《南乡子 闻雁》

原文展示:

万里织罗云。断续天边一雁鸣。试问新秋曾带未，声声。不管离人不要听。入耳韵偏清。枨触闲愁梦不成。我亦天涯同作客，飘零。已过江南第几程。

白话文翻译：

在万里长空中，云彩如织。天边偶尔传来一声雁鸣。我想问问新秋是否已经来临，声声雁鸣，不管那些离别的人，还是别去听它。耳中传来的音韵偏偏清脆。触动了我满腹的闲愁，梦却再也无法成真。我也在天涯流浪，与他人一样，漂泊不定。不知道我已经走过江南的多少地方。

注释:

• 万里织罗云：形容天空中的云彩像织成的罗衣，广袤无垠。
• 断续天边一雁鸣：形容远处偶尔传来的雁鸣声，断断续续。
• 试问新秋曾带未：想要询问新秋是否已经到来。
• 不管离人不要听：劝说自己不要去听那声雁鸣，似乎是为了避免勾起离愁。
• 入耳韵偏清：耳中传来的声音清澈而悦耳。
• 枨触闲愁梦不成：触动了心中的闲愁，却无法成梦。
• 我亦天涯同作客，飘零：我也是漂泊在这天涯的客人，感到飘零无依。
• 已过江南第几程：不知道自己已经走过江南的多少段路程。

诗词背景:

作者介绍: 叶翰仙，清代诗人，以其清丽的诗风著称，作品多描绘自然景观和人情世态，情感细腻。

创作背景: 诗歌写于秋天，诗人正处于旅途之中，受到自然景色和雁鸣的触动，表达了对离别的思索与感慨。

诗歌鉴赏：

《南乡子·闻雁》是叶翰仙一首抒情的词作，表达了在旅途中对秋天和离别的感怀。开头“万里织罗云”不仅描绘了辽阔的天空，还暗示了时光的无尽和记忆的缥缈。接着，“断续天边一雁鸣”更是引发了诗人对秋天的思考，这里雁鸣成为了秋天的信使，也勾起了诗人对过往离愁的反思。

诗中对“新秋”的提问，透露出一种对季节变迁的敏感以及对时间流逝的感慨。雁鸣声声，不仅是自然的声音，也成为了诗人心中愁绪的催化剂。“不管离人不要听”则是诗人对自己情感的自我劝解，表达出一种孤独和对离别情绪的无奈。后面的“入耳韵偏清”描绘了声音的清脆，但这清脆的声音却无法让他忘却心中的愁苦。

整首词在描写中透出诗人身处异乡的孤独与漂泊，最后一句“已过江南第几程”更是将旅途与离愁结合，让人感受到一种无尽的流浪感。整首词通过自然景象与个人情感的交织，展现了诗人内心的孤独与思考，具有深刻的情感力量。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “万里织罗云”：描绘开阔的天空，给人一种空旷辽远的感觉。
  • “断续天边一雁鸣”：形象化的表达，雁鸣声隔着距离，显得更加孤单。
  • “试问新秋曾带未”：诗人对秋的期待和思索。
  • “声声。不管离人不要听”：意识到声音的影响，尝试摆脱情感的困扰。
  • “入耳韵偏清”：声音的清晰让人更加觉察到内心的孤独。
  • “枨触闲愁梦不成”：描绘内心的愁苦，梦境的破灭。
  • “我亦天涯同作客，飘零”：自我认同与孤独感的加深。
  • “已过江南第几程”：对时光流逝的反思，带有一种失落感。

• 修辞手法:

  • 比喻与拟人：用“织罗云”比喻云彩，增添了画面感。
  • 对仗：如“声声”、“不管离人”，增强了韵律感。
  • 情感的细腻描写：通过自然景象传达内心情感。

• 主题思想: 主题围绕孤独、流浪与季节变迁，通过自然景象反映内心深处的情感波动，展现了诗人对生活的思考。

意象分析:

• 云：象征着广阔与无尽，表现了旅途的辽阔和诗人的思绪。
• 雁鸣：引发对秋天的思考，同时也是离别和孤独的象征。
• 秋：象征着时间的流逝和人生的变化。
• 江南：代表着诗人曾经的故乡与情感的寄托。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“万里织罗云”描绘的是哪个自然景象？

   • A. 山
   • B. 云
   • C. 水
   • D. 风

2. 诗人对“新秋”的提问意味着什么？

   • A. 对秋天的期待
   • B. 对夏天的怀念
   • C. 对冬天的恐惧
   • D. 对春天的向往

3. “不管离人不要听”中的“离人”指的是？

   • A. 朋友
   • B. 亲人
   • C. 爱人
   • D. 同伴

答案:

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 辛弃疾《青玉案·东风夜放花千树》
• 李清照《如梦令》

诗词对比:

• 叶翰仙《南乡子·闻雁》与辛弃疾《青玉案·东风夜放花千树》：
  • 两首诗都表现了对自然景象的细腻描绘，但叶翰仙更着重于孤独的内心感受，而辛弃疾则在欢快的氛围中表达情感，形成鲜明对比。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《叶翰仙诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》