《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》

原文展示:

初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼
作者: 王令

去年春日花盛开，尝有鸟啼归去来。
余诗告尔东海志，子笑属我南山杯。
将睎遐综蹈高轶，就拔去迹离俗埋。
同时游者最谁上，朱子峭握凌春材。
门关午景卧正懒，过我呼号如春雷。
邻惊偷窥妇女怪，婢骇奔走儿童咍。
门开纳坐听论列，笑口侈哆倾胞怀。
寒葅半菽要同饭，齑将叫乞喧邻隈。
僧从南浮云异角，尉解西去遗亭台。
心争夸漫诘蜒蜿，日乐虚豁留崔嵬。
柳梢黪黪坌晴絮，杏萼烁烁翻遗埃。
春湖平信照空碧，淮帆晓上搀天桅。
西归颇厄穷饿久，南泛未免丐乞哀。
朅来随人事卑折，忽自顾影惭低摧。
平时客坐不敢语，苟以唯诺偿嫌猜。
胸中纠结浩千万，到口不吐如横枚。
比来颇自拨俗碍，日傍竹树良徘徊。
昏昏万事置不省，知已疏懒心难裁。
一闻春风动啼鸟，猛若重睡忽唤回。
咨嗟岁月急若矢，叹息无地安蒿莱。
比于见人日加懒，行恐合俗老益乖。
不佑飘浮寄兹世，竟亦何计收形骸。
春林沾沾风日好，飞止自便宜尔谐。
何为犹尚归不得，世间万事真悠哉。

白话文翻译：

去年春天花开得正盛，曾听鸟儿鸣叫，似乎在归来。我把诗寄给你，表达我对东海的向往，你却笑着与我举杯畅饮南山之美。
我们渴望远游，想要超越世俗，忘却尘世的痕迹。同行的人中，谁最能与我分享这份心意呢？朱子握着春天的美材，保持着高雅的气质。
午后的门关得正好，我懒洋洋地卧着，听到外面呼喊声如春雷般响亮。邻居的女人因偷窥而惊讶，丫鬟们吓得奔跑，孩童们则在一旁嬉闹。
我打开门，邀请朋友坐下来，听他们谈论时事，笑声洒满了整个房间。寒食和豆粥要一起分享，咸菜的呼喊声在邻里间回荡。
僧侣从南方的云端而来，解开西去的遗憾。我的心中充满了对变化的追求，阳光洒在崔嵬的山峦上。
柳树的枝条在晴空中摇曳，杏花的花瓣在空中闪烁，春湖的清波映照着碧空，淮河的帆船在晨曦中向天际驶去。
西归的路途艰难，饥饿久矣，南行时也免不了乞讨与哀伤。最近随人事而卑微，忽然回头却因自身的失落而感到羞愧。
平时与客人相处不敢言语，只能用唯诺来弥补怀疑的猜忌。心中纠结着万般情绪，却难以出口，如同横亘的枚叶一般。
最近我渐渐想要摆脱世俗的羁绊，日子在竹林树影间徘徊。昏昏沉沉的我置身于万事之外，知己渐疏，心情难以调理。
一听春风唤醒了鸟鸣，仿佛在重睡中被骤然唤回。感叹岁月如箭般匆忙，无处安放的叹息如蒿莱般无奈。
比起见人日渐懒惰，恐怕会与世俗的老态愈发不合。无助于漂浮的世事，我又该如何收拾身心。
春林中风日正好，鸟儿飞止自得其乐。为何仍然不能归去，世间万事真是悠哉。

注释:

• 余：我，指作者。
• 朱子：指朱熹，著名的理学家。
• 寒葅：指寒食，通常指清明前的节日。
• 僧：指和尚，常与隐逸生活相关。
• 崔嵬：意指高峰或大山，形容景色之壮丽。
• 蒿莱：指一种植物，这里用作比喻，表示生活的无奈和困扰。

诗词背景:

作者介绍：

王令，字子华，号白云，宋代诗人，出身官宦世家，早年曾任职于地方，后因时局动荡而多次变迁，诗风清新洒脱，常以自然景色与个人情感为题材。

创作背景：

此诗作于春日，表达了诗人对归隐生活的向往和对世俗纷扰的感慨。诗中通过鸟鸣、春风等自然意象，传达出一种对自由与宁静的渴望，反映了作者在浮躁社会中的困惑与思考。

诗歌鉴赏：

《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》通过细腻的自然描写，表现了诗人内心的复杂情感。诗的开头便以鸟鸣引出思乡之情，展现出一种依恋与怀念。接着，诗人通过与友人品酒的场景，传达出生活的闲适与快乐，但随之而来的却是对世俗的反思与逃避。

诗中多处使用了对比手法，如将“东海志”与“南山杯”相对，展现了诗人对理想与现实的挣扎。随着诗句的推进，诗人对社会的批判与自我反省逐渐加深，表现出一种无奈与失落，尤其在“何为犹尚归不得，世间万事真悠哉”中，体现了对归隐生活的向往与现实的无奈交织。

整体而言，这首诗通过生动的意象与深刻的情感，展现了诗人对自然的热爱与对人世的思考，体现了宋代文人对理想与现实的深刻理解与追求。

诗词解析：

逐句解析：

• 去年春日花盛开，尝有鸟啼归去来。
  诗人回忆起去年春天的美好时光，鸟鸣声让他感受到归来的渴望。

• 余诗告尔东海志，子笑属我南山杯。
  诗人写诗寄托对东海的向往，朋友却以南山美酒相邀，展现了不同的生活态度。

• 将睎遐综蹈高轶，就拔去迹离俗埋。
  诗人渴望超越世俗，追求自由与高远的理想。

• 同时游者最谁上，朱子峭握凌春材。
  在这些渴望中，朱子作为理想的代表，象征着高洁的品德。

• 门关午景卧正懒，过我呼号如春雷。
  诗人懒散地躺在家中，听到外面的呼喊声，感到生活的喧嚣。

修辞手法：

• 比喻：如“岁月急若矢”，将岁月比作飞箭，突显时间的匆忙。
• 拟人：如“春风动啼鸟”，赋予春风以生命，表现出自然的生机。
• 对仗：整首诗多处使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。

主题思想：

全诗通过对自然的细腻描写与对人世的深刻思考，表达了诗人对归隐生活的向往、对世俗的反思与对生命意义的追问，展现了宋代文人特有的情怀与理想。

意象分析：

意象词汇：

• 春风：象征新生与希望，带来温暖的感受。
• 鸟：代表自由与归来，反映作者内心的渴望。
• 柳：象征柔情与生命力，营造出春天的氛围。
• 湖水：代表宁静与深邃，反映诗人内心的向往。

这些意象不仅展现了自然的美丽，也象征着诗人内心的情感波动与对归隐生活的渴望。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗人对什么样的生活态度产生了向往？ A. 归隐生活
   B. 奢华生活
   C. 忙碌生活

2. “春林沾沾风日好”中的“沾沾”是指什么？ A. 轻轻地
   B. 稍微地
   C. 丰富地

3. 诗中提到的“朱子”指的是谁？ A. 诗人自己
   B. 朱熹
   C. 另一位朋友

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《归园田居》：陶渊明的作品，表达对田园生活的向往。
• 《静夜思》：李白的作品，表现思乡之情。

诗词对比：

• 王令 vs. 陶渊明：两位诗人都表达了对归隐生活的渴望，但王令更多地反映了对世俗的反思，而陶渊明则强调了对自然的直接热爱。

参考资料：

• 《宋代诗词选》
• 《王令诗文集》
• 《中国古代文学史》