《兰坡过省》

原文展示:

俯随韁锁就科名，可笑兰坡未苦清。
不管北山怨猿鹤，竟从南海掣鳌鲸。
赏延于世愧在我，思济斯民同此情。
轩冕傥来来则受，未来犹可以诗鸣。

白话文翻译：

我低头依附在科举的锁链上，真可笑我在兰坡却没有经历过清苦。
不管北山上猿猴和仙鹤的哀怨，我仍然从南海中掣起巨鲸。
我感到受赏的延续让我感到羞愧，我与这百姓的苦难情同此心。
如果荣华富贵来到我面前，我依然可以用诗歌来高歌。

注释:

• 韁锁：指科举制度的束缚。
• 兰坡：指兰坡山，这里象征着清闲的生活。
• 怨猿鹤：指北山上猿猴与仙鹤的哀怨之声，象征着孤独与抑郁。
• 掣：拉动、引导，这里指从南海引出巨鲸。
• 轩冕：指高官厚禄。
• 未来犹可以诗鸣：即使未来获得荣华，我依旧可以用诗歌表达自己的情感。

诗词背景:

作者介绍：李涛，宋代诗人，以其清新优雅的诗风和对社会现实的关注而著称。他在诗歌中常常表达对人情世故的思考，以及对人生的感悟。

创作背景：此诗写于李涛在经历科举考试与官场生活的过程中，表达了他对功名、荣华的看法以及对社会民生的关心。诗中流露出对自我追求与现实之间的矛盾感受。

诗歌鉴赏：

《兰坡过省》是一首表达个人情感与社会责任感的诗。诗人通过对自己处境的反思，揭示了科举制度对他的影响以及他对荣华富贵的淡然态度。开头的“俯随韁锁就科名”表明诗人被科举制度所束缚，这种束缚使他感到可笑，暗示出对这种制度的不满与反思。

接着，诗人提到北山的猿猴与仙鹤，象征着孤独与哀伤，表达了他对自然的思考和对世间苦难的共鸣。通过“竟从南海掣鳌鲸”，诗人不仅展示了他心中宏伟的理想，也反映出他对个人命运的追求与社会责任感的结合。

最后，诗人通过“轩冕傥来来则受，未来犹可以诗鸣”强调了即使未来获得了权利和地位，他仍然会保持内心的诗意，通过诗歌表达对社会、百姓的关怀与同情。这种情感的共鸣与理想的追求，使整首诗充满了力量与厚重感。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “俯随韁锁就科名”：诗人低头依附于科举的枷锁，显露出对科名的无奈与不满。
  • “可笑兰坡未苦清”：自嘲自己在兰坡生活清闲，未经历真正的艰辛。
  • “不管北山怨猿鹤”：不理会北山的孤独与悲哀，象征着对世间苦难的思考。
  • “竟从南海掣鳌鲸”：表达诗人追求理想的勇气与决心。
  • “赏延于世愧在我”：对获得荣誉与赏赐的歉意，意识到自己与百姓的距离。
  • “思济斯民同此情”：对百姓苦难的共情，显示出诗人的社会责任感。
  • “轩冕傥来来则受”：对荣华富贵的淡然态度。
  • “未来犹可以诗鸣”：强调即使身处荣华，仍然可以用诗歌表达理想。

• 修辞手法：

  • 比喻：将科举比作束缚的韁锁，形象地表现了诗人的束缚感。
  • 对仗：全诗使用对仗工整的句式，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想：整首诗表达了诗人对个人命运的思考、对社会责任的关注，以及在面对荣华富贵时的淡然态度，彰显了对人性和社会的深刻理解。

意象分析：

• 韁锁：象征束缚与限制，反映诗人对科举制度的批判。
• 兰坡：象征清闲与宁静的生活，暗示诗人内心的矛盾。
• 北山、猿鹤：表现孤独与哀怨，反映诗人对自然与人世的思考。
• 南海、鳌鲸：象征着宏伟的理想与追求，表现诗人对理想的渴望。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“韁锁”所指的是什么？

   • A. 自然景物
   • B. 科举制度
   • C. 个人情感
   • D. 社会责任

2. 诗人提到的“兰坡”象征什么？

   • A. 清闲生活
   • B. 繁华城市
   • C. 社会责任
   • D. 个人奋斗

3. 诗中表达的主要情感是什么？

   • A. 对荣华富贵的追求
   • B. 对百姓苦难的同情
   • C. 对名利的绝望
   • D. 对生活的无奈

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 李涛《兰坡过省》与王维《鹿柴》：两者均展现了人与自然的关系，但李涛更关注社会责任与内心的冲突，而王维则通过对自然的描写表达个人的宁静与超脱。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗歌选》
• 《李涛诗文研究》