《满江红·衮衮诸公》

原文展示:

衮衮诸公，嗟独冷先生宦薄。
夸甲第纷纷粱肉，谩甘寥寞。
道出羲皇知有用，才过屈宋人谁若。
剩得钱沽酒两忘形，更酬酢。
清夜永，开春酌。
听细雨，檐花落。
但高歌不管，饿填沟壑。
司马逸才亲涤器，子云识字终投阁。
且生前相遇共相欢，衔杯乐。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对官场的批评与对理想的渴望。作者提到一群官员，感叹独有的冷清先生官职微薄，尽管他们在外表上夸耀着自己所拥有的美好生活，内心却是寂寞而无奈。作者认为，真正有用的知识应是像羲皇那样深刻，而不只是屈原的诗才。最终，作者希望能与朋友共饮，忘却生活的烦恼，尽情享乐。夜晚的清静，细雨的滴落都没有影响他高歌的兴致，反而让他更加享受当下。他引用了司马迁和子云（司马相如）的例子，强调了及时行乐的重要性，希望在生前与友人共欢共醉。

注释:

• 衮衮：形容众多、浩大的样子，这里指官员众多。
• 冷先生：指代作者或某位名士，暗指其身处官场却无所作为。
• 羲皇：指黄帝，传说中的中华始祖，象征智慧和德行。
• 屈宋人：指屈原，著名的楚国诗人，强调诗才的局限。
• 酬酢：交际应酬。
• 司马逸才：指司马迁，汉代历史学家，因其才华而被称为“逸才”。
• 子云：指司马相如，汉代著名的文学家。

诗词背景:

作者介绍：林正大，宋代词人，其作品多反映了对社会的深刻观察与思考，常以豪放的风格表达个人情怀。

创作背景：此诗产生于宋代，正值政治腐败、士人失意的时代，诗人借助对官场的批判，表达对理想与自由的渴望。

诗歌鉴赏：

《满江红·衮衮诸公》是林正大的代表作之一，全文展现了强烈的个人情感与对社会现状的深刻反思。诗中通过对众多官员的描绘，突显了当时官场的庸俗与腐败。以“冷先生”作为切入点，诗人表达了对无能者的不满和对真正有才华的人的渴望。此诗的情感基调充满了无奈与反思，同时也存在着对友情的珍视与对生活的热爱，尤其在“且生前相遇共相欢”一句中，体现了作者对当下生活的积极态度。

诗中细腻的描写，如“听细雨，檐花落”，营造出一种宁静的氛围，反衬出内心的孤独与对欢乐的渴望。此外，诗人通过历史人物的引用，强调了才华与实际价值的关系，表明了他对理想境界的追求。总之，这首诗不仅是对当下社会的批判，也是对个人理想与友情的赞美，具有深刻的历史与文化意义。

诗词解析：

逐句解析：

1. 衮衮诸公：指众多的官员，开篇即展示出官场的繁华与纷乱。
2. 嗟独冷先生宦薄：表达对某位才俊的惋惜，尽管才华横溢，却官职微薄。
3. 夸甲第纷纷粱肉，谩甘寥寞：讽刺那些在外表上炫耀奢华生活的官员，内心却感到孤独。
4. 道出羲皇知有用：提到真正有用的知识应该是像羲皇那样的智慧。
5. 才过屈宋人谁若：强调屈原的诗才虽高，但局限于诗词，实际价值未必可用。
6. 剩得钱沽酒两忘形：表明醉酒消愁的心态，逃避现实的无奈。
7. 清夜永，开春酌：描绘美好的夜晚与春天的享受，象征着生活的希望。
8. 听细雨，檐花落：营造静谧的氛围，反映内心的孤独。
9. 但高歌不管，饿填沟壑：强调高歌与享乐的重要，忽略生活的困扰。
10. 司马逸才亲涤器：提到司马迁的事迹，象征着对历史的尊重和渴望。
11. 子云识字终投阁：暗指人才的流失与浪费，强调及时行乐。
12. 且生前相遇共相欢：表达对当下相聚的珍惜，希望与友人共享快乐。

修辞手法：

• 对比：通过对官场的繁华与个人的孤独形成鲜明对比。
• 比喻：将生活困扰比作“沟壑”，形象地表达压力。
• 排比：多次使用“听”、“但”等词语加强诗意的节奏感。

主题思想： 整首诗围绕对官场的批判与对理想生活的追求展开，传达出作者对友谊、享乐的珍视，以及对社会现状的不满。

意象分析：

意象词汇：

• 细雨：象征着宁静与思考，营造出一种清新的氛围。
• 檐花：代表了生命的脆弱与美好，暗示时间的流逝。
• 酒杯：象征着友情与欢聚，体现诗人对生活的热爱。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“冷先生”指的是谁？ a. 司马迁
   b. 林正大
   c. 无名氏
   d. 屈原

2. 诗人对官场的态度是？ a. 称赞
   b. 讽刺
   c. 无所谓
   d. 忽视

3. “且生前相遇共相欢”表达了什么情感？ a. 对未来的期待
   b. 对友情的珍视
   c. 对官场的失望
   d. 对过去的怀念

答案：

1. c
2. b
3. b

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《登高》
• 李白《将进酒》

诗词对比： 《满江红·衮衮诸公》与杜甫的《登高》同样表达了对人生无常的感慨，但杜甫更侧重于对国家的忧虑，而林正大则以个人的情感为主线，强调享乐与友情的珍贵。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《林正大研究》