《赠元运使》

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赠元运使
王之望 〔宋代〕

使节东来炯绣衣，
蒙泉景色动旌旗。
官曹传檄清风肃，
老稚随车淑气移。
赵日可能兼畏爱，
苏夫那复间公私。
鴒原更遇蓬瀛客，
好驻幨帷十日期。

白话文翻译

使者从东方而来，身着华丽的绣衣，
蒙泉的美丽景色激动了旌旗。
官府传达命令，清风肃穆，
老人和孩子随车而行，气氛温和。
赵国的日子或许能兼顾爱与畏，
苏国的事务又如何分公与私？
在鴒原更是遇到了蓬瀛的客人，
愿意在此停留十天的华美帐幕下。

注释

字词注释

• 炯绣衣：炯，光亮的样子；绣衣，华丽的衣服。
• 蒙泉：指美丽的泉水，象征自然景色。
• 旌旗：旗帜，表示使者的身份。
• 官曹：官府的文书或命令。
• 传檄：传达文书。
• 清风肃：清风且肃穆，形容气氛清新而庄重。
• 老稚：老年人和年轻人。
• 赵日、苏夫：可能是指赵国和苏国，隐喻国家事务。
• 蓬瀛：传说中的仙境，象征美好与高洁。
• 幨帷：华丽的帐幕。

典故解析
诗中提到的“赵日”和“苏夫”可能指代历史上的赵国和苏国，反映了诗人对国家治理与人际关系的思考。而“蓬瀛客”则源自于道教文化，象征着高洁的朋友或理想的人生态度。

诗词背景

作者介绍
王之望，宋代诗人，以其清新脱俗的诗风著称，常常关注社会现实与人际关系，作品中融入了对自然的热爱与对政治的思考。

创作背景
这首诗创作于诗人对使者的送别之际，表达了对其东行的祝福与期望，同时也隐含着对国家事务的关切。

诗歌鉴赏

《赠元运使》是一首充满感情与思考的古诗，诗人通过描写使者的华丽服饰和沿途的美丽景色，传达出一种庄重而又温馨的送别情感。首句“使节东来炯绣衣”，立即勾勒出使者的高贵身份与东来的使命，仿佛在暗示国家间的交流与友好。接下来的“蒙泉景色动旌旗”，则借助自然之美增强了这份送别的氛围，展现出使者所承载的重任与责任。

从“官曹传檄清风肃”开始，诗人将视角转向政治，反映出官府的清明与肃穆，给人以信任和希望。老人与孩子随车而行，象征着社会的各个阶层对于这一事件的关注与期待，传达出一种温暖而和谐的社会气息。

在后面的几句中，诗人开始思考国家与个人之间的关系，提到“赵日可能兼畏爱，苏夫那复间公私”，揭示了当时政治上的复杂性，既有爱国情怀，也有对权力的质疑。这种深邃的思考，使得这首诗不仅仅停留在送别的表面，而是引发了对国家未来的深思。

最后一句“好驻幨帷十日期”，表达了对未来友好交往的美好期望，仿佛在说愿意在和谐的环境中共同度过美好时光。整首诗在情感上层层递进，既有对使者的祝福，又有对时代的忧虑，展现了诗人深邃的思想与广阔的情怀。

诗词解析

逐句解析

1. 使节东来炯绣衣：描绘了使者的华丽外表，暗示其重要身份。
2. 蒙泉景色动旌旗：自然美景衬托出使者的光辉，表达了送别的庄重。
3. 官曹传檄清风肃：官府传递命令，气氛严肃，显示政务的清明。
4. 老稚随车淑气移：老人和孩子随行，象征社会各阶层的关心与期待。
5. 赵日可能兼畏爱：对国家治理的思考，隐含对权力的质疑与忧虑。
6. 苏夫那复间公私：再次强调政治的复杂性，探讨国家与个人的关系。
7. 鴒原更遇蓬瀛客：在这里遇到了理想的朋友，增添了诗的理想色彩。
8. 好驻幨帷十日期：表达对未来友好交往的向往，寄托了美好的希望。

修辞手法

• 比喻：将使者的衣服比作光辉的象征，提升其身份的崇高性。
• 拟人：自然景色“动旌旗”，赋予景物以生命，增强表现力。
• 对仗：如“老稚随车”、“赵日可能”，增强了诗的韵律感。

主题思想
整首诗的主题在于寄托对使者的祝福，以及对国家治理和社会关系的深刻思考，展现了诗人对理想友谊与和谐社会的追求。

意象分析

意象词汇

• 使节：象征交流与友好。
• 旌旗：代表身份与使命。
• 泉水：自然之美，象征清新与纯洁。
• 老稚：象征社会各个年龄层的关心。
• 蓬瀛：理想化的境地，象征追求与憧憬。

互动学习

诗词测试

1. 使者身着何种衣服？
   A. 普通衣服
   B. 炯绣衣
   C. 破衣烂衫

2. 诗中提到的“官曹传檄”表达了什么？
   A. 政治的混乱
   B. 政务的清明
   C. 社会的动荡

3. “鴒原”在诗中代表什么？
   A. 美好的景色
   B. 理想的朋友
   C. 乡村生活

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了对朋友的祝福与对未来的期望，展现了深厚的友情。
• 王维的《送元二使安西》则更侧重于对边疆的思考与关怀，反映了诗人对国家与个人命运的关注。

参考资料

推荐书目

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《王之望诗文集》