《大河》

时间: 2025-01-19 14:54:53

大河流日夜,客心多低徊。

不见乘槎去,只教飞浪来。

傍有旧龙门,岨峿何壮哉。

大禹不可得,凄凉万古哀。

况乎无安澜,鱼龙悲相催。

意思解释

原文展示:

大河流日夜,客心多低徊。
不见乘槎去,只教飞浪来。
傍有旧龙门,岨峿何壮哉。
大禹不可得,凄凉万古哀。
况乎无安澜,鱼龙悲相催。

白话文翻译:

大河日夜奔流,我的心情在这里徘徊不去。
看不见有谁乘着木筏离去,只听得波涛汹涌而来。
旁边有旧时的龙门,山岚巍峨壮观。
大禹治水的功业已经无从追寻,只有无尽的哀伤充盈千古。
更何况这里没有宁静的水面,鱼龙也在悲鸣相催。

注释:

  • 大河:指的是奔流不息的河流,象征着时间的流逝。
  • 乘槎:乘坐木筏,古代渡河的方式。
  • 龙门:传说中的龙门,指的是黄河的一个险滩,象征着艰难与险阻。
  • 大禹:古代治水的英雄,象征着治理自然的伟大功绩。
  • 安澜:宁静的水面,象征着安宁的生活环境。

诗词背景:

作者介绍:李楷,清代诗人,生平事迹不详,以其诗词的细腻与情感深邃而著称,尤其擅长描写自然景物与人生感悟。

创作背景:此诗写于动荡的时代,诗人常常感受到社会的变迁与个人的无奈,河流作为自然的象征,表现了诗人对时代的思考与个人情感的寄托。

诗歌鉴赏:

《大河》是一首充满哲理的诗,透过大河的奔流,表达了诗人对人生无常的感慨。诗的开头以“日夜”描绘了河流的持续与不息,暗示时间的流逝;而“客心多低徊”则揭示了诗人内心的迷茫与无助。接着,诗人用“乘槎”与“飞浪”形成鲜明的对比,体现了对过去的怀念与对未来的无奈。诗中提到的“旧龙门”,不仅描绘了自然的壮丽,也象征着人们对旧日辉煌的追忆。

最后,诗人通过“大禹不可得”和“无安澜,鱼龙悲相催”的句子,表达了对历史遗迹的惋惜和对现实的无奈。整首诗情感真挚,意象丰富,展现了诗人深厚的文化底蕴和对人生深刻的思考。

诗词解析:

逐句解析

  • 大河流日夜:描绘了河流的永恒与时间的流逝。
  • 客心多低徊:表现了诗人作为旅人的孤独与迷茫。
  • 不见乘槎去:暗示没有人能够带走过往的时光。
  • 只教飞浪来:波涛汹涌象征着无尽的烦恼与不安。
  • 傍有旧龙门:旧龙门的描写,体现对过往辉煌的追忆。
  • 岨峿何壮哉:感叹山川的壮丽,但也带着一丝无奈。
  • 大禹不可得:指代已逝的英雄事迹,感慨历史的不可追。
  • 凄凉万古哀:历史的积淀中充满了悲凉之感。
  • 况乎无安澜:现实的动荡,使得内心更加不安。
  • 鱼龙悲相催:暗示自然界的悲鸣与内心的共鸣。

修辞手法

  • 比喻:将河流比作时间的象征,表现流逝与无常。
  • 对仗:如“乘槎去”与“飞浪来”,形成对比,增强诗的音韵美。
  • 拟人:鱼龙悲鸣,赋予自然以情感,增强诗歌的感染力。

主题思想:整首诗歌表达了对历史的追忆与对现实的无奈,传达出一种深沉的悲凉感。通过大河的流动,反映了人生的无常与时间的不可逆转。

意象分析:

意象词汇

  • 大河:象征着时间与生命的流逝。
  • 龙门:代表着历史的辉煌与不可复得。
  • 浪潮:象征着生活中的波折与不可控的外在环境。
  • 鱼龙:象征着自然界的生灵,与人类的悲欢相呼应。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“大禹”是指什么? a) 一位古代的英雄
    b) 一条河流
    c) 一种动物
    d) 一座山

  2. “安澜”在诗中象征什么? a) 宁静的生活环境
    b) 汹涌的波涛
    c) 古代的传说
    d) 个人的回忆

  3. 诗中“鱼龙悲相催”的意思是: a) 鱼和龙在友好相处
    b) 自然界的悲鸣与人的内心相呼应
    c) 鱼和龙在比赛
    d) 鱼和龙在唱歌

答案

  1. a) 一位古代的英雄
  2. a) 宁静的生活环境
  3. b) 自然界的悲鸣与人的内心相呼应

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 王之涣的《登鹳雀楼》
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诗词对比

  • 比较李楷的《大河》与王之涣的《登鹳雀楼》,两者都表现了对自然景观的赞美,但李楷更加侧重于内心的情感与历史的沉淀,而王之涣则通过壮丽的景色表达了积极向上的情绪。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《李楷研究》

以上信息旨在帮助读者深入理解李楷的《大河》,并通过多角度分析提升对古诗词的欣赏能力。