《和子希塾师游园韵》

原文展示:

老去诗篇手自删，兴来扶病强登山。
一池花雨鱼情乐，满院松风鹤梦闲。
玉宇新词忆天上，春盘乡味采田间。
魏公北第奚堪比，却喜家园早放还。

白话文翻译：

随着年岁渐长，我自己删减了不少诗篇；当兴致来了，我便扶着病弱的身子勉强爬上山。
池塘里花雨纷飞，鱼儿在其中欢快游动；庭院里松风阵阵，闲适的鹤梦在此徘徊。
在玉宇中，我想起那些天上的新词；春日的餐盘中，乡间的美味让我心生向往。
魏公的北第又怎能与此相比？我更喜欢在家园中早早享受归来的乐趣。

注释:

字词注释:

• 老去：年纪渐长。
• 诗篇：指诗作。
• 兴来：心情好时。
• 扶病：扶持着病弱的身体。
• 强：勉强。
• 花雨：花瓣如雨落下。
• 鱼情乐：鱼儿的欢快情态。
• 松风：松树间的风声。
• 鹤梦：闲适的梦境，鹤常象征清雅的生活。
• 玉宇：指天空或美好的地方。
• 乡味：乡间的美味。
• 魏公北第：指魏公（魏征）在北方的官邸。

典故解析:

• 魏公北第：魏公为北周名相魏征，北第则是他在北方的官邸，常常被人引为高洁的隐逸生活的象征。

诗词背景:

作者介绍： 袁世凯（1859-1916），字慰亭，号容庵，晚号逸庵，清末民初政治家、军事家。他在历史上以其对国家政治的影响而著称，但也以其诗词作品闻名。袁的诗风受传统诗词影响深厚，常表达个人情感与时政感慨。

创作背景： 这首诗写于袁世凯晚年，反映了他对人生、自然的感悟与思考。诗中表现出对家乡的眷恋及对隐逸生活的向往，同时也流露出对时局的无奈与思考。

诗歌鉴赏：

这首诗在内容上展现了作者对自然景色的热爱与对生命的思考。开篇提到“老去诗篇手自删”，字里行间流露出对岁月流逝的感慨，显示了作者对自己创作生涯的反思与总结。在“兴来扶病强登山”中，尽管身体不适，作者却依然渴望亲近自然，展现出一种积极向上的生活态度。

接下来的描写则通过“花雨”、“鱼情”和“松风”等意象，营造出一种宁静而美好的自然氛围。这种意象不仅反映了自然的美丽，也体现了诗人内心的宁静与闲适。“玉宇新词忆天上”一句，将自然与理想结合，表达了对美好事物的向往。

最后两句“魏公北第奚堪比，却喜家园早放还”，则是对比与反思。魏公的官邸虽然高洁，但诗人更向往那种归家后的宁静生活。这种对比强化了诗的主题，也使得整首诗充满了人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

• 老去诗篇手自删：随着年纪的增长，自己主动删减了许多诗篇，体现出对创作的审视。
• 兴来扶病强登山：即使生病，也要登山游玩，表现出对生命与自然的渴望。
• 一池花雨鱼情乐：描绘出池塘中花瓣落入水中，鱼儿欢快游动的景象，传达出一种生机与快乐。
• 满院松风鹤梦闲：松风吹拂，鹤在梦中悠闲，增添了诗的宁静气息。
• 玉宇新词忆天上：在理想的天空中，忆起美好的诗句，表现出诗人对艺术的追求。
• 春盘乡味采田间：春天的美味来自田间，体现了对乡土生活的热爱。
• 魏公北第奚堪比：比起魏公的高洁官邸，诗人更倾心于家园的宁静。
• 却喜家园早放还：最终，诗人更享受归家的乐趣，表达了对平淡生活的珍视。

修辞手法:

• 比喻：如“花雨”比喻花瓣落下的景象，生动形象。
• 拟人：如“鱼情乐”，将鱼的游动赋予了情感。
• 对仗：整首诗在句式上多有对仗，增强了韵律感。

主题思想： 整首诗通过自然景物的描写，表达了诗人对生命、自然的热爱，以及对归隐生活的向往，展现了诗人面对人生与时局的反思与自省。

意象分析:

意象词汇:

• 花雨：象征着美好的自然景象和生命的美好。
• 鱼：象征着快乐和自然的灵动。
• 松风：象征宁静与高远的理想。
• 鹤：象征着高洁与闲适的生活态度。
• 乡味：象征着回归本源，珍惜简单生活。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“魏公”指的是哪位历史人物？

   • A. 曹操
   • B. 魏征
   • C. 李白
   • D. 杜甫

2. 诗的主要意象是哪个？

   • A. 山
   • B. 花雨
   • C. 江河
   • D. 城市

3. 诗中表达了诗人对什么生活的向往？

   • A. 官场生活
   • B. 乡村生活
   • C. 诗歌创作
   • D. 商业活动

答案：

1. B. 魏征
2. B. 花雨
3. B. 乡村生活

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《庐山谣》
• 王维《山居秋暝》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 李白《庐山谣》：同样描绘自然美，表现对生活的热爱，意象上更为奔放。
• 王维《山居秋暝》：在宁静与闲适的表达上有相似之处，但王维更侧重于内心的禅意与哲思。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《袁世凯与近代中国》
• 《中国古典诗词鉴赏》