《南歌子八首 其一》

时间: 2024-09-19 20:46:46

红叶随流水,青梅出短墙。

雅意属檀郎。

可怜人二八,好风光。

意思解释

原文展示:

红叶随流水,青梅出短墙。
雅意属檀郎。可怜人二八,好风光。

白话文翻译:

红叶随着流水飘荡,青梅从矮墙中探出。
这些雅致的情趣,都是寄托给那位檀郎。可怜的是那位二八年华的姑娘,真是美好的风光。

注释:

  • 红叶:指秋天的红色枫叶,象征着秋天的景色。
  • 流水:流动的水,代表时间的流逝和生命的不断变化。
  • 青梅:青涩的梅子,象征青春和纯真的爱情。
  • 短墙:矮小的围墙,通常用于分隔庭院,暗示着家庭生活的温馨。
  • 雅意:高雅的情趣和品味。
  • 檀郎:指的是年轻的男子,带有一种温柔和雅致的气质。
  • 二八:指的是女子的青春年华,通常指十六、十七岁。
  • 风光:美好的景色,通常用来形容自然的美。

典故解析:

“檀郎”在古代文人诗词中常用作对心上人的美好称呼,源于古代对檀香木的喜爱,寓意深厚的情感与珍贵的品味。诗中的“二八”则是对少女年龄的美好描绘,展现了青春的朝气和美丽。

诗词背景:

作者介绍:

杨慎(1488-1559),字用之,号震川,明代著名的文学家、诗人、政治家。他的诗歌以清丽脱俗著称,善于描绘自然风光和人文情感。他的作品常常融入个人的生活经历和对社会的深刻思考。

创作背景:

《南歌子》是杨慎的一组词作,创作于他受到政治挫折和流亡生活的背景下。诗中对自然景色的描绘,既是对美好生活的向往,也反映了他内心的孤独与思念。

诗歌鉴赏:

这首《南歌子》用简练的语言描绘了秋天的景色与青春的情感,传递出对美好事物的珍视与感慨。开头两句通过“红叶”和“青梅”的意象,构建了一个静谧而富有生机的自然场景,象征着生命的流转和青春的短暂。接下来的“雅意属檀郎”,则将诗人的情感寄托于那位年轻的男子,表现了对爱情的向往与期待。最后两句“可怜人二八,好风光”,在赞美青春美好的同时,也隐含了对青春易逝的惋惜。整首诗情景交融,寓意深远,展现了诗人对自然与人生的独特感悟。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 红叶随流水:描绘了秋天的红叶被水流带动,象征着时间的流逝与生命的变迁。
  2. 青梅出短墙:青梅从矮墙中探出,暗示着青春的纯真与向往,传达出对幸福生活的渴望。
  3. 雅意属檀郎:表达了对心上人的寄托,显示出诗人对美好情感的追求。
  4. 可怜人二八,好风光:感叹青春的美好与易逝,表达了对生活的热爱和对美好事物的珍惜。

修辞手法:

  • 比喻:将红叶和流水比作时间的流逝,表现出生命的无常。
  • 对仗:前两句和后两句形成对仗,增强了诗的音乐感。
  • 拟人:赋予自然景色以情感,增强了诗的表现力。

主题思想:

整首诗的中心思想在于对美好青春的歌颂和对爱情的渴望,表现出诗人对自然和人情的深刻感悟,流露出一种淡淡的忧伤与无奈。

意象分析:

意象词汇:

  • 红叶:象征秋天和生命的短暂。
  • 青梅:象征青春与无邪的爱情。
  • 短墙:象征家庭与温暖的生活。
  • 檀郎:象征理想中的爱人。

互动学习:

诗词测试:

  1. “红叶随流水”中的“流水”指的是什么?

    • A. 河流
    • B. 时间
    • C. 生命
    • D. 思念
  2. “可怜人二八”,这里的“二八”指的是什么年龄段?

    • A. 十四岁
    • B. 十六岁
    • C. 十八岁
    • D. 二十岁
  3. 诗中“青梅”象征着什么?

    • A. 友情
    • B. 爱情
    • C. 青春
    • D. 家庭

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照的《如梦令》
  • 杜甫的《春望》
  • 苏轼的《江城子》

诗词对比:

与李清照的《如梦令》相比,杨慎的《南歌子》更多地描绘了自然景色,而李清照则侧重内心情感的细腻表达。两者都表现了对青春和爱情的渴望,但风格和情感基调各有不同。

参考资料:

  • 《明代诗词研究》
  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《中国古典文学作品选》