐㬉：用柔和的言语安慰，显示关怀与爱意。

修辞手法：

• 比喻：如“蝶儿随远”，形象生动。
• 拟人：如“松柏誓心”，使自然元素具有人情味。
• 对仗：如“圆蟾重照湘娥面”，增加了诗歌的音韵美。

主题思想：
整首诗通过描绘春日美景与女子的情感，表达了对过去美好时光的怀念、对爱情的渴望以及对岁月流逝的感慨。

意象分析

意象词汇：

• 蝶：象征着自由与美好，是对女子的描绘。
• 落红：象征青春的逝去，传达了对美好事物的惋惜。
• 月亮：常作为思念与爱情的象征，增添了情感的深度。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“绣衫”指的是什么？
   A. 一种花
   B. 一种衣服
   C. 一种工具
   D. 一种食物

2. “圆蟾重照湘娥面”中的“圆蟾”指的是什么？
   A. 太阳
   B. 星星
   C. 月亮
   D. 云朵

3. 诗中“松柏誓心”表现了什么情感？
   A. 忧伤
   B. 忧愁
   C. 坚定的爱情
   D. 对自然的感叹

答案：

1. B
2. C
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白的《静夜思》：同样表达对故乡与亲人的思念。
• 杜甫的《春望》：描绘春天的美景与国家的动荡。

诗词对比：

• 比较潘飞声与李清照的作品，二者都描写了爱情与思念，但潘飞声更偏重于自然意象的描绘，而李清照则更直接表达内心情感。

参考资料

推荐书目：

• 《清代诗词鉴赏》
• 《古典诗词解析与鉴赏》