《摸鱼儿 秀水汪碧巢先生遗照其裔孙铁宋大令世梅得之西江画肆属为补题依图中原题韵》

原文展示:

问鸳湖万株杨柳，飘零几历寒暑。
沧桑劫后云烟幻，零落扇纨衫纻。
谁付与。是往日升平选胜高歌处。
双双董许。看指落天花，书翻秘笈，含睇各无语。
灵呵护。楚失依然归楚。
神光想像毫楮。南邦黎献留题遍，谁更抗声钟吕。
吟复住。怅画里蕉栏竹径难寻取。
烽连古戍。问甚日烟波，重携琴鹤，续访棹歌侣。

白话文翻译：

在鸳湖边的万株杨柳下，多少寒暑交替，树叶飘零。
经历了沧桑与劫难，眼前的一切仿佛只是一场幻梦，
那些曾经华丽的扇子和衣衫，如今也已零落无存。
是谁把这些美好的记忆交给了我？往日的繁华与欢乐，
在这里的歌声中似乎仍在回响。
双双的鸟儿在空中飞翔，指尖轻轻落下天花，
翻阅着书册，彼此却无话可说。
灵魂的呵护依旧，楚地的失落依然归回楚地。
在神光的照耀下，想象中的景象如同毫纸般轻盈。
南方的黎民在此留下了题词，
还有谁能再抗衡那钟吕的声响呢？
我继续吟唱，却感叹画中蕉栏竹径难以寻觅。
烽火连天的古戍，问哪一天的烟波，
我再一次携琴携鹤，续写那棹歌的伴侣。

注释:

• 问鸳湖：指的是鸳鸯湖，象征着爱情与和谐。
• 杨柳：杨柳常常与离别、柔情相联，象征着江南的温柔风情。
• 沧桑劫后：经历过的沧海桑田，指时间的变迁与人生的苦难。
• 零落扇纨衫纻：扇和衣裳的零落，隐喻过去的繁华已然不再。
• 楚失依然归楚：楚是指楚地，表明失去的东西仍然会回到原来的地方。

诗词背景:

作者介绍：

薛时雨，清代诗人，生活在一个文化繁荣的时代。他的诗作多描绘自然风光，抒发个人情感，风格清新婉约，常常结合历史典故，展示深厚的文化底蕴。

创作背景：

《摸鱼儿》是薛时雨在游历过程中感慨时光流逝、亲友离散而作。这首诗不仅描绘了自然景色，还通过个人情感的抒发，表达了对往昔美好时光的怀念与对未来的思考。

诗歌鉴赏：

整首诗通过细腻的描写与生动的意象，勾勒出一幅江南水乡的画面，展现了诗人对岁月流逝的感慨与对往昔美好记忆的追忆。开篇的“问鸳湖万株杨柳”，迅速带领读者进入了一个充满诗意的场景，杨柳的飘零不仅是自然景象的描绘，也寄托了诗人对流逝时光的无奈。

接下来的“沧桑劫后云烟幻，零落扇纨衫纻”，诗人以扇子和衣裳的零落来象征繁华的消逝，展现出一种对美好往昔的深切怀念。诗中“是往日升平选胜高歌处”，则通过对过去繁华的回忆，表达出一种对现实的失落感，暗示着历史的沧桑与变迁。

整首诗在描绘景象的同时，也渗透了对人生、友情以及文化传承的深刻思考，表明了诗人希望在喧嚣的现实中寻找一份宁静与归属的愿望。最后的“重携琴鹤，续访棹歌侣”更是将个人情感与自然景致结合，传达出一种对未来的憧憬与对友情的珍视。

诗词解析:

逐句解析：

1. 问鸳湖万株杨柳：开篇提问，设问式引入，渲染出一种沉思的氛围。
2. 飘零几历寒暑：时间的流逝，杨柳的飘落，象征着岁月的无情。
3. 沧桑劫后云烟幻：经历过的苦难与变迁如云烟般虚幻，表现出一种哲理的思考。
4. 零落扇纨衫纻：扇子和衣衫的落寞，隐喻过去的繁华与美好已成追忆。
5. 谁付与：发出感叹，表达对往日美好时光的追忆与渴望。
6. 双双董许：双双的鸟儿自由飞翔，象征着无拘无束的生活。
7. 看指落天花：细腻的描绘，手指轻轻落下天花，展现出一种优雅的情景。
8. 书翻秘笈，含睇各无语：读书的场景与无言的交流，反映出深刻的内心感受。
9. 灵呵护：灵魂的呵护，表明心灵的寄托与保护。
10. 楚失依然归楚：对失去的东西的怀念与归属感，体现出一种文化认同。
11. 神光想像毫楮：想象的美好如同毫纸般轻盈，表达出诗人对美好景象的向往。
12. 南邦黎献留题遍：南方的民众留下题词，反映出文化传承的延续。
13. 谁更抗声钟吕：对传统文化的尊重与追求，表达出对文人的崇敬。
14. 吟复住：继续吟唱，诗人内心的情感依旧丰盈。
15. 怅画里蕉栏竹径难寻取：对美好景象的渴望与现实的失落形成对比，表达出一种无奈。
16. 烽连古戍：历史的沉重感，烽火连天象征着战争与动荡。
17. 问甚日烟波：询问未来的希望与梦想，表现出一种对未来的期待。
18. 重携琴鹤，续访棹歌侣：携琴与鹤，象征着友谊与音乐，展现出诗人对美好生活的追求。

修辞手法：

• 比喻：通过“沧桑劫后云烟幻”比喻时间的流逝与人生的无常。
• 拟人：将自然景象赋予情感，如“灵呵护”表现出对灵魂的关怀。
• 对仗：如“双双董许”和“重携琴鹤”，形成韵律的美感。

主题思想：

这首诗通过对自然景色的描绘和对往昔时光的怀念，展现了诗人对生活的深刻感悟和情感的细腻流露。它传达了对历史的反思、对美好记忆的珍视以及对未来的渴望，表达了一种对生活的热爱与对人性的思考。

意象分析:

• 杨柳：象征柔情与离别，常用于抒发思乡之情。
• 烟波：代表了江南的水乡意象，表达清幽与宁静。
• 琴鹤：象征着文人雅士的生活情趣及对美好生活的追求。
• 钟吕：象征传统文化的崇高与优雅，反映出文化自信。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的自然景观是什么？

   • A. 高山
   • B. 杨柳
   • C. 沙滩
   • D. 森林

2. “重携琴鹤”中的“琴”指的是什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 船只
   • C. 竹子
   • D. 书籍

3. 诗中“楚失依然归楚”表达了怎样的情感？

   • A. 对故乡的怀念
   • B. 对爱情的失落
   • C. 对朋友的思念
   • D. 对自然的热爱

答案：

1. B. 杨柳
2. A. 一种乐器
3. A. 对故乡的怀念

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春望》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 李白《月下独酌》与薛时雨的《摸鱼儿》都通过自然景象表达了对人生的思考和对美好时光的追忆，但李白更强调个人的孤独与酒杯相伴，而薛时雨则更多地表现出对往昔的缅怀和对未来的期许。

参考资料:

• 《清代诗人薛时雨研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古典文学史》