意思解释
原文展示:
儿扶一老侯溪边，
来告头风久未痊。
不用更求芎芷辈，
吾诗读罢自醒然。
白话文翻译：
一个孩子在溪边扶着一位老人，
来告诉我他头上的风寒一直没好。
不必再去寻求那些药草，
我读完这首诗，心里自然明白了。
注释:
- 儿：这里指小孩。
- 扶：扶持，帮助。
- 老：老人，年长者。
- 侯溪：指溪流的名字，古代常有地名为“侯溪”。
- 风：在这里是指风寒，常用于中医的病症描述。
- 芎芷辈：芎和芷都是药草，常用于治病。
- 醒然：醒悟，自然明白。
诗词背景:
作者介绍：陆游，字务观，号放翁，南宋著名诗人，生于1145年，卒于1210年。陆游的诗歌多描绘山水田园风光，抒发个人志向和对国家的忧虑，风格清新自然，情感真挚。
创作背景：此诗创作于陆游晚年，正值他身处乡村，生活清贫之时。诗中表现了他对乡村生活的观察，以及对健康和诗歌的思考，反映了他在生命晚期对生活的淡然态度。
诗歌鉴赏：
《山村经行因施药》是一首融合了人情与自然的诗，展现了诗人对乡村生活的细腻观察和对人性关怀的深刻思考。开篇以“儿扶一老”的画面，描绘出一幅温情的乡村景象，体现了人与人之间的关爱和扶持。接着，诗人叙述老人因头风未愈而求医问药的情景，反映了生活中的无奈与困扰。最后，诗人以“吾诗读罢自醒然”总结，表达了通过诗歌的阅读而获得的心灵启迪，显示了他对生活的深刻理解和领悟。
整首诗用简练的语言和生动的意象，表现了诗人与自然、社会的互动，也传达出一种内心的宁静与智慧。陆游通过诗歌，将生活的点滴感悟凝练成文字，体现了他对生命的思考和对人性的关怀。这首诗不仅是对生活的反思，也是对诗歌力量的礼赞，展现了陆游作为诗人的深厚底蕴和独特视角。
诗词解析:
逐句解析：
- “儿扶一老侯溪边”：描绘了一个孩子扶着老人，展现了关爱的主题。
- “来告头风久未痊”：通过对话，揭示了老人的病情，表现出生活的艰辛。
- “不用更求芎芷辈”：表达了对药物的无奈与对自然疗愈的怀疑。
- “吾诗读罢自醒然”：通过阅读诗歌获得了心灵的启示，显示了文学的治愈力量。
修辞手法：
- 对仗：诗句之间的结构相对称，如“儿扶一老”“来告头风”。
- 比喻：将诗歌与治愈的药物相联系，表达诗歌的内在力量。
- 意象：使用“儿”“老”“溪”等意象，勾画出乡村生活的画面。
主题思想：诗歌的中心思想在于通过日常生活中的小事，反映出人与人之间的关怀和诗歌的启迪作用，表达了对生命的思考与感悟，同时也展现了自然与人性的和谐。
意象分析:
意象词汇：
- 儿：象征着希望和未来。
- 老：象征着经验和历程。
- 溪：象征着自然与生命的流动。
这些意象共同构成了诗歌的情感基调，反映出诗人对生命的深刻理解和对自然的热爱。
互动学习:
诗词测试：
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诗中“儿扶一老”所表现的情感是： A. 关爱 B. 忧伤 C. 喜悦
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“头风久未痊”中的“头风”是指： A. 头痛 B. 风寒 C. 感冒
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诗人通过什么获得了心灵的启迪？ A. 药草 B. 交谈 C. 诗歌
答案：
- A
- B
- C
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- 王维的《山居秋暝》
诗词对比：
- 与王维的《鹿柴》相比，陆游的诗更注重人与人之间的情感交流，而王维则更多地表达自然的宁静与孤独。
参考资料：
- 《陆游诗文集》
- 《中国古代诗词解析》
- 《宋代诗人研究》