《读罗叔蕴参事所著殷虚书契考释奉怀却寄兼呈王静安主事 其二》

原文展示

我老真无补，空教侍讲帷。
一瓻还秘阁，三礼愧经师。
病起凋颜早，书来作答迟。
良朋隔瀛海，东望涕涟洏。

白话文翻译

我年纪大了，真是无能为力，白白地在讲学的帷幕下侍奉。
一封信还在秘阁中，三礼（指《礼记》《周礼》《仪礼》）让人感到愧疚。
生病使我面容憔悴得很早，书信的回复也迟迟不能寄出。
亲密的朋友隔着大海，我向东方望去，泪水不禁流下。

注释

• 侍讲：指在讲堂中侍奉讲课的角色，泛指学习或教授。
• 帷：指讲学或聚会时的帷幕。
• 瓻：古代信件或书信的意思。
• 秘阁：指书籍存放的地方。
• 三礼：指《礼记》《周礼》《仪礼》三部经典，强调礼仪的重要性。
• 良朋：指亲密的朋友。
• 涕涟洏：形容泪水流淌的状态。

诗词背景

作者介绍

徐坊（生卒年不详），清代诗人，生于明末，生活在清初，曾任职于地方官场，因而有着深厚的文化修养和丰富的生活体验。他的诗歌常常反映出对古典文化的理解和对人生的思考。

创作背景

这首诗作于徐坊晚年，反映了他对人生的感悟和对朋友的思念。随着年纪的增长，身体的衰弱使他感到无能为力，内心充满惆怅与愧疚。诗中提到的“良朋隔瀛海”，更是表达了对友人的深切怀念。

诗歌鉴赏

这首诗通过简洁的语言，生动地描绘了作者内心的复杂情感。开篇以“我老真无补”开头，直接表露出老年人面对时光流逝的无奈与悲哀。接着提到“空教侍讲帷”，既是对自己身份的反思，也暗示了对学问传承的责任感。诗人用“一瓻还秘阁”表达了自己对学问的珍视，而“愧经师”则流露出对师长的敬意与自责。

后半部分的“病起凋颜早，书来作答迟”，则写出了身体的虚弱与沟通的延误，进一步加深了孤独感。最后两句“良朋隔瀛海，东望涕涟洏”则将思念的情感提升到了极致，既有对友人的怀念，也有对逝去时光的感慨。整首诗情感真挚，意境深远，展现了清代诗人关于老年、病痛、友情、文化的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

• 我老真无补：自我感叹年老无力，体现对自己能力的自省。
• 空教侍讲帷：虽然在讲学中，但感到心虚无力，说明对教学的无奈。
• 一瓻还秘阁：书信未能及时寄出，表明对知识的渴求和回复的耽搁。
• 三礼愧经师：对传统文化的敬仰和对自己未能深入理解的自责。
• 病起凋颜早：身体的虚弱和病痛早已影响了容颜。
• 书来作答迟：回应朋友的信件慢，显示出交情的珍惜。
• 良朋隔瀛海：朋友远隔海洋，感到孤独与思念。
• 东望涕涟洏：朝东望去，泪水不禁流下，表达了思念之情的无法自已。

修辞手法

• 对仗：如“病起凋颜早，书来作答迟”，前后呼应，增强了诗的韵律感。
• 比喻：通过“涕涟洏”形象地描绘了眼泪流淌的情景，增强了情感的表现力。

主题思想

这首诗的主题围绕着老年的孤独、对友人的思念和对文化传承的责任感，表达了诗人对生活深切的感悟和对友谊的珍视。通过对自身境遇的反思，展现了人生的无常与脆弱。

意象分析

意象词汇

• 老：象征着时间的流逝和生命的衰退。
• 书信：代表着人与人之间的交流与情感的寄托。
• 泪水：象征思念与孤独，呈现内心的柔软与脆弱。
• 三礼：文化的象征，体现了对传统的尊重与珍视。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“三礼”是指哪三部经典？ A.《诗经》《楚辞》《论语》
   B.《礼记》《周礼》《仪礼》
   C.《大学》《中庸》《孟子》

2. 诗人因何原因感到“空教侍讲帷”？ A. 年老无力
   B. 精力充沛
   C. 对教学感到自信

3. 诗中的“良朋隔瀛海”表达了什么情感？ A. 高兴
   B. 思念
   C. 愤怒

答案

1. B.《礼记》《周礼》《仪礼》
2. A. 年老无力
3. B. 思念

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参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《徐坊生平与作品》