《秋日陪李侍御渡松滋江》

时间: 2025-01-19 17:46:14

南纪西江阔,皇华御史雄。

截流宁假楫,挂席自生风。

僚寀争攀鹢,鱼龙亦避骢。

坐听白雪唱,翻入棹歌中。

意思解释

原文展示:

南纪西江阔,皇华御史雄。
截流宁假楫,挂席自生风。
僚寀争攀鹢,鱼龙亦避骢。
坐听白雪唱,翻入棹歌中。

白话文翻译:

南方的纪水与西江交汇处广阔无边,
皇华御史的气势雄壮。
江水流急,宁愿不用船桨,
席子悬挂在船上自会生风。
同伴们争着攀附轻舟,
鱼儿和龙也躲避着骏马。
坐在船上听那白雪般的歌声,
融入了桨声之中。

注释:

  • 南纪: 指南方的纪水,地名。
  • 西江: 指西江水系,泛指南方的江河。
  • 皇华御史: 指官员,具有威严与权威。
  • 截流: 拦截江水。
  • 挂席: 船上挂着的席子,象征着轻松自在的状态。
  • 僚寀: 指同伴们。
  • 攀鹢: 攀附轻舟。
  • 鱼龙: 比喻水中生物,象征着灵动与自由。
  • 白雪: 形容歌声如白雪般清脆动听。

典故解析:

本诗中没有特别明确的典故,但“白雪”在古典诗词中常用来形容清脆悦耳的声音,具有很强的音乐美感。

诗词背景:

作者介绍:

孟浩然(689年-740年),唐代著名诗人,以山水田园诗著称,作品风格清新自然,情感真挚。他的诗多描写自然景色和个人情感,体现了道家的自然观和对人生的思考。

创作背景:

此诗写于孟浩然陪同李侍御渡松滋江时,表现了诗人对自然风光的热爱以及与友人间的闲适情谊。松滋江作为水乡的重要地理元素,承载了诗人对自然与友谊的眷恋。

诗歌鉴赏:

《秋日陪李侍御渡松滋江》是一首描写秋日江河景色的诗歌,展现了诗人与友人一起游览的悠闲情景。从诗的开头,诗人就引入了南纪西江的广阔,展现出气势磅礴的自然景观。接着,通过对船行的描写,诗人以“截流宁假楫,挂席自生风”表达了在宁静的自然环境中,人与自然融为一体的和谐美感。

接下来的诗句则描绘了同伴们争相攀附轻舟的生动场景,体现了人们在美好时光中流露出来的欢乐与轻松。而“鱼龙亦避骢”则用生动的意象表现出江河生物对船只的警觉,增添了诗的动态感与趣味。

最后,诗人坐在船上,听着如白雪般清脆的歌声,感受到音乐与自然的交融,表现出一种淡淡的惬意和对生活的热爱。整首诗洋溢着友谊与自然的和谐,展现了唐代诗人追求自由与自然美的精神。

诗词解析:

逐句解析:

  • 南纪西江阔: 诗人描绘了江水宽广的景象,给人一种开阔的视觉感受。
  • 皇华御史雄: 通过描写御史的威严,暗示了社会地位与自然景观的对比。
  • 截流宁假楫: 表达了在宁静与放松的环境中,不需依赖工具而自得其乐。
  • 挂席自生风: 体现了自然的力量和舒适的状态。
  • 僚寀争攀鹢: 描绘了友人们活泼的互动,增添了生活的趣味。
  • 鱼龙亦避骢: 表现出水中生物的灵动与江河的生机。
  • 坐听白雪唱: 将自然的声音比作白雪,传达出一种清新悦耳的意境。
  • 翻入棹歌中: 最后一句将歌声与桨声相结合,形成和谐的音乐氛围。

修辞手法:

  • 比喻: “白雪”比喻歌声,形象生动。
  • 对仗: 全诗对仗工整,增强了诗的韵律感。
  • 拟人: 鱼龙避骢,赋予生物以人的行为,增添趣味。

主题思想:

整首诗展现了对自然景色的赞美与对友人情谊的珍视,体现了闲适、自得的生活态度,以及对自由与和谐的追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 江水: 象征着自然的广阔与流动。
  • 白雪: 象征着纯净与美好,带来愉悦的听觉体验。
  • 轻舟: 代表着自由自在的生活状态。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“皇华御史”指的是什么? A. 一种花
    B. 一位官员
    C. 一种船

  2. “坐听白雪唱”中的“白雪”比喻什么? A. 雪花
    B. 清脆的歌声
    C. 秋天

  3. 诗人通过什么方式表现了与自然的和谐? A. 用力划桨
    B. 借助船只
    C. 以轻松的态度

答案: 1-B, 2-B, 3-C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《山居秋暝》
  • 李白《庐山谣》

诗词对比:

  • 孟浩然 vs 王维: 两位诗人都擅长山水田园诗,孟浩然的《秋日陪李侍御渡松滋江》侧重于友人间的互动与自然的和谐美,而王维的《山居秋暝》则更强调孤独与内心的宁静。两者在风格上各有千秋,反映出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐诗鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗歌流派》