《锦标归(待雪)》

时间: 2024-09-19 21:39:59

风搅长空,冷入寒云,正是严凝初至。

围炉坐久,珠帘卷起,准拟六花飞砌。

渐苒苒晴烟,更暗觉、远天开霁。

阻琼瑶、不舞蓝田,但有蟾华铺地。

想像如今剡溪,应误幽人访客,轻舟闲舣。

翠幕登临处,散无限清兴,顿孤沈醉。

念好景佳时,谩望极、祥霙为瑞。

却梅花、知我心情,故把飞英飘坠。

意思解释

原文展示

风搅长空,冷入寒云,正是严凝初至。围炉坐久,珠帘卷起,准拟六花飞砌。渐苒苒晴烟,更暗觉远天开霁。阻琼瑶不舞蓝田,但有蟾华铺地。想像如今剡溪,应误幽人访客,轻舟闲舣。翠幕登临处,散无限清兴,顿孤沈醉。念好景佳时,谩望极祥霙为瑞。却梅花知我心情,故把飞英飘坠。

白话文翻译

寒风搅动长空,冷气侵入寒云,正是严寒初至的时节。久坐围炉旁,卷起珠帘,期待雪花飘落。渐渐地,晴空中升起轻烟,更觉得远方天空放晴。虽然未能见到蓝田日暖玉生烟的美景,但月光如水铺满大地。想象中的剡溪,或许会误了幽人访客,轻舟悠闲地停泊。登上翠幕遮掩的高处,散发出无限的清雅兴致,顿时感到孤独沉醉。怀念美好时光,徒然期盼吉祥的雪花带来祥瑞。然而梅花知晓我的心情,故意让花瓣飘落。

注释

  • 风搅长空:形容寒风猛烈。
  • 冷入寒云:寒气侵入云层,形容天气极冷。
  • 严凝初至:严寒刚刚到来。
  • 六花:指雪花,因其形状似六角形。
  • 苒苒晴烟:轻柔的烟雾。
  • 远天开霁:远方天空放晴。
  • 琼瑶:美玉,此处比喻雪花。
  • 蓝田:地名,以产玉著称。
  • 蟾华:月光。
  • 剡溪:地名,古代文人常在此泛舟。
  • 幽人访客:隐士访友。
  • 翠幕:翠绿色的帷幕,指高处。
  • 清兴:清雅的兴致。
  • 祥霙:吉祥的雪花。
  • 飞英:飘落的花瓣。

诗词背景

作者介绍:曹勋(1098-1174),字公显,号松隐,南宋文学家、政治家。他的诗风清新脱俗,多写自然景色和个人情感。此诗创作于宋代,反映了作者对自然美景的向往和对时节变化的敏感。

创作背景:这首诗描绘了冬日待雪的情景,表达了作者对雪的期待和对美好时光的怀念。诗中通过对自然景色的细腻描绘,展现了作者内心的情感世界。

诗歌鉴赏

这首诗以冬日待雪为背景,通过细腻的笔触描绘了寒风、冷云、晴烟等自然景象,营造出一种静谧而期待的氛围。诗中“围炉坐久,珠帘卷起,准拟六花飞砌”一句,生动地表现了作者对雪的渴望。而“渐苒苒晴烟,更暗觉远天开霁”则巧妙地转换了场景,由期待转为对晴空的观察,展现了作者对自然变化的敏锐感知。

诗的后半部分通过对剡溪、翠幕等意象的想象,进一步抒发了作者的清雅兴致和孤独沉醉之情。结尾处“却梅花知我心情,故把飞英飘坠”一句,以梅花为媒介,巧妙地表达了作者内心的情感,使得整首诗情感丰富而深沉。

诗词解析

逐句解析

  1. 风搅长空,冷入寒云:开篇即描绘寒风猛烈,冷气侵入云层的景象,为全诗定下基调。
  2. 正是严凝初至:点明时节,严寒刚刚到来。
  3. 围炉坐久,珠帘卷起:通过围炉和卷帘的动作,表现作者的期待。
  4. 准拟六花飞砌:期待雪花飘落,六花指雪花。
  5. 渐苒苒晴烟,更暗觉远天开霁:场景转换,由期待转为对晴空的观察。
  6. 阻琼瑶不舞蓝田,但有蟾华铺地:虽然未能见到蓝田日暖玉生烟的美景,但月光如水铺满大地。
  7. 想像如今剡溪,应误幽人访客,轻舟闲舣:通过对剡溪的想象,抒发清雅兴致。
  8. 翠幕登临处,散无限清兴,顿孤沈醉:登上高处,散发出无限的清雅兴致,顿时感到孤独沉醉。
  9. 念好景佳时,谩望极祥霙为瑞:怀念美好时光,徒然期盼吉祥的雪花带来祥瑞。
  10. 却梅花知我心情,故把飞英飘坠:以梅花为媒介,巧妙地表达了作者内心的情感。

修辞手法

  • 比喻:如“六花飞砌”比喻雪花,“琼瑶不舞蓝田”比喻未能见到的美景。
  • 拟人:如“却梅花知我心情”,赋予梅花以人的情感。
  • 对仗:如“风搅长空,冷入寒云”,“围炉坐久,珠帘卷起”。

主题思想

整首诗通过对冬日待雪的描绘,表达了作者对自然美景的向往和对美好时光的怀念。诗中通过对自然景色的细腻描绘,展现了作者内心的情感世界,体现了作者对时节变化的敏感和对清雅生活的追求。

意象分析

意象词汇

  • 风搅长空:寒风猛烈,象征冬日的严寒。
  • 冷入寒云:寒气侵入云层,加深了冬日的寒冷感。
  • 六花:雪花的美丽形象,象征纯洁和美好。
  • 苒苒晴烟:轻柔的烟雾,营造出静谧的氛围。
  • 远天开霁:远方天空放晴,象征希望和期待。
  • 琼瑶:美玉,比喻雪花,增添了诗意。
  • 蓝田:以产玉著称,象征美好但未能见到的景象。
  • 蟾华:月光,如水铺满大地,增添了诗意。
  • 剡溪:古代文人常在此泛舟,象征清雅的生活。
  • 翠幕:翠绿色的帷幕,指高处,象征高雅的境界。
  • 清兴:清雅的兴致,体现了作者的情感追求。
  • 祥霙:吉祥的雪花,象征美好的愿望。
  • 飞英:飘落的花瓣,象征美好的情感。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“六花”指的是什么? A. 雪花 B. 花瓣 C. 烟雾 D. 云朵

  2. 诗中“琼瑶不舞蓝田”中的“琼瑶”比喻什么? A. 美玉 B. 雪花 C. 月光 D. 烟雾

  3. 诗中“却梅花知我心情”一句运用了什么修辞手法? A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

  4. 诗的主题思想是什么? A. 对冬日的恐惧 B. 对雪的期待 C. 对美好时光的怀念 D. 对清雅生活的追求

答案

  1. A
  2. B
  3. B
  4. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 王维《山居秋暝》:描绘山中秋景,与曹勋的诗有相似的自然意境。
  • 杜甫《春望》:通过对春景的描绘,表达了对美好时光的怀念。

诗词对比

  • 王维的《山居秋暝》与曹勋的诗都描绘了自然景色,但王维的诗更多地表现了隐逸生活的宁静与超脱,而曹勋的诗则更多地表现了对时节变化的敏感和对美好时光的怀念。

参考资料

推荐书目

  • 《宋诗选注》:收录了曹勋的多首诗作,有助于深入了解其诗风。
  • 《唐诗三百首》:收录了王维、杜甫等唐代诗人的作品,有助于对比学习。

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